G RAMA elect

PR O i

vo
cie
ncias básicas Guía
Expresión de la información genética

Biología
Ejercicios PSU

1. Con relación a los tipos de ARN, es correcto afirmar que

Programa Electivo Ciencias Básicas

A) las células presentan solo tres tipos de ARN: ARNm, ARNt y ARNr.
B) la enzima ADN polimerasa participa en la síntesis del ARNm.
C) en las células eucariontes el ARNm se forma en el citoplasma
D) el ARNt es un polinucleotido de cadena lineal.
E) el ARNr se une a proteínas, formando los ribosomas.

2. ¿Qué función cumple el ARN de transferencia (ARNt) en el marco de la síntesis de proteínas?

A) Contiene una secuencia de nucleótidos que especifica una proteína.

B) Interpreta una secuencia de tres nucleótidos para incorporar el aminoácido correspondiente.
C) Constituye el lugar en el que se lleva a cabo la síntesis de proteínas.
D) Representa un molde de lectura para formar una hebra de nucleótidos complementarios.
E) Cataliza la unión de aminoácidos en el extremo de un péptido.

3. En relación con la síntesis de proteínas, es correcto afirmar que

A) los aminoácidos se deben acoplar al ARNt antes de unirse entre ellos.

B) las subunidades del ribosoma están unidas permanentemente.
C) a partir de dos codones se crea un péptido de tres aminoácidos.
D) los ARNm no deben poseer codones sin sentido.
E) se lleva a cabo solo en células eucariontes.

4. Con respecto a la transcripción en organismos eucariontes, es correcto afirmar que

A) se lleva a cabo en el citosol de la célula.

B) la enzima helicasa se encarga de agregar nucleótidos al ARNm.
BL11GUI002ELE-A18V1

C) el ARNm corresponde a una copia idéntica de una hebra del ADN.

D) la ARN polimerasa II es la encargada de la síntesis de ARMm.
E) la ADN polimerasa se encarga de elongar la nueva cadena de ARNm.

Cpech 1
 Ciencias Básicas Electivo Biología

5. La anemia falciforme se produce por una alteración del material genético, modificación que tiene
como consecuencia

A) el cambio de un aminoácido en la hemoglobina.

B) la producción de un péptido trunco.
C) la producción de un péptido de mayor longitud.
D) la alteración de gran parte de la secuencia de aminoácidos de la hemoglobina.
E) la aparición de una variante de hemoglobina con mayor afinidad por oxígeno.

6. Para que un retrovirus pueda multiplicarse en el organismo hospedero, debe necesariamente

contar con

A) ribosomas.
B) una cadena de ADN.
C) la enzima transcriptasa inversa.
D) la enzima ARN polimerasa
E) la capacidad de síntesis de ADN de forma autónoma.

7. Considerando la estructura del ADN y las características del código genético, ¿qué consecuencia
puede tener la sustitución de un nucleótido del ADN?

A) La lectura del ADN se complejiza.

B) Se alargará la secuencia de aminoácidos de la proteína.
C) Puede alterar la secuencia de aminoácidos de la proteína.
D) Se produce un desplazamiento del marco de lectura.
E) Siempre habrá un cambio en el aminoácido codificado por el codón afectado.

8. Los antibióticos inhiben la traducción en las bacterias, causándoles la muerte. ¿Cuál(es) de los
siguientes procesos explica(n) el efecto letal de los antibióticos?

I) Se detiene la producción de proteínas.

II) No se sintetizan proteínas para la reparación de membrana celular.
III) Se detienen las vías metabólicas, por falta de enzimas.

A) Solo I D) Solo II y III

B) Solo II E) I, II y III
C) Solo I y II

2
Cpech
 GUIA PRÁCTICA

9. Los codones que codifican a los aminoácidos serina, prolina y glicina son, respectivamente, AGU,
CCU y GGU. ¿Cuál de las siguientes opciones representa a los anticodones presentes en el
ARNt correspondiente?

