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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA

Facultad de ingeniería
Escuela académico profesional de ingeniería geológica

TEMA: PRACTICA N° 6: LEVANTAMIENTO POR RADIACION DE UNA


PARCELA DE TERRENO

NOMBRE DEL CURSO: TOPOGRAFIA GENERAL

ALUMNO: MURRUGARRA CUSQUISIBÁN LUIS ANGEL

GRUPO: A1

PROFESOR: MCS.ING. SERGIO HUAMAN SANGAY

Cajamarca, marzo del 2018


UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
E.A.P. INGENIERIA GEOLOGICA

ÍNDICE

INTRODUCCIÓN ............................................................................................... 3
OBJETIVOS ....................................................................................................... 4
EQUIPOS Y MATERIALES ................................................................................ 6
BRIGADA ........................................................................................................... 6
REVISION DE LA INFORMACION BIBLIOGRAFICA ......... ¡Error! Marcador no
definido.0
METODOLOGIA, PROCEDIMIENTO Y RESULTADOS ..... ¡Error! Marcador no
definido.5
1. croquis con su NM y los puntos radiados: . ¡Error! Marcador no definido.¡Error!
Marcador no definido.
2. datos de campo Hs, Hi, angulo horizontal, angulo vertical y
obs…………….….:1¡Error! Marcador no definido.
3. calculo de alfa, h, dh, cota: .. ¡Error! Marcador no definido.¡Error! Marcador no
definido.
4. calculo de la escala de dibujo del plano.:... ¡Error! Marcador no definido.¡Error!
Marcador no definido.
5. calculo de la escala grafica:. ¡Error! Marcador no definido.¡Error! Marcador no
definido.
6. calculo de la cuadricula este/norte:¡Error! Marcador no definido.¡Error! Marcador
no definido.
7. calculo de area, perimetro de la parcela: ... ¡Error! Marcador no definido.¡Error!
Marcador no definido.
CONCLUSIONES:............................................................................................ 20
BIBLIOGRAFIA ................................................................................................ 21
ANEXOS .......................................................................................................... 22

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INTRODUCCIÓN

Los levantamientos son parte importante en la planificación y ejecución de obras, sea


cual sea el tipo, ya que estos son la base para la elaboración de planos, y por ende,
para la ejecución del proyecto.

El levantamiento topográfico consiste en realizar mediciones horizontales, y


verticales, realizar cálculos para determinar ángulos, orientaciones, posiciones,
longitudes, etc. Al realizarlo, es necesario tomar en cuenta los accidentes que están
comprendidos dentro del terreno, tanto naturales como artificiales (construidos por el
hombre). Para determinar estos, se deben tomar en campo los datos necesarios para
ubicar los detalles

Uno de los métodos más utilizados por algunos ingenieros es el de radiación, el


cual se caracteriza por su rapidez y sobre todo porque es uno de los métodos más
usados en parcelas no muy extensas, y que no posea muchos obstáculos. El método
de radiación consiste en estacionar en un punto de coordenadas conocidas y medir
coordenadas polares (ángulo y distancia reducida) a los puntos cuya posición se
quiere determinar. La observación de los ángulos horizontales puede ser orientada o
sin orientar.

En la siguiente práctica se abordara detalladamente el tema del levantamiento de


una parcela por radiación por ser importante en nuestra vida profesional. Esta
práctica se realizó dentro del campus universitario de la UNC.

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PRACTICA N° 6

OBJETIVOS

 Determinación perimétrica del terreno de forma irregular, por un sistema


radial hacia los límites del terreno, obteniéndose finalmente la forma y
extensión. Además debe localizarse los detalles (relleno topográfico) del
terreno y de sus linderos.
 Realizar el levantamiento del terreno cumpliendo con diferentes parámetros
y especificaciones de diseño de acuerdo con la topografía del terreno.
 Aprender a utilizar una estación , procesar la información y describirla, en un
levantamiento por radiación
 Tomar todo tipo de puntos del terreno y sus alrededores para poder
realizar un plano preciso.
 Materializar cada detalle del terreno y tomar todos los puntos exactos para
garantizar precisión en los cálculos y posteriormente realizar el plano.

