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PROVINCIA: CONCEPCIÒN
REGION : JUNIN
DISTRITO : ACO
PRESENTACIÓN
El presente Plan de Gobierno Municipal de ACO 2011 – 2014, es la sistematización que la Base Distrital de la
alianza ha elaborado para orientar a la lista que presenta en la presente contienda electoral. Este Plan
persigue dos objetivos:
a. Servir de Guía para el Gobierno Municipal que ejerza la Lista que presentamos.
b. Cumplir con la exigencia que establece la normatividad vigente.
I. REFERENCIAS GENERALES:
1.1. DENOMINACIÓN Y UBICACIÓN POLÍTICA
Distrito : Aco
Provincia: Concepción
Región : Junín
1.2. UBICACIÓN FÍSICA: Se encuentra ubicado dentro del Valle del Mantaro, a una distancia de 21 km, al
Noroeste de la provincia de Huancayo y a una distancia de 11 km, al Oeste de la Provincia de Concepción.
1.3. ALTITUD (M.S.N.M.): Se encuentra ubicada en 2 zonas quechua y suni, la primera de 2500 a 3400
msnm y la Suni de 3500 a 4100 m.s.n.m.
1.4. LÌMITES:
Por el Sur: Con la Comunidad de Vicso
Por el Oeste: Con el anexo de Cochas
Por el Este: con el Distrito de Mito
Por el Noroeste: Con San Rosa de Tistes y por el Noreste con la Comunidad de Sincos y
Armachay.
La formación de Aco, obedece a todo un proceso desde sus inicios está sustentado por los restos
arqueológicos de Kuto*kuto Y Toro Corral, ubicado por la parte norte y fronteras del barrio Bellavista;
Moche y de importantes Culturas prehispánicas.
Durante el Virreinato, Mito fue cabeza de parroquia con una gran extensión territorial que abarcaba por el norte hasta Muquiyauyo
(inclusive), por el sur limitaba con Chongos, por el Este con las orillas del Mantaro y por el oeste colindaba con Yauyos, incluyendo las
haciendas de "Consac" y "Hatunhuasi"; superficie territorial con que pasa a ser distrito en 1821 y su primer Alcalde Ordinario fue Don
Alejandro Napaico y el párroco de la Doctrina, Gaspar de Ugarte.
Según Ley del 2 Enero 1857, después de 36 años, se crean los Distritos de Sincos, Orcotuna y Sicaya; en Diciembre 1917 se crea el
Distrito de Aco; en Noviembre 1941 se crea el Distrito de Chambará; en Enero 1953 el pueblo de Llacuas - Huachac se eleva a la
categoría de distrito con el nombre de Manzanares y los límites de Mito se fueron reduciendo.
Durante el Imperio de los Incas, MITO fue una Comarca Wanka que se encontraba asentada en el cerro "Viñac", frente al barrio Junín y
es el Inca Cápac Yupanqui quien sometió a los antiguos miteños a la autoridad del Inca y señor del Tahuantinsuyo.
En el pueblo de la Ascensión del Señor de Mito se asentaron los españoles que al unirse a los indígenas ocasionaron el mestizaje
existente en nuestros días.
Referente a las Potencialidades que tenemos son diversas riquezas naturales QUE DIOS NOS DA y debemos
aprovecharlos. Además, se tiene ingresos diversos como transferencia de parte del Estado, como es del
Fondo de Compensación Municipal FONCOMUN, equivalentes a 28,200 nuevos soles de los cuales un 50% se
invierte en gastos Administrativos y 50% en obras públicas y así como tenemos los ingresos corrientes.
6.1.2 Amenazas.
1. Colapso de la Red de Alcantarillado.
2. Sequías y fenómeno el niño que causan daño a la agricultura y la infraestructura urbana y rural del
Distrito.
6.2.2 Debilidades.
1. Dispersión de los recursos humanos, profesionales y microempresarios que debilita la capacidad de
impacto de su acción con los diferentes campos y espacios, frenando el desarrollo local.
2. Carencia de energía eléctrica en algunas viviendas de la zona rural que impide a la población vivir en
mejores condiciones
3. Bajo nivel de concientización de la población, de la comprensión de lo político que le impide participar
conscientemente en los diferentes espacios donde se decide su desarrollo.
4. Poca comprensión y práctica de la concertación en las organizaciones de la localidad Civil y del Estado que
impiden unir esfuerzos para impulsar el desarrollo de Aco.
5. Poca comunicación con los centros poblados que impiden la información oportuna y el aprovechamiento de
oportunidades.
6. Poco interés de los agricultores en capacitarse y mejorar la gestión de sus recursos, impidiendo el avance
tecnológico y la
optimización de sus recursos.
7. Endeudamiento de algunos sectores de la población les impiden ser sujetos de créditos y de confianza.
8. Hay sectores de la población urbana y rural que no cuentan con servicios básicos atentando contra la
salud y calidad de vida.