A) TCA, GGA, CCA

B) UCT, GGT, CCT
C) UGT, GGT, CCT
D) UCA, GGA, CCA
E) UGA, CCA, GGA

10. El siguiente esquema representa una hebra de ADN templado o molde:

3´ AAC GTC CGC AGC TAG 5´

La secuencia del ARN mensajero (ARNm) transcrito de esta hebra corresponde a

A) 5´ TTG CAG GCG TCG ATC 3´

B) 5´ UUG CAG GCG TCG AUC 3´
C) 3´ UUG CAG GCG TCG AUC 5´
D) 5´ UUG CAG GCG UCG AUC 3´
E) 3´ UUG CAG GCG UCG AUC 5´

11. Si se quiere medir la cantidad de ARN total que se forma en una célula, ¿qué marcador radiactivo
se debería agregar al medio de cultivo?

A) Adenina
B) Citosina
C) Timina
D) Uracilo
E) Desoxirribosa

12. Se ha comprobado que la inyección de secuencias cortas de ARN de doble hebra (ARNsi)
produce la inhibición de la traducción de secuencias homólogas de ARNm, o la destrucción de
estas últimas. Al respecto, es correcto inferir que el ARNsi puede ser utilizado para

A) favorecer la transcripción de ciertos genes.

B) evitar la transcripción de genes específicos.
C) silenciar genes específicos de forma postranscripcional.
D) tratar enfermedades genéticas mediante reemplazo de genes.
E) inhibir la expresión de genes específicos de forma postraduccional.

3
Cpech
 Ciencias Básicas Electivo Biología

13. ¿Qué ARNm codifica el siguiente péptido?

Met-Arg-Ser-Leu-Glu

Segunda letra
U C A G
UUU UAU UGU U
UUC Fenilalanina UCU UAC Tirosina UGC Cisteína
UCC C
UCA Código de
U
Serina Código de
UCG UGA parada (**)
UUA UAA parada A
UUG Leucina UAG
Primera letra (extremo 5’)

(codón stop) UGG Triptófano G

Tercera letra (extremo 3’)

CAU U
CUU CCU CGU
CUC CCC CAC Histidina
CGC C
C CUA
CUG Leucina
CCA
CCG
Prolina
CAA
CGA
CGG
Arginina
A
CAG Glutamina
G

AUU ACU AAU AGU U

AUC Isoleucina ACC AAC Asparagina AGC Serina
AUA C
A ACA
ACG Treonina
AAA AGA A
Metionina AAG Lisina AGG
AUG (Iniciación) Arginina G

GUU GCU GAU Ácido U

GGU
GUC GCC GAC Aspártico GGC C
G GUA
GUG
Valina GCA
GCG
Alanina
GAA Ácido
GGA
GGG Glicina
A
GAG Glutámico
G

Figura N° 1: Archivo Cpech

A) 5’ AUG CGU AGC UUG GAG UGA 3’.

B) 3’ UGA GAG UUG CGA CGU UGA 5’.
C) 5’ AUG CGU AGC UUG GAG UGG 3’.
D) 1’ AUG CGU AGC UUG GAG UGA 3’.
E) 3’ AUG CGU AGC UUG GAG UGA 1’.

4
Cpech
 GUIA PRÁCTICA

14. El esquema representa parte del proceso de traducción de proteínas:

Ribosoma

ARNm
P A P A

A U G CCGUAUGCU A U G CCGUAUGCU
U A C UACGGC

ARNm

Met Pro

Met
G Péptido
G
C

Pro
ARNt

Figura N° 2: Archivo Cpech

Al respecto, es correcto inferir que

I) la secuencia del ARNt del tercer y cuarto codón corresponde a AUA-CGA.

II) el triplete AUG es el codón de inicio de la síntesis de proteínas.
III) corresponde a la etapa de elongación de la síntesis de proteínas.

Es (son) correcta(s)

A) solo I. D) solo II y III.

B) solo II. E) I, II y III.
C) solo III.

