Edilza Johana GarciaGutierrez

Carné: 7067-19-23807

El portafolio digital dentro del curso de LITE-

RATURA GUATEMLATECA E HISPANOA-
MERICANA, es una herramienta que permite
la recopilación de las actividades de aprendiza-
je realizadas durante una unidad temática con
el fin de evidenciar los logros obtenidos en la
misma.
Guía de Lectura
No.2
Guía de Lectura
No.6
Conclusiones
• Los textos literarios tienen como propósito deleitar
al lector a través de la belleza con la que transmiten
el mensaje, ya que buscan la emotividad del mismo,
centrándose no tanto en el contenido del mensaje
sino en la forma en que este se envía y presenta.

• Los textos no literarios se centran más en el conteni-

do más no en la forma en que se encuentran escritos;
buscan presentar una imagen de realidad de manera
objetiva, únicamente con el propósito de informar y
por ende convencer y persuadir.
Guía de Lectura
No.8 “LÍNEA DE TIEMPO”
Guía de Lectura
No.17
Guía de Lectura
No.4

FORO: MIGUEL ÁNGEL ASTURIAS

Guía de Lectura FORO: ORÍGENES LITERARIOS
No.5 E HISPANOAMERICANOS
Guía de Lectura
No.15

ENTREVISTA A PERIODISTA
https://youtu.be/DM5lUNxEsb8
Guía de Lectura
No.13
Guía de Lectura
No.14

MICROOCENCIA “GÉNEROS LITERARIOS”

https://youtu.be/7d2PNAwIynw
Guía de Lectura
No.1
Guía de Lectura
No.7
Guía de Lectura
No.10
 Guía de Lectura
No.11 MARÍA: -Nunca me has permitido hablar abiertamente con él. Porque siempre
dices que porque Carlos es hombre, debes corregirlo tú-. (es interrumpida por
un nudo en la garganta y lágrimas).
CARLOS: -¡Ya basta! Desde que tengo uso de razón todo es descurtir en todo
momento. Al igual que tú, papá, estoy harto de todo esto. Me voy de la casa. (Se
pone de pie impulsivamente, y da un golpe, con el puño, en la mesa).
UNA MALA DECISIÓN MARÍA: (Trata de detenerlo, pero con tal fuerza la tira al suelo y ella queda
llorando. Y culpa a Carlos de lo que pueda sucederle).
SEBASTIÁN: (se encierra en su cuarto como es costumbre ante un conflicto.
ESCENA I
Pensativo y lamentando el tipo de hijo que tuvo. )
(El escenario es una casa en una comunidad rural, de adobe, paredes gruesas,
ESCENA II
a la orilla del campo).
(En una cantina de mala muerte).
CARLOS: entra a casa tratando de no hacer ruido. Observa el reloj, marca la
AMIGOS DE CARLOS: ¡Qué buena decisión has tomado, de irte de casa y dejar
1am.
a ese viejo que solo te hace la vida más amargada! Vente con nosotros en la calle
SEBASTIÁN (papá): -¡Pero qué barbaridad Sebastián! Mira la hora que es.
no encontrarás esas rabietas.
Ya te he dicho que debes respetar el horario en esta casa. Cada vez es peor el
CARLOS: -Cualquier lugar será mejor que mi casa- dice frotándose los ojos
estado de ebriedad en el que te apareces.-
llenos de lágrimas.
CARLOS: te he dicho que ya soy mayor de edad y puedo hacer lo que yo
AMIGOS DE CARLOS: -¡Ven prueba algo mucho mejor que el licor!- uno de
quiera.
ellos saca un puro de droga y lo induce a probarlo.
SEBASTIÁN: (se pone de pie, enfurecido). –Aunque tengas 40 años, estás en
CARLOS: ¡Desde hoy comienza otra vida para mí!- Dando un fuerte jalón al
mi casa. Y aquí mando yo-.
cigarro que le ofrecieron.
MARÍA: ¡Cálmense! Es de madrugada y los vecinos están durmiendo. Vamos
ESCENA III
a dormir y mañana damos solución a esto.
(En casa de Carlos).
SEBASTIÁN: -¡Cállate mujer! Ésta es culpa tuya por alcahuetear todo lo que
MARÍA: -Sebastián, deberíamos de ir a buscar a Carlos. Hace una semana que
tu hijo hace. Ve a dormir. Porque si no….. (Hace un movimiento amenazante
no sabemos nada de él-. (angustiada se toma de las manos y las lleva a la cara).
como si va a darle un golpe). Y se dirige a su habitación.
SEBASTIÁN: -De ninguna manera-. No quiso acatar las órdenes que yo impuse
(María y Carlos se quedan dialogando en voz baja, acerca del incidente).
aquí. Que no vuelva. No hace falta.
Al día siguiente…a la hora del desayuno. Reina un silencio abrumador.
MARÍA: -¡Pues yo si lo iré a buscar! Es mi hijo y no puedo abandonarle-.
SEBASTIAN: (mirando fijamente a Carlos) - ¡Ya estoy harto que cada fin de
SEBASTIÁN: - ¡Detente! He dicho que no. ¿No me oyes?
semana vengas ebrio y cayéndote! Ayer pasé en vela toda la noche a causa
MARÍA: (Tomando su bolsa, se dirige a la puerta y al salir somata la puerta).
tuya, he decidido que lo mejor sea que te vayas de la casa. Así dejarás tran-
(Pasa días sin obtener resultado de su búsqueda, llora en cada esquina al entrar
quila esta casa.
la noche pero no se da por vencida).
MARÍA: -Pero Sebastián- (es interrumpida por él).
-Uno de los vecinos ha dicho a María que han visto vagar a un drogadicto que
SEBASTIÁN: ¡Cállate! Aquí las decisiones las tomo yo. Y solo se cumplen. Y
tiene las mismas características que Carlos. Y ella no se dará por vencida hasta
si no te agrada puedes irte con él. Durante años he tolerado faltas de respeto
encontrarlo.
de tu hijo y tu nunca has hecho nada por corregirlo.
 Guía de Lectura
No.18