9. Malos hábitos nutricionales y además no se cuenta con la adecuada educación nutricional que pone en
riesgo la vida de la personas en especial de los niños.
10. Bajo liderazgo de los maestros que impiden tener una educación de calidad y la activa participación de
padres de familia.
7.2. Objetivos.
Contar con un PLAN DE GOBIERNO estructurado técnicamente que sea viable y sostenible.
Fortalecer la Organización y la Participación Ciudadana.
Asegurar la uniformidad de lineamientos generales con políticas globales, multisectoriales y sectoriales con
propuestas de cada realidad en que vive el Distrito capital y los anexos que lo conforman.
7.3. Metas
El Plan de Gobierno Local tiene como meta cumplir las propuestas dando solución a los problemas y
necesidades del Distrito, enmarcados en el Plan de Desarrollo Local Concertado con la participación
ciudadana, y con una nueva relación entre el Gobierno de la ciudad y los ciudadanos (descentralización en la
gestión municipal), es decir con:
Liderazgo Municipal.
Democracia y Participación.
Participación en Instituciones Supra Locales.
Transparencia y Gestión en los entes Locales.
7.4. Estrategias
Para conseguir el fin propuesto en el Plan de Gobierno, en los diferentes aspectos o sectores, la manera de
hacerlo es con la participación
ciudadana en el desarrollo de los pueblos, creando los espacios de concertación y las Juntas Vecinales del
Distrito que establece la
constitución y la ley orgánica de Municipalidades.
Otra manera de cumplir con el Plan de Gobierno Local, es por medio de gestiones, presupuestos
diversos como del fondo de Compensación Municipal, ingresos propios, empresarios, colegios,
profesionales, universidades, ONG´s, Cooperación Técnica Internacional que son la acción cooperativa de un
conjunto de agentes en un territorio que se enmarca en una planificación estratégica de escala local que
trata de movilizar recursos propios y de buscar otros mas allá de las fronteras municipales.
1. POLITICAS GLOBALES
A. DESARROLLO URBANO RURAL
Contar con un Catastro Urbano Rural coordinado con COFOPRI Y PETT.
Planeamiento Urbano y Rural.
Rehabilitación y mejoramiento de caminos car rozables.
Adquisición de terreno y construcción del Local Comunal
D. RECREACIÒN Y DEPORTES
Parque Infantil y de la juventud
Escuelas de Deportes
Remodelación del Estadio
Promover el deporte en todas sus disciplinas con participación de la población.
E. PARTICIPACIÒN CIUDADANA.
Implementar la Organización Vecinal.
Impulsar la Mesa de Concertación.
Hacer el Presupuesto Participativo.
2. POLITICAS MULTISECTORIALES
A. INTEGRACIÓN
Engarce de Planes Locales con Planes Provinciales y Regionales.
B. RELACIONES MUNDIALES
Mantener relaciones con la Cooperación Técnica Internacional.
Mantener relaciones con embajadas y asociaciones de peruanos residentes en el extranjero.
D. CIENCIA Y TECNOLOGIA
Tener acceso al Internet en el Municipio e Instituciones Educativas.
Apoyar a las Instituciones Educativas con la coordinación de CONCYTEC e
INABEC y otros.
3. POLITICAS SECTORIALES
A. SECTOR AGROPECUARIO
Coordinación con la Comisión de Regantes para mantenimiento de infraestructura de riego y drenaje.
Capacitación a Agricultores, Ganaderos e impulsar el incremento de la producción y productividad,
fomentando y/o apoyándolos con programas para mejorar con una tecnología avanzada, abastecimiento de
insumos.
Reservorio Cartagena.
B. SECTOR ENERGIA
Electrificación del distrito y anexos de San Antonio de Quicha Chica y Quicha Grande e indudablemente
Vilca.
D. SECTOR TURISMO
Puesta en Valor de Restos Arqueológicos de Koto * Koto
Artesanía (Producción)
Gastronomía (potajes Típicos de la zona).
Gestar un Festival de Arte y Cultura y una feria Artesanal.
Incentivar y difundir el folklor como las Fiestas Patronales, costumbres, parajes naturales, etc.
E. SECTOR COMERCIO
Venta de Producción de los Artesanos en forma organizada y de largo alcance.
Impulsar las ferias a nivel local, regional, nacional y mundial
G. SECTOR EDUCACIÒN
Mejoramiento de infraestructura y Equipamiento en las Instituciones Educativas.
Propugnar la educación en Valores, Rescate y desarrollo de Identidad.
Mayor incidencia en la práctica de valores, alimentación nutritiva, lectura y comprensión, así como
Razonamiento Verbal y Matemático.
H. SECTOR CULTURA
ctivar y Modernizar la Biblioteca.
Fomentar danzas del lugar y folklore norteño.