5
Cpech
 Ciencias Básicas Electivo Biología

15. En el esquema se representa una secuencia de ARN mensajero (ARNm) y el código genético
para su lectura.

5` AUG ACU AAG GGU UCU CAA UAA 3`

Segunda letra
U C A G
UUU UAU UGU U
UUC Fenilalanina UCU UAC Tirosina UGC Cisteína
UCC C
UCA Código de
U
Serina
UCG Código de UGA parada (**)
UUA UAA A
UUG Leucina UAG parada
Primera letra (extremo 5’)

(codón stop) UGG Triptófano G

Tercera letra (extremo 3’)

CAU U
CUU CCU CGU
CUC CCC CAC Histidina
CGC C
C CUA
CUG Leucina
CCA
CCG
Prolina
CAA
CGA
CGG
Arginina
A
CAG Glutamina
G

AUU ACU AAU AGU U

AUC Isoleucina ACC AAC Asparagina AGC Serina
AUA C
A ACA
ACG Treonina
AAA AGA A
Metionina AAG Lisina AGG
AUG (Iniciación) Arginina G

GUU GCU GAU Ácido U

GGU
GUC GCC GAC Aspártico GGC C
G GUA
GUG
Valina GCA
GCG
Alanina
GAA Ácido
GGA
GGG Glicina
A
GAG Glutámico
G

Figura N° 3: Archivo Cpech

A partir de la información entregada, se puede deducir correctamente que

A) la hebra de ADN templado corresponde a 3` TAC TGA TTC CAA GAG ATA ATT 5`.
B) la secuencia aminoacídica contiene treonina y serina.
C) los anticodones corresponden a 3` UAC UGA UUC CGA AGA GUU 5`.
D) la cadena de ARNm presenta un codón de término UGA.
E) el ARNm codifica un péptido formado por 7 aminoácidos.

6
Cpech
 GUIA PRÁCTICA

16. En el año 1993, los científicos Phillip Sharp y Richard Roberts recibieron el premio Nobel de
Medicina por sus descubrimientos sobre un proceso de la expresión genética denominado
“Splicing alternativo”, el cual se muestra en el siguiente esquema:

Intrón Intrón Intrón

Exón 1 Exón 2 Exón 3 Exón 4 ADN (Gen)

Transcripción
Intrón Intrón Intrón
1 2 3 4 ARNm
primario

Splicing
ARNm
1 2 3 1 4 2 3 4 maduro

Proteínas

Figura N° 4: Archivo Cpech

El splicing alternativo consiste en la edición de una molécula, denominada ARNm primario, la cual
corresponde al producto transcripcional de un segmento de ADN llamado gen. A partir del ARNm
primario se crean diversos ARNm maduros que posteriormente podrán expresarse en proteínas.
Como se observa en el esquema, esta edición corresponde al “corte” de intrones y “empalme” de
exones, mecanismo que ha sido descrito en células eucariontes como las humanas y en virus.

En la actualidad, gracias al Proyecto Genoma Humano, se sabe que en nuestro ADN hay alrededor
de 25 mil genes, sin embargo, el número de proteínas que tenemos supera las 100 mil.

A partir de la información entregada, ¿cómo contribuye el modelo de splicing alternativo a entender

los datos entregados por el proyecto genoma humano?

A) El splicing alternativo consiste en la remoción de intrones y empalme de exones, lo que

explica que a partir de un gen se fabrique una proteína funcional.
B) Este modelo explica cómo a partir de un segmento de ADN se lleva a cabo la transcripción
y splicing, procesos fundamentales en la formación de proteínas.
C) Los datos entregados por el proyecto genoma humano se obtuvieron a partir de los trabajos
realizados por Sharp y Roberts sobre el modelo de splicing alternativo.
D) Este modelo explica la formación de más de una proteína a partir de un gen, gracias a las
diversas opciones de empalme de exones que se pueden dar en el proceso.
E) Este modelo saca a la luz que, a partir de un gen, podemos obtener cuatro tipos de exones,
cada uno de los cuales dará origen a una proteína.

7
Cpech
 Ciencias Básicas Electivo Biología

17. Se obtiene una muestra de ADN, la cual se transcribe a su ARNm y se purifica. Se separan dos
hebras del ADN y se analiza la composición de bases nitrogenadas de cada hebra del ADN y del
ARNm, obteniéndose los datos recogidos en la tabla inferior.

A G C T U
Hebra ADN N° 1 19,1 26,0 31,0 23,9 0
Hebra ADN N° 2 24,2 30,8 25,7 19,3 0
ARNm 19,0 25,9 30,8 0 24,3

Con respecto a la información, es correcto que

A) la hebra 1 es la hebra molde.