EQUIPOS Y MATERIALES

Para la práctica del teodolito por radiación se necesita materiales y equipo diverso
con la finalidad de que la práctica se desarrolle sin mayores dificultades.

- Teodolito

El teodolito es un instrumento de medición mecánico-óptico universal que


sirve para medir ángulos verticales y, sobre todo, horizontales, ámbito en
el cual tiene una precisión elevada. Con él también es posible medir altura
de objetos perpendiculares al suelo. Se utiliza para medir distancias
terrestres y utilizarlas después para realizar planos o mapas.

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El trípode es el soporte para diferentes instrumentos de medición como


niveles, teodolitos o tránsitos y estaciones totales. Cuenta con tres patas
de madera o metálicas que son regulables, permitiendo poder tener un
mejor manejo al subir y bajar las patas, además las patas poseen
terminaciones en regatones de hierro con estribos para pisar y clavar en el
terreno. El plato o mesilla consta de un tornillo el cual fija el equipo que se
va a utilizar para hacer las mediciones, evitando su movimiento

Partes del teodolito


- Mira

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Es un instrumento topográfico en forma de una regla graduada que nos


permite medir longitudes verticales. La graduación de esta mira está en
decímetros. Para la lectura de la mira, la posición es vertical, se
mira por el anteojo del nivel y se alinea con los hilos reticulares, entonces
se balancea la mira de adelante hacia atrás, de la derecha hacia la
izquierda o viceversa hasta encontrar la alineación correcta. La menor
distancia es el cateto y la mayor distancia es la hipotenusa. Las más
comunes son de aluminio, telescópicas, de 4 o 5 metros; son generalmente
rígida.

- Planímetro

Un planímetro es un instrumento de medida utilizado para determinar el área


de una superficie bidimensional arbitraria. Esta superficie puede ser una
mancha de escasos centímetros cuadrados a escala 1:1 o un gran jardín
a escala 1:1000 dibujado en un plano. Es utilizado para comprobar el área de
nuestra parcela.

- Wincha de 30 metros

Es una cinta métrica flexible, enrollada dentro de una caja de plástico o metal,
que generalmente está graduada en centímetros en un costado de la cinta y
en pulgadas en el otro. Este instrumento debe mantener limpio y protegido de
la humedad.

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- Jalones

Los jalones se utilizan para marcar puntos fijos en el levantamiento de planos


topográficos, para trazar alineaciones, para determinar las bases y para
marcar puntos particulares sobre el terreno. Es un medio auxiliar al teodolito,
la brújula, la estación total u otros instrumentos de medición electrónicos.

- Libreta topográfica

Es una herramienta usada por investigadores de varias áreas (geólogos)


para hacer anotaciones cuando ejecutan trabajos de campo. En topografía
sirve para anotar datos, cálculos, plasmar algunos croquis a mano alzada.

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- Cámara fotográfica. Lo utilizamos para capturar imágenes sobre nuestro


trabajo y plasmarlas a nuestro informe. Usado para la verificación de la
realización del trabajo

Lápiz, borrador y tajador. Para realizar bosquejos, previas anotaciones y


cálculos en un cuaderno o libreta.

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BRIGADA

Bardales Villanueva, Melany

De la Cruz Anticona, Ronaldo

Murrugarra Cusquisiban, luis angel

Roncal Pizan, Erika

Teran Chilon, Arnaldo

Vallejos Soto, José Orlando

Vargas Ventura, Noemí

MARCO TEORICO

Levantamiento topográfico.

Los levantamientos topográficos se realizan con el fin de determinar la configuración


del terreno y la posición sobre la superficie de la tierra, de elementos naturales o
instalaciones construidas por el hombre. En un levantamiento topográfico se toman
los datos necesarios para la representación gráfica o elaboración del mapa del área
en estudiada.

Un levantamiento topográfico permite trazar mapas o planos de un área, en los


cuales aparecen:

las principales características físicas del terreno, tales como ríos, lagos, reservorios,
caminos, bosques o formaciones rocosas.

