Question 1 (1 point)

Anak laki-laki dan perempuan memiliki tinggi badan sekitar 44 sampai 60 inci (111,8-152,4
cm) dan memiliki berat badan 44 sampai 90 pounds (20.0-40.8 kg) menunjukkan
karakteristik perkembangan anak dari ranah
Question 1 options:

Afektif
Fisik dan Gerak
Kognitif.
Fisik
Gerak

Question 2 (1 point)

Aspek fungsi yang lebih dominan keterlibatanya dalam proses belajar gerak adalah aspek
aspek
Question 2 options:

Psikomotor
Kognitif
Fisik
Emosi
Motorik

Question 3 (1 point)

Belajar gerak adalah suatu proses yang dilibatkan dalam melakukan gerak dan
penyaringan/seleksi suatu keterampilan motoric dengan mengaitkan ilmu motor learning dan
motor control sebagai
Question 3 options:

Materi proses pelaksanaannya

Alat perantaranya
Hasil Akhir belajar gerak
Konsep keterampilan motorik
Tujuan belajar gerak
Question 4 (1 point)

Dalam kegiatan belajar gerak, seseorang telah mampu melakukan gerakan-gerakan dalam
bentuk rangkaian yang tidak tersendat-sendat pelaksanaannya merupakan fase belajar
Question 4 options:

Kognitif
Afektif
Asosiasi
Fisik
Otonom

Question 5 (1 point)

Fase perkembangan gerak menurut gallahue yang di kelompokkan dalam usia dan tugas
perkembangan gerak. pemantapan/pemanfaatan dalam kehidupan sehari-hari merupakan
tahap perkembangan motorik usia
Question 5 options:

7 tahun sampai 10 tahun

11 tahun sampai 12 tahun
6 tahun sampai 7 tahun
13 tahun sampai 14 tahun
14 tahun ke atas.

Question 6 (1 point)

Gerakan keterampilan ada yang dengan mudah dapat diketahui bagian awal dan bagian akhir
dari gerakannya, tetapi ada juga yang susah diketahui, salah satu adalah gerak kontinyu. Yang
termasuk pada gerak kontinyu adalah
Question 6 options:

Lempar Cakram
Lompat Tinggi
Guling ke Depan
Meroda
Tenis Meja
Question 7 (1 point)

Keterampilan gerak yang agal melibatkan bagian-bagian tubuh secara keseluruhan,

contohnya gerakan loncat tinggi dan lempar lembing merupakan
Question 7 options:

Gerak Kontinyu
Gerak Serial
Gerak Agal
Gerak Halus
Gerak Diskret

Question 8 (1 point)

Suatu proses pencapaian perubahan prilaku yang berlangsung secara internal dan tidak dapat
dilihat secara langsung merupakan
Question 8 options:

Belajar
Belajar Gerak
Tahapan belajar
Pembelajaran
Konsep belajar

Question 9 (1 point)

Untuk menguasai suatu keterampilan gerak, seorang harus melalui beberapa tahapan belajar
gerak, secara sistematik terjadi perubahan kemampuan dalam penguasaan keterampilan gerak
akibat adanya proses belajar gerak. Fit dan posner mengemukakan bahwa proses belajar
terjadi melewati fase-fase
Question 9 options:

Kognitif, koopertif dan Aktif

Otonom, Asositif dan kognitif
Kognitif. Asosiatif dan Otonom
Asosiatif, Kognitif, dan Otonom
Asosiatif, otonom,dan. kognitif
Question 10 (1 point)

Untuk meningkatkan keterlibatan didalam rentang keterampilan dan aktivitas yang luas,
diperlukan pengembangan pembelajaran gerak melalui
Question 10 options:

Metode Drill
Metode latihan
Metode Sirkuit
Metode Problem Solving
Metode Demonstrasi