éxito. Desde niña el deseo de ser maestra siempre estuvo latente por
lo que en el año 2005 inicio la carrera a nivel Medio de Magisterio de
Educación Primaria Urbana en Colegio Mixto “Cultura” siempre del
mismo municipio. De igual manera que el nivel Primario me desta-
qué dentro del grupo por ocupar siempre el primer lugar del cuadro
de honor.

En 2009 ingresé a la Universidad de San Carlos de Guatemala a la

Facultad de Humanidades en la Carrera de Profesorado de Enseñanza
Media en Pedagogía y Técnico en Administración Educativa culmi-
nado con éxito en 2012. De esa fecha a la actualidad laboro en un
Instituto de Educación diversificada del sector oficial y con el deseo
de superación y especialización en un área específica en 2015 inicié el
Profesorado de Enseñanza Media en Lengua y Literatura en EFPEM
tiempo en el cual he adquirido conocimientos y el desarrollo de habi-
lidades y destrezas en dicha área con el fin de contribuir en el proceso
de enseñanza-aprendizaje de los jóvenes de educación media.
EDILZA JOHANA GARCIA GUTIERREZ
Nací el 04 de diciembre de 1988 en el municipio de Amatitlán, departa-
mento de Guatemala. Mis Padres son: César Augusto Garcia Carranza
y Ana ArceliGutierrezGarcia. Soy la menor de tres hermanos siendo
ellos Ana Violeta y Marlon Alexis.

Estudié el ciclo de Nivel Primario (1996-2001) en Escuela Oficial Ur-

bana Mixta “José Augusto Reynosa Orellana” jornada vespertina. Des-
tacándome en cada grado por mis buenas notas y promedios. En el año
2001 fui condecorada con un reconocimiento municipal como “Mejor
promedio y alumna distinguida”. El Nivel medio lo cursé en Instituto
Nacional de educación Básica en los años 2002 a 2004 culminado con