Вы находитесь на странице: 1из 9

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO FACULTAD DE NGENIERÍA

ESCUELA ACADÉMICA PROFESIONAL DE

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO


FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE MATERIALES

“MODELADO I: MODELADO CON PELLAS”

CURSO:

 PROCESAMIENTO DE CERÁMICOS

DOCENTE:

 Mg. TERRONES ABANTO, Sofía Cristina

INTEGRANTES:

 ALFARO ALVARADO, Akemy Briggit


 ANTINORI VIGO, Bryan
 CISNEROS TORRES, Maraid Solange
 LLASACA MARTINEZ, Franco Paul
 MARTINEZ CERNA, Daniel Alonso
 RUIZ ALARCON, Gary

TURNO:

 JUEVES / 11-1pm

TRUJILLO – PERÚ

2019
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO FACULTAD DE NGENIERÍA
ESCUELA ACADÉMICA PROFESIONAL DE

LABORATORIO MODELADO I: MODELADO CON PELLAS

I. RESUMEN
En el presente laboratorio se tuvo como objetivo la obtención de productos
cerámicos a partir del modelado de arcilla utilizando la técnica de pellas con la
pasta de arcilla preparada en el laboratorio anterior. Todas las piezas cerámicas
pasan por varias fases durante su elaboración. Primero, la arcilla es amasada
para que la humedad y demás partículas se distribuyan homogéneamente y para
sacar cualquier burbuja de aire que tenga en su interior. Luego es modelada
manualmente o mediante diversas herramientas como piedras con bordes
redondeados que se utilizó para darle forma y quitar los excesos. Cómo
resultado se obtuvieron 6 productos moldeados en arcilla.

II. OBJETIVOS

2.1 Objetivos generales


 Obtención de productos cerámicos a partir del modelado de arcilla
utilizando la técnica de pellas.

III. FUNDAMENTO TEÓRICO

3.1 ARCILLA
Tierra fina, formada principalmente por partículas de silicatos de aluminio
hidratados.
 Mezclada con agua adquiere una consistencia plástica muy dúctil,
que puede ser modelada y trabajada de diversas maneras.
 Sometida a cocción se contrae, pierde el agua y se endurece. Por ello
es la materia prima de todas las artes cerámicas.

Fig.1. Arcilla
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO FACULTAD DE NGENIERÍA
ESCUELA ACADÉMICA PROFESIONAL DE

3.2 PROPIEDADES DE LA ARCILLA


 Plasticidad: Mediante la adición de una cierta cantidad de agua, la
arcilla puede adquirir la forma que uno desee. Esto puede ser debido
a la forma del grano, la atracción química entre las partículas, así
como una cantidad adecuada de materia orgánica.
 Merma: Debido a la evaporación del agua contenida en la pasta se
produce un encogimiento o merma durante el secado.
 Refractariedad: Todas las arcillas son refractarias, es decir resisten
los aumentos de temperatura sin sufrir variaciones, aunque cada tipo
de arcilla tiene una temperatura de cocción.
 Porosidad: El grado de porosidad varía según el tipo de arcilla. Esta
depende de la consistencia más o menos compacta que adopta el
cuerpo cerámico después de la cocción.
 Color: Las arcillas presentan coloraciones diversas después de la
cocción debido a la presencia en ellas de óxido de hierro, carbonato
cálcico…

Fig.2. Amasado de arcilla

3.3 MODELADO
Proceso de creación de una representación o imagen (el modelo) de un
objeto real, y consiste en la elaboración manual, generalmente
en arcilla o cera, de una imagen tridimensional de dicho objeto.
Un modelo es por tanto una representación parcial o simplificada de la
realidad que recoge aquellos aspectos de relevancia para las intenciones del
modelador, y de la que se pretende extraer conclusiones de tipo predictivo.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO FACULTAD DE NGENIERÍA
ESCUELA ACADÉMICA PROFESIONAL DE

Se modela para comprender mejor o explicar mejor un proceso o unas


observaciones. Un mismo objeto puede ser modelado con distintas técnicas y
con distintas intenciones, de forma que cada modelo resalta sólo ciertos
aspectos del objeto.