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las diferencias de altura de los distintos relieves, tales como valles, llanuras, colinas
o pendientes; o la diferencia de altura entre los elementos de la granja. Estas
diferencias constituyen el perfil vertical.

Método de levantamiento por radiación.

Es el sistema más simple para medir un terreno mediante ángulos y distancias hacia
todos los puntos a levantar, a partir de un único punto (estación).este método
consiste en fijar un punto en terreno inmovible, donde se estacionará el teodolito,
desde ese punto se hallará el norte magnético, es desde este punto de donde se
empieza a realizar la medición de ángulos verticales, horizontales, distancias
de cada punto además se deberá tomar sus respectivas coordenadas de este
punto fijo. Los materiales a usar para este método son básicamente teodolito,
trípode, mira y libreta de campo, pero para mayor efectividad del trabajo se
puede usar otros instrumentos como GPS Navegador, wincha, jalón, etc.

Este método se emplea cuando el terreno es demasiado irregular y casi circular.


Consiste en medir el ángulo que hacen dos puntos del perímetro con respecto al
vértice donde está el operador, luego se miden las longitudes de los lados del
ángulo. Este método se apoya en una poligonal base previamente levantada a partir
de cuyos vértices se hacen la radiación. Afín de determinar la ubicación de los
puntos de relleno y detalles.

NORTE MAGNÉTICO: El norte magnético es la dirección que señala la aguja


imantada de una brújula, la del polo norte magnético, dirección que no coincide con
la del Polo Norte geográfico, excepto en los puntos del hemisferio norte situados en
el mismo meridiano que el norte magnético.

Medición de ángulos por repetición

En los teodolitos que “amarran” ángulos se hace una lectura acumulativa: leído el
primer ángulo se afloja el tornillo inferior de fijación (o la palanquita) y se regresa al
punto inicial. Se ajusta el tornillo inferior (o la palanquita) y se repite la operación. Este
procedimiento se repite las veces según la precisión requerida. No se debe olvidar
que cada vuelta completa del teodolito es de 360º. El valor acumulado se divide entre
el número de lecturas realizadas. Entonces el valor del ángulo observado por
repeticiones será igual a:

𝑙𝑒𝑐𝑡𝑢𝑟𝑎 𝑓𝑖𝑛𝑎𝑙
𝐴𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 =
𝑛° 𝑑𝑒 𝑟𝑒𝑝𝑒𝑡𝑖𝑐𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠

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Angulo vertical

Es el ángulo formado por dos rectas situadas en el plano vertical, o sea entre un
punto bajo y dos puntos más elevados. Dado que estos ángulos están situados en
el plano vertical, las líneas rectas que constituyen sus lados generalmente son
líneas visuales. El ángulo vertical BAC puede estar formado, por ejemplo, por la
visual AB que comienza en la estación A, en la orilla del río, y se dirige hacia una
instalación de bombeo ubicada en un sitio más elevado, y la visual AC que partiendo
de la estación A mira hacia un tanque de almacenamiento de agua que está mucho
más alto.

Una línea que no es horizontal, presenta una pendiente, que puede ser ascendente
o descendente. La importancia de la pendiente depende de la diferencia de altura
entre sus puntos.

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Ángulo horizontal

El ángulo formado por dos líneas rectas trazadas sobre el suelo se


mide horizontalmente y se llama ángulo horizontal. Las líneas trazadas sobre el
suelo se pueden reemplazar con dos líneas visuales AB y AC. Estas líneas visuales
parten del ojo del observador que constituye el vértice A del ángulo BAC, y se dirigen
hacia puntos fijos del terreno tales como una piedra, un árbol, un hormiguero, un
poste telefónico o la esquina de un edificio.

Los ángulos horizontales en general se expresan en grados. Un círculo completo se


divide en 360 grados, abreviado como 360°. Nótense en la figura los dos ángulos
particulares aquí mencionados:

un ángulo de 90°, llamado ángulo recto, formado por dos rectas perpendiculares;
los ángulos de un cuadrado son todos ángulos rectos;

un ángulo de 180° obtenido prolongando una línea recta; en realidad es lo mismo


que una línea recta.

Líneas de visión desde el ángulo BAC

Angulo horizontal BAC

Distancias.

