UNIDAD 1: FASE 1 - CONOCER LAS VARIABLES ELÉCTRICAS EN UN CIRCUITO

RESISTIVO

Estudiante:

Edwin Larrahondo Castillo

Cod: 16918424

Grupo: 243003_9

Tutor:

Helber Alexander Vergara Vargas

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)

Análisis de Circuito

Cali

2019
 OBJETIVOS

Comprender el correcto desarrollo de los circuitos sean en serie o paralelos, lograr

interpretar y dominar un circuito eléctrico por mas complejo que parezca. Mostar al
lector algunos componentes electrónicos básicos para un circuito y así empiece a
comprender los diferentes componentes que componen un circuito electrónico y como
es su funcionamiento, saber como es el comportamiento matemático de un circuito y
como se debe resolver.
1. Elegir uno de los circuitos que se encuentran en el Anexo 1 e informarlo a
través del foro y tema de la actividad.

2. Definir de manera clara y corta los siguientes conceptos: corriente, voltaje,

potencia, energía, resistencia, unidades de medida de cada una, ley de Ohm,
fuentes AC y DC, circuito serie, circuito paralelo, inductores y capacitores. (en lo
posible acompañadas de una imagen y todo debidamente referenciado bajo las
normas APA).

Corriente

La corriente es la velocidad a la que un flujo de electrones pasa por un punto de un

circuito eléctrico completo. Del modo más básico, es la circulación de carga o
electrones a través de un circuito eléctrico cerrado, por ser este cerrado la corriente
circula del polo negativo hacia el polo positivo, su unidad de mediada se conoce como
(A) amperios.
Voltaje.

Voltaje es una magnitud física también conocida como tensión eléctrica o diferencia de
potencial. Es la energía potencial eléctrica por unidad de carga medido en julios por
columbios (=voltios). Este es referido como el potencial eléctrico, notándose que el
potencial es una cantidad por unidad de carga. También se puede definir como
el trabajo por unidad de carga ejercido por el campo eléctrico sobre
una partícula cargada para moverla entre dos posiciones determinadas.

Potencia.

En la electricidad es la proporción por unidad de tiempo, o ritmo con lo cual la energía

eléctrica es transferida por un circuito eléctrico. Es la cantidad de energía adsorbida o
entregada por un elemento en un momento determinado. Su unidad de medición según
el sistema internacional de medida es el vatio o Watt (w).

Energía.

La energía es la capacidad que poseen los cuerpos para poder efectuar un trabajo a
causa de su constitución (energía interna), de su posición (energía potencial) o de su
movimiento (energía cinética). Pero eléctricamente energía es una fuente de energía
renovable que se obtiene mediante el movimiento de cargas eléctricas (electrones) que
se produce en el interior de materiales conductores (por ejemplo, cables metálicos como
el cobre). Esta se puede obtenerse de centrales solares, eólicas, hidroeléctricas,
térmicas, nucleares y mediante la biomasa o quema de compuesto de la naturaleza como
combustible. La medida según el sistema internacional de medida es el “joule” (J)

Resistencia.

Se le denomina resistencia eléctrica a la oposición al flujo de electrones al moverse a

través de un conductor, Cuando hablamos de resistencia eléctrica podemos estar
refiriéndonos a una magnitud, que mide la dificultad con la que un conductor conduce
la corriente, o bien a un elemento de un circuito (una pieza física que forma parte del
mismo). La unidad de resistencia en el Sistema Internacional es el ohmio, que se
representa con la letra griega omega (Ω), en honor al físico alemán Georg Simon Ohm,
quien descubrió el principio que ahora lleva su nombre.

Ley de ohm.
La Ley de Ohm, postulada por el físico y matemático alemán Georg Simon Ohm, es una
de las leyes fundamentales de la electrodinámica, estrechamente vinculada a los
valores de las unidades básicas presentes en cualquier circuito eléctrico como son:
Voltaje “E” en voltios “V”, corriente “I” y resistencia “R”.

Es una ley básica de los circuitos eléctricos. Establece que la diferencia de potencial
V que aplicamos entre los extremos de un conductor determinado es proporcional a la
intensidad de la corriente (I) que circula por el citado conductor. Ohm completó la ley
introduciendo la noción de resistencia eléctrica (R) ; que es el factor de proporcionalidad
que aparece en la relación entre V I.

