Características visuales del alumno

Los aprendices visuales son aquellos que aprenden a través de la vista. Los estudiantes visuales
suelen compartir las siguientes características:

 Bueno en ortografía, pero olvida nombres

 Encuentra tiempo de estudio tranquilo beneficioso
 Disfruta de los colores y la moda.
 Sueño en color
 Comprender los elementos visuales y gráficos.

Sugerencias de aprendizaje para aprendices visuales

 Dibuja un mapa de eventos en la historia o dibuja un proceso científico.

 Hacer esquemas de tareas de lectura.
 Copia lo que está en la pizarra.
 Diagrama de oraciones .
 Utilice tarjetas de vocabulario.
 Toma notas y haz listas.
 Ver videos.
 Marca tus notas con resaltadores, subrayados y códigos de colores .

Tipos de prueba para estudiantes visuales

 El mejor tipo de prueba: actividades de diagrama, lectura de mapas , pruebas de ensayo,

demostrando un proceso.
 Peor tipo de prueba : pruebas de audición

Fortalezas de los aprendices visuales

Los aprendices visuales tienen muchos puntos fuertes que les ayudarán a tener éxito en el aula:

 Comprende cuadros y gráficos rápidamente

 Capaz de transmitir visualmente ideas complejas.
 Creativo; puede disfrutar el arte o la escritura
Estrategias de aprendizaje visual

Si eres un aprendiz visual, prueba estas técnicas para mejorar tu comprensión, retención y
concentración mientras estudias:

1. Pida una demostración . Los estudiantes visuales necesitan ver cómo se hace
algo. Siempre que sea posible, pídale a su maestro una demostración visual. Una vez que
vea el concepto o principio en acción, le será más fácil comprenderlo y recordarlo más
tarde.
2. Solicite folletos . Antes de que comience la clase, pregúntele al maestro si hay un folleto
que puede revisar durante la conferencia. Los folletos le ayudarán a mantener un registro
de la información presentada en la conferencia.
3. Incorpora espacios en blanco en tus notas. El espacio en blanco es importante para los
aprendices visuales. Cuando se acumula demasiada información, resulta difícil
leerla. Piense en los espacios en blanco como una herramienta organizativa como
cualquier otra y úsela para separar la información de sus notas.
4. Dibujar símbolos e imágenes . Use símbolos como signos de exclamación (para
información importante), signos de interrogación (para información que es confusa o que
necesita seguir estudiando) y estrellas (para información que entiende
completamente). Además, considere ilustrar conceptos o procesos complejos.

1. Utilice tarjetas de vocabulario . Las tarjetas pueden ayudarlo a recordar términos clave y
palabras de vocabulario. Cree un conjunto de tarjetas de vocabulario e ilustralas con
imágenes y símbolos relevantes para aumentar su retención.
2. Crear gráficos y tablas . Si está aprendiendo información que se puede organizar como un
gráfico o una tabla, tómese el tiempo para crear uno. No es necesario que sea elegante,
solo escríbalo en los márgenes de su cuaderno). Ver información en este formato
estructurado te ayudará a recordarla.
3. Hacer que los contornos . Los esquemas son una excelente herramienta de organización
para el aprendiz visual. En un esquema, puede estructurar una gran cantidad de
información mediante encabezados, subtítulos y viñetas. Resuma los capítulos de los
libros de texto a medida que lee, luego revise sus esquemas cuando se prepare para los
exámenes.
4. Escribe tu propia prueba de práctica . Cuando realiza su propia prueba de práctica , puede
ver la información relevante de la prueba justo frente a usted, lo cual es una gran ayuda
para los estudiantes visuales. Use guías de estudio, notas de capítulos y tareas de clase
relevantes para armar su examen de práctica original.
Consejos de aprendizaje visual para profesores

Los aprendices visuales necesitan ver información para aprender. Estos estudiantes pueden tener
dificultades para prestar atención a una clase convencional, pero procesan información visual
como cuadros y gráficos con facilidad. Pruebe estas estrategias para apoyar a los estudiantes
visuales en su aula:

 Permita que los estudiantes visuales tengan tiempo de estudio tranquilo para revisar sus
notas, delinear capítulos o dibujar diagramas.
 Reproduzca videoclips cortos durante la clase para reforzar los conceptos discutidos
durante la clase.
 Evite la "llamada fría" a los estudiantes visuales después de una presentación de
conferencia, ya que necesitan unos minutos para procesar la información que acaban de
escuchar. En su lugar, dé a sus alumnos un momento para pensar después de que termine
la conferencia, luego permítales proporcionarles respuestas por escrito a las preguntas.
 Cree oportunidades para que los estudiantes expresen su creatividad en la clase (por
ejemplo, proyectos de pósteres y presentaciones cortas).