Fig.3. Modelado de una jarra

3.4 TÉCNICA DE LA PELLA O BOLA


Con toda seguridad es la técnica más antigua, la que primero usó el hombre
para hacer sus útiles. Se parte de una pella de barro, dándole la forma de bola
(1.1) e introduciendo el dedo pulgar en el centro de la misma (1.2), se va
presionando con los dedos, moldeando el contorno deseado, formando unas
paredes más o menos gruesas (1.3). A veces, por la evaporación y la
absorción del agua por el calor de las manos, surgen una serie de grietas en
la pieza que se solucionan humedeciendo la pasta con la mano, con un trapo
o con una esponja, alisando, al mismo tiempo, la estructura.

Fig.4. Técnica de la pella


IV. MATERIALES E INSTRUMENTOS

Tabla N°1: Materiales utilizados en el laboratorio

MATERIALES CANTIDAD
Arcilla Amasada 1 balde
Piedra(punta redondeada) 6
Agua 1/2 L
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO FACULTAD DE NGENIERÍA
ESCUELA ACADÉMICA PROFESIONAL DE

Tabla N°2: Herramientas utilizadas en el laboratorio

CANTIDAD HERRAMIENTAS
1 Esponja
3 Trapos Industriales
2 Jarras plásticas
3 Bolsas Plásticas

V. METODOLOGÍA EXPERIMENTAL
5.1 El primer paso fue crear la idea, componer nuestra figura mental.
5.2 El paso posterior fue seleccionar cantidad separando un poco de arcilla de
los bloques realizados en el laboratorio anterior.
5.3 Lo que se separó se empieza a amasar en forma de bola para quitarle la
humedad sobrante con el calor de nuestras manos.
5.4 Una vez que se tuvo lista la arcilla que se usaría, se empezó con el moldeo
presionando con el dedo pulgar hasta hacer una cavidad y formar paredes
más o menos gruesas.
5.5 En el proceso de moldeo se utilizó unas piedras moldeadas para quitar el
sobrante de arcilla y para ayudarnos a darle forma. También se utilizó un
poco de arcilla disuelta en agua para suavizar las grietas que se puedan
formar.
5.6 Cuando se acabó de moldear el cuerpo de nuestro plato o vasija se empezó a
moldear las asas que se colocaron en el lugar deseado.
5.7 Para finalizar, se utilizó una esponja pequeña y húmeda para darle los
últimos acabados.

VI. CONCLUSIONES

 Se obtuvo productos cerámicos a partir del modelado de arcilla


utilizando la técnica de pellas.
VII. RECOMENDACIONES

 Antes de cada laboratorio cada grupo debe asegurarse de la presencia de


cada material de laboratorio junto con la adecuada indumentaria para el
procedimiento experimental.
 Humedecer la pasta para evitar grietas en el producto.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO FACULTAD DE NGENIERÍA
ESCUELA ACADÉMICA PROFESIONAL DE

VIII. BIBLIOGRAFÍA

[1] Anónimo. (2004). MODELADO CON ARCILLA. 2019, de - Sitio web:


https://santiagovidal.files.wordpress.com/2012/08/modeladoconarcilla.pdf

[2] Anónimo (2010). Técnicas de trabajo. 2019, de - Sitio web:


http://www.caolin.net/pagina-didactica-sobre-tecnicas-caolin-ceramica-1.html

[3] Anónimo. (2010). Modelado. 2019, de - Sitio web:


https://www.ecured.cu/Modelado

IX. ANEXOS

Fig N°5: Arcilla

Fig N°6: Amasado de arcilla


UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO FACULTAD DE NGENIERÍA
ESCUELA ACADÉMICA PROFESIONAL DE

Fig N°7: Esfera de arcilla

Fig N°8: Moldeo con piedra

Fig N°9: Moldeo con espuma


UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO FACULTAD DE NGENIERÍA
ESCUELA ACADÉMICA PROFESIONAL DE

Fig N°10: Vasija De Alfaro Alvarado Akemy

Fig N°11: Vasija de Cisneros Torres Maraid

Fig N°12: Vasija de Llasaca Mercado Franco


UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO FACULTAD DE NGENIERÍA
ESCUELA ACADÉMICA PROFESIONAL DE

Fig N°13: Vasija de Martinez Cerna Daniel

Fig N°14: Vasija de Ruiz Alarcón Gary

Вам также может понравиться