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Cálculo Diferencial

Cuarto Semestre
Instrumentos de evaluación del primer parcial Bloque 3
Nombre: Grupo:
Anexo 3.2 Lista de cotejo "El límite de una función"
Aprendizaje esperado Encuentra en forma aproximada los máximos y mínimos de una función.
Criterio Sí No
1. Utiliza a las funciones de forma correcta para realizar las operaciones.
2. Realiza las sustituciones de forma correcta.
3. Resuelve de forma correcta al menos 10 ejercicios.
4. Determina el valor de los límites.
5. Utiliza el lenguaje matemático adecuado.
6. Presenta los resultados de forma correcta y hay limpieza.
No desarrollado En proceso Desarrollado Firma del
Nivel del logro Calificación
0-1 2-3 4-6 docente
Anexo 3.3 Lista de cotejo "Límites indeterminados"
Aprendizaje esperado Opera algebraica y aritméticamente, representa y trata gráficamente a las funciones polinomiales básicas.

Criterio Sí No
1. Identifica si el límite es indeterminado.
2. Trata algebraicamente a la función para obtener el valor del límite.
3. Realiza las factorizaciones correspondientes.
4. Sustituye de forma correcta.
5. Utiliza el lenguaje matemático adecuado.
6. Presenta los resultados de forma correcta y hay limpieza.
No desarrollado En proceso Desarrollado Firma del
Nivel del logro Calificación
0-1 2-3 4-6 docente
Anexo 3.4 Rúbrica "Videotutorial del límites"
Aprendizaje esperado Determina algebraica y visualmente las asíntotas de algunas funciones racionales básicas.
Criterio Descripción Excelente 4 Bueno 3 Suficiente 2 Deficiente 1
Resuelve de forma correcta el
límite utilizandos los
Solución del límites procedimientos y operaciones
adecuadas.
Hay claridad en los
Claridad en los
procedimientos utilizandos una
procedimientos letra legible.

El lenguaje matemático utilizado


Lenguaje utilizado en el
en el video es el adecuada
video cuidando la pronunciación.

Participación de los Participan los 5 integrantes del


integrantes equipo.

No desarrollado En proceso Desarrollado Firma del


Nivel del logro Calificación
0-8 9-12 13-16 docente

Docente:
Ing. Humberto González Flores
Cálculo Diferencial
Cuarto Semestre
Instrumentos de evaluación del primer parcial Bloque 4
Nombre: Grupo:
Anexo 4.2 Lista de cotejo "Asíntotas de una función"
Aprendizaje esperado Utiliza procesos para la derivación y representa a los objetos derivada como medios adecuados para la predicción local

Criterio Sí No
1. Utiliza el procedimientos para determinar las asíntotas.
2. Aplica el límite de forma correcta.
3. Resuelve al menos 3 ejercicios de forma correcta.
4. Dibuja las gráficas de las funciones y sus asíntotas.
5. Utiliza el lenguaje matemático adecuaco.
6. Presenta los resultados de forma correcta y hay limpieza.
No desarrollado En proceso Desarrollado Firma del
Nivel del logro Calificación
0-1 2-3 4-6 docente
Anexo 4.3 Lista de cotejo "Definición de derivada"
Aprendizaje esperado Utiliza procesos para la derivación y representa a los objetos derivada como medios adecuados para la predicción local

Criterio Sí No
1. Utiliza la definición para obtener la derivada de una función.
2. Realiza las sustituciones de forma correcta.
3. Resuelve al menos 3 ejercicios de forma correcta.
4. Realiza las operaciones de forma correcta.
5. Utiliza el lenguaje matemático adecuaco.
6. Presenta los resultados de forma correcta y hay limpieza.
No desarrollado En proceso Desarrollado Firma del
Nivel del logro Calificación
0-1 2-3 4-6 docente
Anexo 4.4 Rúbrica "Límites en una razón de cambio"
Aprendizaje esperado Utiliza procesos para la derivación y representa a los objetos derivada como medios adecuados para la predicción local

Criterio Descripción Excelente 4 Bueno 3 Suficiente 2 Deficiente 1


Se identifica a la función
Modelo matemático del involucrada en el problema
problema (función) contextualizado de manera
eficiente.
El procedimiento se realiza de
Procedimiento manera correcta y presenta
claridad.
Se establecen conclusiones
pertienentes con base en los
Conclusiones procedimientos realizados
cuidando la ortografía.

Se elabora la presentación con


Presentación diapositivas.

No desarrollado En proceso Desarrollado Firma del


Nivel del logro Calificación
0-8 9-12 13-16 docente

Docente:
Ing. Humberto González Flores