B) la hebra 2 es la hebra templado.
C) el ARNm tiene una secuencia complementaria a la hebra 1.
D) las hebras 1 y 2 no son complementarias.
E) la ARN polimerasa se unió a la hebra 1.

18. El siguiente esquema representa la expresión de la información genética: las letras M y R

corresponden a procesos y la W, X, Y y Z a estructuras.

3´ 5´
W
5´ 3´

3´ 5´ X
G T G G T A C C C G A G G T A G C C GC G T C G T T C G
M C A C C A U G GG C U C C A U C G G C G C A G C A A G C
5´ 3´ Y

Met Gly Ser Isoleu Gly Ala Ala Ser Z

Figura N° 5: Archivo Cpech

A partir del esquema, es correcto concluir que

A) las letras M y R representan la traducción y transcripción, respectivamente.

B) las estructuras X e Y corresponden al transcripto primario y al ARNm maduro, respectivamente.
C) para pasar de la estructura Y a la Z se necesita, de forma directa, la acción de la enzima
ARN polimerasa.
D) algunos antibióticos pueden bloquear R e impedir que se forme Z.
E) para que se realice M se requiere de la acción de la aminoacil ARNt sintetasa.

8
Cpech
 GUIA PRÁCTICA

19. En el siguiente esquema se representa una secuencia de ADN y el código genético:

ADN templado 3´ TAC CCG ACG ATC GAC 5´

ADN complementario 5´ ATG GGC TGC TAG CTG 3´

Segunda letra
U C A G
UUU UAU UGU U
UUC Fenilalanina UCU UAC Tirosina UGC Cisteína
UCC C
UCA Código de
U
Serina Código de
UCG UGA parada (**)
UUA UAA parada A
UUG Leucina UAG
Primera letra (extremo 5’)

(codón stop) UGG Triptófano G

Tercera letra (extremo 3’)

CAU U
CUU CCU CGU
CUC CCC CAC Histidina
CGC C
C CUA
CUG Leucina
CCA
CCG
Prolina
CAA
CGA
CGG
Arginina
A
CAG Glutamina
G

AUU ACU AAU AGU U

AUC Isoleucina ACC AAC Asparagina AGC Serina
AUA C
A ACA
ACG Treonina
AAA AGA A
Metionina AAG Lisina AGG
AUG (Iniciación) Arginina G

GUU GCU GAU Ácido U

GGU
GUC GCC GAC Aspártico GGC C
G GUA
GUG
Valina GCA
GCG
Alanina
GAA Ácido
GGA
GGG Glicina
A
GAG Glutámico
G

Figura N° 6: Archivo Cpech

A partir de la información entregada, se puede deducir correctamente que

I) la secuencia aminoacídica es Tyr-Pro-Thr-Ile-Asp.

II) los anticodones corresponden a UAC-CCG-ACG-AUC-GAC.
III) el ARNm corresponde a la secuencia 5´ AUG GGC UGC UAG CUG 3´.

Es (son) correcta(s)

A) solo I. D) solo II y III.

B) solo I y II. E) I, II y III.
C) solo I y III.

9
Cpech
 Ciencias Básicas Electivo Biología

20. Los antibióticos presentan diferentes mecanismos de acción para detener el crecimiento
bacteriano. Entre ellos encontramos a dos grupos de antibióticos, los aminoglucósidos y las
quinolonas, que impiden la síntesis de proteínas bacterianas a través de su acción en diferentes
etapas de la expresión génica. Los aminoglucósidos, como la gentamicina y la estreptomicina,
se fijan irreversiblemente a la subunidad 30S de los ribosomas bacterianos, interfiriendo en la
fijación del ARNt. Las quinolonas, como el ciprofloxacino, inhiben la enzima ADN girasa, un
tipo de topoisomerasa de ADN que controla el superenrollamiento y desenrollamiento del ADN
bacteriano.

A partir de la información entregada, es correcto inferir que

A) el ciprofloxacino bloquea la acción de la ARN polimerasa.

B) la gentamicina dificulta la maduración del ARNm primario.
C) los aminoglucósidos actúan directamente en la transcripción.
D) las quinolonas interfieren en la replicación del ADN.
E) ambos grupos de antibióticos alteran el marco de lectura del ARNm.