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Existen tres tipos de distancias:

Distancias inclinadas

Son las medidas que como su nombre lo dice equivalen a tomar una medida con
una wincha pero sin cuidar la horizontalidad, simplemente ajustándose al terreno
natural. Se obtienen a partir de las lecturas de los hilos superior e inferior en la mira.
Las lecturas de hilo superior, medio e inferior se realizan con el instrumento en la
mira situada en el punto establecido. Con dichas medidas se puede calcular la
distancia entre el punto de estación del equipo y el punto donde se ubica el
portamira.

𝐷𝑖 = (𝐻𝑠 − 𝐻𝑖) × 100

Dónde: Di = Distancia inclinada; Hs = Hilo superior; Hi = Hilo inferior.

Distancias horizontales.

Es la distancia establecida entre el punto de estación del equipo hasta el punto


donde se realizó la lectura en la mira. Se obtienen a partir de un ángulo vertical y
una distancia inclinada.

𝐷𝐻 = 𝐷𝑖 × cos 𝛼 2

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Dónde: DH = Distancia horizontal; Di = Distancia inclinada; α = Angulo vertical.

Distancias verticales.

Es la diferencia de altura entre el punto donde se estaciono el equipo y el punto


donde se realizó la lectura de la mira. Se obtienen a partir de un ángulo vertical y
una distancia inclinada.

𝐷𝑖 × sen 2𝛼
𝐷𝑉 =
2

Dónde: DV = Distancia vertical; Di = Distancia inclinada; α = Angulo vertical.

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PROCEDIMIENTO Y RESULTADOS

Croquis con su N.M. y los puntos radiados.

Realizamos el reconocimiento de nuestra parcela y elegimos un punto para


nuestra estación, desde el cual se pueda visar la mayoría de puntos
característicos del terreno.

Encontramos las coordenadas UTM de nuestro punto estacionado, que nos servirá
para ver la ubicación de nuestra parcela en el contexto mundial.

DATUM ZONA NORTE ESTE COTA

WGS-84 17M 9206894 776636 2700

Materializamos la dirección nuestro del norte magnético (materializarla), utilizando


la brújula.

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Procedemos a estacionar el teodolito siguiendo los pasos del maestro de la


siguiente manera.

Luego medimos la altura del instrumento una vez estacionado, desde el piso hasta
una línea marcada en el teodolito.

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1.46

Altura de inst. = 1.46

Colocamos el cero (0°0´0´´) de los ángulos horizontales en la dirección del Norte


Magnético para luego radiar los puntos según el croquis establecido.

Estación 1

Croquis de la parcela con los puntos a radiar

Datos de campo Hs, Hi, ángulo horizontal, ángulo vertical, obs.

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Procedemos a la radiación determinando la distancia y medida de los ángulos


horizontales y verticales de cada uno de los puntos (perimetrales y de relleno),
toda esta información se anota en la libreta de campo. La medida de los ángulos
horizontales debe ser en lo posible en sentido horario.