Fuentes AC Y DC

En la electrónica se necesita de fuentes para alimentar y hacer que funcionen diferentes

dispositivos o aparatos, esta están hechas para proporcionar voltaje a los circuitos
electrónicos, estas fuentes mandan dos tipos de señales que son las alternas y
directas.
Alterna AC: (Alternating Current) corriente alterna. Este tipo de energía es el que
suministra la empresa proveedora de Energía Eléctrica a los hogares y las industrias.
Los valores más usados son 110V, 220V y 440V AC. Y se caracteriza por q no tiene
polaridad definida.

Directa DC: (Direct Current) corriente directa. También conocida como corriente
continua, es la empleada o utilizada en la gran mayoría de circuitos electrónicos, y en
dispositivos o aparatos que utilizan como fuente de energía una batería, la cual
proporciona alimentación o voltaje a sus circuitos internos, los valores más
representativos de alimentación son: 24v, 12 v, 9v, 5v, 3.3v, que son utilizados a nivel
Industrial, en las telecomunicaciones, Automotriz, tecnología, hogar entre otros. Y se
caracteriza por que se genera una tensión constante, es decir su nivel de voltaje no
varía en el tiempo.
Circuito en serie.

Es un circuito donde se instalan varios receptores o dispositivos uno después del otro.
es una configuración de conexión en la que los bornes o terminales de los dispositivos
(generadores, resistencias, condensadores, inductores, interruptores, entre otros) se
conectan sucesivamente, es decir, terminal de salida de un dispositivo se conecta a la
terminal de entrada del dispositivo siguiente.

Circuito en paralelo.

Es una conexión de dispositivos (generadores, resistencias, condensadores, bobinas,

etc.) en la que los bornes o terminales de entrada de todos los dispositivos conectados
coinciden entre sí, al igual que sus terminales de salida. Ejemplo:

Inductores.

Un inductor, bobina o reactor es un componente pasivo de un circuito eléctrico que,

debido al fenómeno de la autoinducción, almacena energía en forma de campo
magnético. Básicamente, todo inductor consiste en un arrollamiento de hilo
conductor. La inductancia resultante es directamente proporcional al número y
diámetro de las espiras y a la permeabilidad del interior del arrollamiento, y es
inversamente proporcional a la longitud de la bobina. En el SI, la unidad de
la inductancia es el henrio (H), llamada así en honor al científico estadounidense
Joseph Henry.

Capacitor.

Los capacitores o condensadores son elementos lineales pasivos capaces de

almacenar y liberar energía basándose en fenómenos relacionados al campo eléctrico,
este campo es el resultado de una separación de la carga eléctrica. utilizados
básicamente en circuitos eléctricos. La capacidad de carga o capacitancia de
los capacitores se mide en “faradio” o “farad” en el sistema internacional
de medidas (SI) y se representa por la letra “F” en honor a Michael Faraday.

3. Hallar los siguientes valores de manera teórica y ubicarlos en una

tabla de manera organizada:

Circuito No 3
  Resistencia total o equivalente.

Se sumas las resistencias en serie R5 Y R6

RT1 = R5 + R6 ⟹ RT1 = 120 + 470 ⟹ 𝐑𝐓𝟏 = 𝟓𝟗𝟎 𝛀

RT1
590

Se suman las resistencias en paralelo R5 Y RT1

1 1
RT2 = ⟹ RT2 = ⟹ 𝐑𝐓𝟐 = 𝟏𝟏𝟗. 𝟓𝟗 𝛀
1 1 1 1
𝑅4 + RT1 +
150 590

Se sumas las resistencias en serie R3 Y RT2

RT3 = R5 + RT2 ⟹ RT3 = 270 + 119.59 ⟹ 𝐑𝐓𝟑 = 𝟑𝟖𝟗. 𝟓𝟗 𝛀

Se suman las resistencias en paralelo R2 Y RT3
1 1
RT4 = ⟹ RT4 = ⟹ 𝐑𝐓𝟒 = 𝟏𝟕𝟓. 𝟔𝟗 𝛀
1 1 1 1
𝑅2 + RT3 320 + 389.59

Teniendo solo dos resistencias en serie estas se suman para sacar la resistencia total
del circuito (RT)