10
Cpech
 GUIA PRÁCTICA

Tabla de corrección

Ítem Alternativa Habilidad Dificultad estimada

1 Reconocimiento Fácil
2 Reconocimiento Fácil
3 Reconocimiento Fácil
4 Reconocimiento Media
5 Reconocimiento Media
6 Comprensión Media
7 Comprensión Media
8 Comprensión Media
9 Aplicación Media
10 Aplicación Media
11 Aplicación Media
12 Aplicación Media
13 Aplicación Difícil
14 ASE Media
15 ASE Media
16 ASE Difícil
17 ASE Difícil
18 ASE Difícil
19 ASE Difícil
20 ASE Difícil

11
Cpech
 Ciencias Básicas Electivo Biología

Resumen de contenidos

1. Expresión de la información génica

La expresión génica es el proceso por el cual la información que está almacenada en el ADN se utiliza
para sintetizar proteínas, a través de la transcripción y traducción.

El siguiente esquema es el dogma central de la biología molecular, en donde se grafican los procesos
de la expresión génica.

Transcripción Traducción
Replicación DNA RNA Proteínas
Transcripción
inversa

Figura N° 7: Archivo Cpech

2. ARN
El ARN es una biomolécula conformada por una cadena simple de nucleótidos, donde cada nucleótido
del ARN presenta una ribosa, un grupo fosfato y una base nitrogenada (Adenina, Citosina, Guanina o
Uracilo). La función del ARN es participar en la expresión de la información genética contenida en el
ADN. Hay tres tipos de ARN: el ARNm (mensajero), el ARNt (de transferencia) y el ARNr (ribosomal).

2.1 Tipos de ARN y sus características

Características Función
ARNm Presenta una cadena lineal de Lleva la información genética necesaria para
nucleótidos. Cada tres nucleótidos la síntesis de una proteína desde el núcleo
(codón) corresponde un aminoácido. hasta el sitio de síntesis en el citoplasma
Así, la secuencia de aminoácidos de (ribosoma).
la proteína está configurada a partir
de la secuencia de los nucleótidos del
ARNm.
ARNt Presenta forma plegada, muy similarLa función del ARNt consiste en llevar un
a una hoja de trébol. En uno de aminoácido específico al ribosoma. En él
sus extremos presenta un triplete se une a la secuencia complementaria del
de nucleótidos conocido como ARNm, mediante el anticodón. A la vez,
anticodón, que es complementario altransfiere el aminoácido correspondiente a
codón. la cadena peptídica que está formándose en
el ribosoma.
ARNr Presenta una cadena de nucleótidos El ARN ribosomal, unido a proteínas de
lineal. carácter básico, forma los ribosomas.
Los ribosomas son las estructuras donde
se ensamblan aminoácidos para formar
proteínas, a partir de la información que
transmite el ARN mensajero.

12
Cpech
 GUIA PRÁCTICA

Tipos de ARN
Extremo 5´ Extremo 3´ Ribosoma eucarionte
Punto de fijación
Extremo 5´ del aminoácido
Subunidad de 60s

Subunidad de 40s

Extremo 3´
Anticodón
ARN mensajero ARN de transferencia ARN ribosómico

Figura N°8: Archivo Cpech

Un codón es un triplete de nucleótidos que codifica un aminoácido.

Hay 64 codones diferentes por combinación de los 4 nucleótidos en cada una de las 3 posiciones del
triplete (43 = 64), pero solo 61 codifican aminoácidos. Los 3 restantes son codones de término de la
traducción, conocidos como codones de parada o codones stop: UAA, UAG y UGA. Hay un codón de
inicio de la traducción, el AUG, que codifica el aminoácido metionina.

Estos codones se encuentran asociados a su aminoácido correspondiente en el llamado código

genético, que funciona como un diccionario en el que se leen los aminoácidos a partir del ARNm.

