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Cuarteo de Muestras
Pala
Herramienta utilizada para recoger y trasladar materiales
como arena, piedras y grava, que consiste en una pieza
plana de metal rectangular con los cantos más o menos
redondeados y normalmente cóncava, que está sujeta a un
mango largo.
Recipiente
Receptáculo metálico para la contención y/o transporte de
materiales pétreos como arena y grava a un determinado
punto dependiendo de las necesidades del usuario.
Elementos de protección
Guantes: Elemento de recubrimiento y protección generalmente de
manos y antebrazos contra golpes, roces, quemaduras y cualquier
incidente que puede afectar las partes del cuerpo que recubren. También
evitan el deslizamiento de objetos lo cual facilita la manipulación de
herramientas y objetos como palas, picotas, etc.
Zapatos con puntera protectora: Estos zapatos con puntera protectora,
conocidos comúnmente come “zapato de seguridad”, se usan donde
existen riesgos de objetos que caen, ruedan o vuelcan. Su uso es muy
necesario en la construcción, en la minería y en general en procesos
donde se desarrollan labores pesadas para evitar lesiones graves como
fracturas producidas por la caída de objetos contundentes en el área de
la construcción.
Áridos Pétreos
Grava: Conjunto de piedras pequeñas que proceden de la fragmentación
y disgregación natural de rocas. Su tamaño oscila entre los 2 a 25
milímetros.
Gravilla: Roca triturada de menor diámetro que la grava.
Arena: compuesto obtenido de la desintegración natural de las rocas o de
la trituración de las mismas. Los granos de arena deben tener un tamaño
inferior a los 5 milímetros.
Procedimiento manual de cuarteo
Ilustración 2:Cuarteo Mecánico utilizado para cuartear suelos finos y gruesos; agregados finos y gruesos.
Observaciones
El yacimiento de pétreos fue previamente roseado con agua normal para facilitar
su extracción y posterior formación del cono de material mesclado.
No se utilizó cuarteto para separar el montículo de material en 4 muestras.
Comentarios
El próximo laboratorio se obtendrá los resultados dela muestra y en caso de
datos irregulares se dejó una contra muestra de las mismas características que
la muestra principal.
Conclusiones
Los procedimientos realizados nos permitieron acercarnos al trabajo manual
realizado en obra generalmente por maestros, pero esta actividad y futuros
laboratorios nos da un acercamiento más real y practico permitiéndonos efectuar
la teoría y lo práctico de forma simultanea mejorando nuestro aprendizaje y
realizando una actividad que por muchos fue considerada simple pero instructiva
dado que varios integrantes por ejemplo no habían sostenido una pala en su
vida.
Las pruebas realizadas tenían el fin de demostrarnos el procedimientos y normas
a cumplir para conocer las características de los agregados tanto finos como
gruesos, realizar muestreo manual/mecánico y obtener el conocimiento para
saber si un material es apto para ser usado en obra y si cumple con las normas
de satisfacción y calidad que se espera de toda obra y fases preliminares como
lo es la obtención de materiales para la preparación de hormigón.