𝑅𝑇 = 𝑅1 + 𝑅𝑇4 ⟹ 𝑅𝑇 = 270 + 175.69 ⟹ 𝑹𝑻 = 𝟒𝟒𝟓. 𝟔𝟗 𝛀

 Corriente total

VT 14
IT = ⟹ IT = ⟹ 𝐈𝐓 = 𝟎. 𝟎𝟑𝟏 𝐀
RT 445.69

 Corriente en cada uno de los componentes

VT 14
IT = ⟹ IT = ⟹ 𝐈𝐓 = 𝟎. 𝟎𝟑𝟏𝟒𝟏 𝐀
RT 445.69
Como R1 Y RT4 estan en serie, estas compartes la misma corriente. (𝐈𝟏 = 𝟎. 𝟎𝟑𝟏 𝐀)

𝐈𝐑𝟏 = 𝟎. 𝟎𝟑𝟏𝟒𝟏 𝐀

V2 5.4
IR2 = ⟹ IR2 = ⟹ 𝑰𝟐 = 𝟎. 𝟎𝟏𝟔𝑨
R2 320
V2 5.4
IRT3 = ⟹ IRT3 = ⟹ 𝑰𝐑𝐓𝟑 = 𝟎. 𝟎𝟏𝟑𝑨
RT3 389.59

IR3 = IRT2 = IRT3 ⟹ 𝐈𝐑𝟑 = 𝟎. 𝟎𝟏𝟑 𝑨

V4 1.55
IR4 = ⟹ 𝐼𝑅4 = ⟹ 𝑰𝑹𝟒 = 𝟎. 𝟎𝟏𝟎𝑨
R4 150
R4 Y RT1 comparten el mismo voltaje al estar en paralelo
1.55
IRT1 = ⟹ IRT1 = 𝟎. 𝟎𝟎𝟐𝟔 𝐀
590
R5 y R6 están en seria por lo tanto manejan la misma corriente que RT1

IRT1 = IR5 ⟹ 𝐈𝐑𝟓 = 𝟎. 𝟎𝟎𝟐𝟔 𝐀

IRT1 = IR5 = IR6 ⟹ 𝐈𝐑𝟔 = 𝟎. 𝟎𝟎𝟐𝟔𝐀

 Voltaje en cada uno de los componentes del circuito.

Se procede a hallar el voltaje en V1 y 𝑉𝑇4

VR1 = I1 x R1 ⟹ VR1 = O. 031 ∗ 270 ⟹ 𝐕𝐑𝟏 = 𝟖. 𝟑𝟕 𝐕

VRT4 = IT4 ∗ RT4 ⟹ VRT4 = 0.031 ∗ 175.69 ⟹ 𝑽𝑹𝑻𝟒 = 𝟓. 𝟒 𝑽

Como RT3 esta en paralelo con R2 estos comparten el mismo voltaje.

VRT4 = 𝑉𝑅2 ⟹ 𝑽𝑹𝟐 = 𝟓. 𝟒 𝑽

𝑉𝑅3 = 𝐼3 ∗ 𝑅3 ⟹ 𝑉𝑅3 = 0.013 ∗ 270 ⟹ 𝐕𝐑𝟑 = 𝟑. 𝟓𝟏

Como R3 y VRT2 están en serie estos manejan la misma corriente (0.013 A)

VRT2 = IRT2 ∗ RT2 ⟹ VRT2 = 0.013 ∗ 119.59 ⟹ 𝐕𝐑𝐓𝟐 = 𝟏. 𝟓𝟓 𝐕

VRT2 = VR4 ⟹ 𝑽𝑹𝟒 = 𝟏. 𝟓𝟓 𝑽

𝑉𝑅5 = 𝐼𝑅5 ∗ 𝑅5 ⟹ 𝑉𝑅5 = 0.0026 ∗ 120 ⟹ 𝑽𝑹𝟓 = 𝟎. 𝟑𝟏 𝑽

𝑉𝑅6 = 𝐼𝑅6 ∗ 𝑅6 ⟹ 𝑉𝑅5 = 0.0026 ∗ 470 ⟹ 𝑽𝑹𝟔 = 𝟏. 𝟐𝟐 𝑽

 Potencia en cada uno de los componentes del circuito.