3. Código genético
3.1 Características del código

a) Es degenerado: 61 de 64 codones especifican algún aminoácido en particular, pero hay solo

20 aminoácidos. De esta forma, para la mayoría de los aminoácidos hay más de un triplete (o
codón). Los codones que especifican el mismo aminoácido son llamados sinónimos. La mayoría
de los sinónimos difieren solamente en la última base del triplete; esto presenta una ventaja,
debido a que la mayoría de las mutaciones conducen a la formación de tripletes sinónimos no
provocando un cambio en la secuencia peptídica.

b) Es universal: el mismo triplete en diferentes especies codifica para el mismo aminoácido. La

principal excepción a la universalidad es el código genético mitocondrial.

13
Cpech
 Ciencias Básicas Electivo Biología

4. Transcripción del ADN al ARN

El proceso de transcripción es la copia de un gen del ADN en una molécula de ARNm. Para ello, se
abre la doble hélice de ADN y de la hebra templada o molde se transcribe el mensaje de las bases
nitrogenadas. La enzima de síntesis es la ARN polimerasa.

ARN Polimerasa Cadena no molde

Ribonucleótido

5´
5´ A A G C T C T T A A G C A
T
G C A
T T G T
A A
A G G U U
C T U A G C U C C
T G
C G U A G A A T
T T C G A T 3´
3´ ARN G
5´ A
C A U U C G
Cadena molde

Dirección de la transcripción

Figura N°9: Archivo Cpech

El ARN recién sintetizado se conoce como transcrito primario, el cual pasa por un proceso de maduración
para dar lugar al ARNm maduro. Entre las modificaciones que experimenta en este proceso se encuentra
la remoción de intrones, conocida como splicing.

Traducción
5. Síntesis de proteínas Subunidad grande
Ribosoma
El proceso de síntesis de las
proteínas es llevado a cabo en RNA mensajero
el citoplasma; para ello, el ARN
mensajero sale del núcleo y se Cadena polipeptídica
adosa a una de las subunidades Subunidad pequeña
ribosomales (menor), y luego se
suma la otra (mayor), quedando el
ARNm entre las dos subunidades
para dar inicio a la traducción de los
correspondientes aminoácidos.

El proceso de traducción se resume

en los siguientes pasos:

Figura N°10: Archivo Cpech

14
Cpech
 GUIA PRÁCTICA

1. El ribosoma se une a un extremo del ARNm una vez que este ha salido del núcleo.
2. Las moléculas de ARNt que están en el citoplasma se cargan con los aminoácidos y se mueven
hacia el punto donde el ARNm está unido al ribosoma.
3. Una molécula de ARNt, con el anticodón correcto, se enlaza con el codón complementario del
ARNm.
4. A medida que el ribosoma se mueve a lo largo del ARNm, el siguiente codón hace contacto con
el ribosoma.
5. El siguiente ARNt se mueve a su posición con su aminoácido.
6. Los aminoácidos adyacentes se unen por medio de un enlace peptídico.
7. Se desprende la primera molécula de ARNt. El siguiente codón se mueve a su posición y el
siguiente aminoácido se coloca en su posición.
8. Los pasos 3 al 5 se repiten hasta que se ha traducido el mensaje completo. De esta manera se
forma una cadena de aminoácidos.
9. Cuando se lee un codón de término se termina la traducción, desprendiéndose el ARNm del
ribosoma y también la cadena polipeptídica formada.

15
Cpech
_____________________________________________________
Han colaborado en esta edición:

Directora de Desarrollo Académico e Innovación Institucional

Katherine González Terceros

Coordinadora PSU
Francisca Carrasco Fuenzalida

Equipo Editorial
Karla Hernández Quijada
María Paz Ramírez Calderón

Equipo Gráfico y Diagramación

Cynthia Ahumada Pérez
Daniel Henríquez Fuentes
Vania Muñoz Díaz
Tania Muñoz Romero
Elizabeth Rojas Alarcón

Equipo de Corrección Idiomática

Paula Santander Aguirre

Imágenes
Banco Archivo Cpech

El grupo Editorial Cpech ha puesto su esfuerzo en

obtener los permisos correspondientes para utilizar
las distintas obras con copyright que aparecen en esta
publicación. En caso de presentarse alguna omisión
o error, será enmendado en las siguientes ediciones a
través de las inclusiones o correcciones necesarias.

Registro de propiedad intelectual de Cpech.

Prohibida su reproducción total o parcial.