Saúde Digital e Internato

Saúde Digital
Saúde Digital
e
e
Internato
Internato
Prof. Dr. Luiz Roberto de Oliveira 2019/01
Saúde Digital e Internato
Fortaleza – CE – 30 e 31 de maio de 2019
Objetivos principais
• conceituar Saúde Digital
▪ perspectiva histórica
• contextualizar a SD no país
• refletir sobre as consequências
▪ para o internato
▪ para a educação médica e em saúde
▪ para as práticas profissionais
• convergência digital S
F • divergência de plataformas O D
E C I
N I G
Ô E I
M transformação digital D T
E - novas práticas laborais A A
N - agilidade, eficiência e eficácia D L
O - disrupção E
Condições necessárias
• letramento
▪ digital, informacional, midiático, visual
• entender o contexto da complexidade
▪ soluções simples são insuficientes
• entender a lógica da Sociedade Digital
▪ abundância perspectiva
▪ compartilhamento ecológica
S Disrupção tecnológica
O D • transformação tecnológica
C I • tem alicerces na revolução digital
• inserida na 4ª revolução industrial
I G
• principais consequências
E I • tsunami tecnológico
D T • tempo x espaço
mudança nos modelos de negócio
A A •
• novos valores de sustentabilidade
D L • aprendizado ao longo da vida
educação móvel x transição didática
E •
• valorização do letramento
• estilos de aprendizagem
Cérebro x máquina
•lida com fenômenos complexos
•requer informações precisas
•inteligência humana x I A
▪ onde entra o ser humano
• processos em que ocorrem fatos novos,
inesperados
• pouca disponibilidade de informações
• decisões sobre influência emocional
▪ onde entra a máquina
• processos repetitivos
• requer grande volume de dados
Consequências para a saúde

• redução de erros
• redução de custos
• maior precisão diagnóstica
• realidade virtual e realidade aumentada
• PEP e RES
• monitoramento remoto
• inteligência cognitiva
• previsão antecipada de epidemias
• genômica
Um pouco de história
• fins da década de 40
▪ tentativas iniciais de uso de computadores
em medicina / saúde
• na década de 50: ENIAC e Mark I e II
• na década de 70: surge a internet
• na década de 90: surge a web
▪ web 1.0 – BBS - estática
Pull
▪ web 2.0 – comunicadores, páginas
Push
▪ web 3.0 – blogs, mídias sociais
• saúde 4.0
24 / 01 / 1984
Vendas:
70.000 unidades em
menos de 4 meses
-- x –
Principal ideia
Interface gráfica
Perfil dos executivos
Agora
Pessoas
Maurício Benvenutti
StartSe
https://eventos.startse.com.br/masterclass-cpl-ne2/video-1?utm_campaign=Master%20Class%20Nova%20Economia&utm_source=hs_email&utm_medium=email&utm_content=73147758&_hsenc=p2ANqtz--
1C9FA2M8EBY4UOZIlda5EbSMC5bLD7dRFU5zX2ZS-brScltMxO8k-AEZhjqkWepKyIoERbcNShF8mLoMwHhsRVLW1og&_hsmi=73147758
Detalhe importante
• computação ubíqua, pervasiva
• elevada produção de conteúdo
• rápida disseminação de notícias
• importância das mídias digitais
• consequências
- aprendizado
- convivência social
- privacidade das pessoas
- valores morais e éticos
• nova cultura
Recomendações
1. o paciente deve estar no centro das atenções
- use tecnologia para melhorar a satisfação
2. os médicos devem liderar o uso da saúde digital
- dê o exemplo, não apenas recomende
3. devem se sentir em casa na selva digital
- letramento digital é indispensável The Medical Futurist
4. concentre-se em tecnologias leves 145 Skills

Bertalan Meskó
/05/2019
Medical Students
- o toque humano é indispensável Need For The Future

https://www.youtubehttps://ww
w.youtube.com/watch?v=2iM3
5. aprimore as capacidades cognitivas QoYF4a8.com/watch?v=2iM3Q

oYF4a8
- use a tecnologia de forma criativa

Principais dificuldades
O uso das TDIC na saúde
• A profusão de denominações
▪ computação médica
▪ computação em saúde WHO
▪ informática médica
▪ informática em saúde 2006
▪ informática clínica eHealth
▪ informática em enfermagem
▪ informática em veterinária
▪ informática em patologia
▪ informática biomédica
A profusão de denominações
e a barreira semântica
A concisão terminológica facilita

a comunicação clara
Paul Sonnier
Resolução da OMS
SEVENTY-FIRST WORLD HEALTH ASSEMBLY
(WHA71.7)
26 May 2018
Recomendou utilizar a denominação
Saúde Digital
para uniformizar em escala global