𝑷=𝑽∗𝑰

PR1 = 8.37 ∗ 0.031 𝐏𝐑𝟏 = 𝟎, 𝟐𝟓𝟗𝐖

PR2 = 5,4 ∗ 0.016 𝐏𝐑𝟐 = 𝟎. 𝟎𝟖𝟔𝐖

PR3 = 3.51 ∗ 0.013 𝐏𝐑𝟑 = 𝟎. 𝟎𝟒𝟓𝐖

PR4 = 1.55 ∗ 0.010 𝐏𝐑𝟒 = 𝟎. 𝟎𝟏𝟓𝟓𝐖

PR5 = 0.31 ∗ 0.0026 𝐏𝐑𝟓 = 𝟎. 𝟎𝟎𝟎𝟖𝟎𝟔𝐖

PR6 = 1.22 ∗ 0.0026 𝐏𝐑𝟔 = 𝟎. 𝟎𝟎𝟑𝟏𝟕

  potencia total del circuito

PT = 14 ∗ 0.031 𝐏𝐓 = 𝟎. 𝟒𝟑𝟒𝐖

Tabla con resultados

VT= 14V IT= 0.031 A RT= 445.69Ω PT= 𝟎. 𝟒𝟑𝟒𝐖

V1= 8.37V I1= 0.031 A R1= 270 Ω P1= 𝟎, 𝟐𝟓𝟗𝐖
V2= 5.4 V I2= 0.016 A R2= 320 Ω P2= 𝟎. 𝟎𝟖𝟔𝐖
V3= 3.51V I3= 0.013 A R3= 270 Ω P3= 𝟎. 𝟎𝟒𝟓𝐖
V4= 1.55 V I4= 0.010 A R4= 150 Ω P4= 𝟎. 𝟎𝟏𝟓𝟓𝐖
V5= 0.31V I5= 0.0026A R5= 120 Ω P5= 𝟎. 𝟎𝟎𝟎𝟖𝟎𝟔𝐖
V6= 1.22V I6= 0.0026 A R6= 470 Ω P6= 𝟎. 𝟎𝟎𝟑𝟏𝟕𝐖

4. Realizar el montaje del circuito en uno de los simuladores propuestos en el

entorno de aprendizaje practico, evidenciando las medidas tomadas.

Circuito en multisim

Circuito con valores de corriente y voltaje

6. Elaborar una tabla en la que incorporen los valores teóricos y prácticos obtenidos del
circuito elegido. Es necesario registrar el porcentaje de error obtenido entre los valores
teóricos y prácticos, usando para ello la siguiente fórmula:

Teórico (V) Practico % de error Teórico (I) Practico % de error

(I)
VT= 14V 14V 0% IT= 0.031 A 0.03120 A 0.67%
V1= 8.37V 5.57V 33.45% I1= 0.03141 A 0.03120 A 0.67%
V2= 5.4 V 5.57V -3.14% I2= 0.01686 A 0.01689 A -0.17%
V3= 3.51V 1.71V 51.28% I3= 0.013 A 0.014 A 7.69%
V4= 1.55 V 1.71V -10.32% I4= 0.010 A 0.011 A -10%
V5= 0.31V 1.36V I5= 0.0026A 0.0029 A 11.53%
V6= 1.22V 1.36V 11.47% I6= 0.0026 A 0.0029 A 11.53%

Link del circuito en el simulador.

https://www.multisim.com/content/hG4Ade6ZCbzEQhr8QhwLzf/circuito-rlc/open/
 CONCLUSIÓN

Es increíble ver como un circuito eléctrico no es solo un conjunto de componentes

conectados en serio paralelo, pues estudiando este circuito y componentes a fondo se
evidencio que están regidos bajo unos parámetros matemáticos que hacen que su
composición sea mas comprensible. El lograr integrar matemáticamente resistencias
entre si sumándolas entando en serie o paralelo, fue excelente aprender estos métodos
para poder desarrollar circuitos un poco más complejos.
Es de suma importancia el comprender las diferentes unidades de medición de cada
uno de los componentes que conforman un circuito, y entender las diferentes formulas
del V, I y R para desarrollar ejercicios en el futuro que requieran el uso de dichas
formulas. La electrónica no es solo el lograr reparar sistemas eléctricos sino el lograr
dominarlos técnica y matemáticamente, el lograr entender su composición matemática y
lograr desarrollas sistemas de ecuación desde un circuito.
 REFEREBCIAS BIBLIOGRAFICAS

 Inductor, Wikipedia. https://es.wikipedia.org/wiki/Inductor.

 Frank Mecafenix(2019) Ingeniería Mecafenix. Capacitor.

https://www.ingmecafenix.com/electronica/el-capacitor/

 Circuito en serie y en paralelo.

https://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/14649478
43/contido/322_circuito_serie.html.

 Fernández, S. & Hidalgo, R. (2013). Fundamentos teóricos para analizar

circuitos. (pp. 9-15). Recuperado
de https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?docID=32
15117&ppg=21