ESCUELA: ____________________________________________________ C.C.T.

: ______________________ TURNO: _______________

GRADO: 2° GRUPO: _____
SEMANA 11 BLOQUE II
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA – SEGUNDO GRADO

BLOQUE Los adolescentes y sus contextos de convivencia

PROYECTO DERECHOS Y RESPONSABILIDADES DE LOS ADOLESCENTES
PROPÓSITOS Que los alumnos elaboren un listado de derechos de los adolescentes.
Que los alumnos elaboren un listado de las responsabilidades de los adolescentes.
Que los alumnos elijan y expongan un derecho son su respectiva responsabilidad y las situaciones de la vida en las que los ejerzan.
COMPETENCIAS A Conocimiento y cuidado de sí mismo.
DESARROLLAR Autorregulación y ejercicio responsable de la libertad.
Sentido de pertenencia a la comunidad, la nación y la humanidad.
EJES Persona, Ética y Ciudadanía

CONTENIDO APRENDIZAJES ESPERADOS ACTIVIDADES REFERENCIA

EL SIGNIFICADO DE SER
ADOLESCENTE EN LA
ACTUALIDAD
Los adolescentes como
sujetos con derechos y
responsabilidades.
Discute sobre las acciones y las
condiciones que favorecen u
obstaculizan el derecho al
desarrollo integral de los
adolescentes.
El profesor pedirá a los alumnos que, de manera grupal, a manera de lluvia de ideas, elaboren L.T.1 pág.
un listado de derechos de los adolescentes, el profesor se percatará de que, seguramente,
esta parte del ejercicio les será fácil a los alumnos. Posteriormente, siguiendo la misma
dinámica, los alumnos realizarán un listado de las responsabilidades de los adolescentes,
quizá esta parte les cueste un poco de trabajo pero con ayuda del profesor será más fácil que
realicen el listado, la ayuda puede ser a través de encontrar la relación entre los derechos que
enlistaron y la responsabilidad que cada uno amerita.

Su derecho a un Posteriormente, cada alumno elegirá un derecho con su respectiva responsabilidad y

desarrollo integral: buscarán situaciones de la vida cotidiana en las que ejerzan ese derecho y responsabilidad.
educación,
alimentación, salud, Cada uno expondrá en cuestión de 3 minutos, el derecho, la responsabilidad y las situaciones
salud sexual, de la vida cotidiana en las que los ejercen.
recreación, convivencia
pacífica, trabajo y
participación social.

1
Libro de Texto (La referencia de la página para el Libro de Texto no se ha colocado debido a que cada Entidad tiene diferentes ediciones)