Saúde Digital
Conceito
É a convergência entre a revolução
da genômica e a revolução digital
com a saúde, os cuidados com a
saúde, a vida e a sociedade
Paul Sonnier
https://storyofdigitalhealth.com/
Tem a ver antes de tudo com cultura

https://www.researchgate.net/publication/319306493_The_Future_of_Medical_Education_in_India
Saúde Digital
• 4ª revolução industrial – desafios
▪ aprendizagem ao longo da vida
▪ aprendizado significativo
▪ profissionais com varias habilidades
- metacrítica – autonomia
- trabalho em equipe – convergência
- lógica do compartilhamento
- inovação e empreendedorismo
- comprometimento ético
A 4ª revolução industrial
trará, inevitavelmente
▪ fusão dos mundos físico, digital e
biológico
▪ devido a mudanças nos padrões de
conectividade
▪ impacto na comunicação
“Quem só sabe medicina

nem medicina sabe”
Abel de Lima Salazar
Saúde Digital
implantação e sustentabilidade
4 eixos principais
▪ mudança cultural (educação)
▪ conectividade
▪ organizar a força de trabalho
✓ grupo técnico (TI -> TDIC)
✓ grupo clínico em geral são
✓ grupo administrativo esquecidos
▪ instituir o esforço de E + P + D
Contexto Nacional
Realidade atual e suas consequências
• Diversas denominações
IS – IM – IB – IC... Saúde Digital
▪ nenhuma delas reconhecida como área
de conhecimento (CAPES / CNPq)
▪ dificulta oferta de formação
▪ dificulta a pesquisa
▪ facilita a resistência cultural
▪ aumenta o desfiladeiro digital
Contexto Nacional
Realidade atual e suas consequências
•Diversas denominações
IS – IM – IB – SD... Saúde Digital
▪ não consta nas Diretrizes Curriculares Nacionais
para os cursos da saúde
▪dificulta inserir o ensino da SD nas graduações
▪ dificulta a adesão ao uso da EaD online
▪ tecnologias educacionais obsoletas
▪ dificulta desenvolver a consciência ética
Contexto Nacional
Realidade atua e suas consequências
▪ não constitui área de atuação do médico
▪ profissionais com baixo letramento digital,
informacional e midiático
▪ sem preparo para atuar na prática da SD
▪ baixa adesão às modernas propostas de
formação continuada e permanente
▪ pouco estímulo à formação de docentes
▪ desconhecimento sobre EaD online
▪ risco diante da nova legislação (LGPDP)
Contexto Nacional e contrastes

• PNIIS – última edição em 2016
• Estratégia de e-Saúde para o Brasil
(2017)
✓ destaque: carência de profissionais para o
trabalho em Saúde Digital
✓ recomenda fomentar a CERTIFICAÇÃO
• interesse na implantação do PEP/RES
✓ PIUBS
• a nova Resolução de Telemedicina
Conclusões importantes
• Saúde Digital
▪ não é apenas uma questão de tecnologia
▪ requer competências múltiplas (MIIT)
▪ implica convergência / complementaridade
▪ requer construir a força de trabalho
▪ requer mudança cultural
▪ apenas treinamento é insuficiente
▪ depende de educação / formação
Somente o internato?
• Na realidade da Saúde Digital
▪ necessidade de formação é geral
▪ estimular ensino/pesquisa/desenvolvimento
▪ planejamento a longo prazo
▪ articulação para criar políticas públicas
▪ profissionais de saúde preparados para o
trabalho em Saúde Digital
▪ educação digital desde o início da graduação
▪ formação de preceptores
Medidas urgentes
• formação de preceptores para as
práticas da Saúde Digital com EaD
online semipresencial
• maior urgência deve se dirigir
▪ letramento digital, informacional e midiático
▪ enfrentamento do long life learning
✓ conhecimento de bases de dados
✓ autonomia e metacrítica
✓ uso de ferramentas de EaD online
▪ desenvolvimento de consciência ética
Endereço do vídeo:
https://www.youtube.com/watch?v=rg37kaf
MsWk
Muito obrigado
lro@ufc.br
(85) 9 99811609

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Saúde Digital

Consequências para a saúde

Perfil dos executivos

4. concentre-se em tecnologias leves 145 Skills

- o toque humano é indispensável Need For The Future

5. aprimore as capacidades cognitivas QoYF4a8.com/watch?v=2iM3Q

- use a tecnologia de forma criativa

A concisão terminológica facilita

para uniformizar em escala global

Tem a ver antes de tudo com cultura

“Quem só sabe medicina

Contexto Nacional e contrastes

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