Teodolito: Sokkia anteojo: directo ceros ang. vertic.: zenit


Fecha: 05/03/2018 estación: única i: 1.41

Cond. Ambientales: soleado ceros ang. horiz: NM cota: 2700

Coordenadas UTM de la estación E: Este: 776636 GPS: garmin

Norte: 9206894 Lugar: UNC

𝛼
punto Hs Hi ang. H ang. V Distan. OBSER. h Dh cota
1 1.575 1.345 08°37'45'' 91°00'55'' 23 Bloqueta -1.015 -0.461 22.993
2 1.585 1.334 14°21'45'' 91°05'10'' 25.1 Bloqueta -1.086 -0.475 25.091
3 1.575 1.341 18°47'05'' 91°01'45'' 23.4 Bloqueta -1.029 -0.42 23.392
4 1.6 1.315 20°42'30'' 90°58'05'' 28.5 Bloqueta -0.968 -0.488 28.492
5 1.609 1.315 21°26'30'' 90°58'05'' 29.4 Bloqueta -0.968 -0.496 29.392
6 1.605 1.315 26°51'15'' 91°01'10'' 29 Bloqueta -1.019 -0.515 28.991
7 1.599 1.32 26°58'05'' 91°00'05'' 27.9 Bloqueta -1.001 -0.487 27.891
8 1.598 1.32 32°55'05'' 91°04'05'' 27.8 Bloqueta -1.068 -0.518 27.79
9 1.6 1.33 33°01'25'' 91°08'35'' 27 Bloqueta -1.143 -0.538 26.989
10 1.599 1.322 39°10'35'' 91°06'00'' 27.7 Bloqueta -1.1 -0.532 27.69
11 1.585 1.333 39°35'20'' 91°03'35'' 25.2 Bloqueta -1.059 25.191
12 1.59 1.31 45°23'15'' 91°03'25'' 28 Bloqueta -1.056 27.99
13 1.581 1.339 47°48'15'' 91°03'00'' 24.2 Bloqueta -1.05 24.192
14 2.219 2.021 52°52'25'' 89°31'35'' 19.8 m=2.15 0.473 19.799
15 2.27 2.03 54°15'25'' 89°24'30'' 24 m=2.15 0.591 23.997
16 1.587 1.332 59°48'30'' 90°59'00' 25.5 Bloqueta -0.983 25.492
17 1.57 1.352 69°59'10'' 90°49'00'' 21.8 Bloqueta -0.816 21.796
18 1.562 1.36 83°21'10'' 90°34'40'' 20.2 Bloqueta -0.577 20.198
19 1.559 1.36 89°25'10'' 90°25'30'' 19.9 Bloqueta -0.425 19.899
20 1.555 1.364 95°33'20'' 90°18'00'' 19.1 Bloqueta -0.3 19.099
21 1.55 1.37 103°16'05'' 90°18'55'' 18 Bloqueta -0.315 17.999

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22 1.545 1.375 107°46'15'' 90°18'35'' 17 Bloqueta -0.309 16.999


23 1.556 1.386 120°34'35'' 90°17'15'' 17 Bloqueta -0.287 16.999
24 1.516 1.401 139°09'30'' 90°16'30'' 11.5 Bloqueta -0.275 11.499
25 1.57 1.342 151°14'15'' 92°24'15'' 22.8 Bloqueta -2.404 22.76
26 1.58 1.34 153°16'30'' 92°12'05'' 24 Bloqueta -2.201 23.965
27 1.568 1.341 153°16'35'' 92°18'50'' 22.7 Bloqueta -2.313 22.663
28 1.569 1.35 154°24'50'' 92°06'30'' 21.9 Bloqueta -2.108 21.87
29 1.51 1.41 145°43'15'' 90°08'30'' 10 Bloqueta -0.141 9.999
30 1.498 1.425 164°32'45'' 89°30'35'' 7.3 Bloqueta 0.49 7.299
31 1.519 1.4 183°02'20'' 89°06'35'' 11.9 Bloqueta 0.89 11.897
32 1.514 1.405 197°06'30'' 88°57'20'' 10.9 Bloqueta 1.044 10.896
33 1.505 1.413 195°38'50'' 88°54'55'' 9.2 Bloqueta 1.085 9.198
34 1.505 1.412 213°48'55'' 88°53'05'' 9.3 Bloqueta 1.115 9.298
35 1.5 1.421 214°23'00'' 88°44'20'' 7.9 Bloqueta 1.261 7.897
36 1.5 1.416 234°01'25'' 88°45'50'' 8.4 Bloqueta 1.236 8.397
37 1.495 1.424 239°45'45'' 88°38'40'' 7.1 Bloqueta 1.355 7.096
38 1.503 1.414 255°27'20'' 88°49'50'' 8.9 Bloqueta 1.169 8.897
39 1.5 1.42 262°54'20'' 88°52'05'' 8 Bloqueta 1.132 7.998
40 1.515 1.406 272°04'40'' 88°56'50'' 10.9 Bloqueta 1.052 10.898
41 1.51 1.41 279°48'55'' 89°07'00'' 10 Bloqueta 0.883 9.999
42 1.525 1.395 284°09'55'' 89°08'55'' 13 Bloqueta 0.851 12.999
43 1.523 1.398 290°14'10'' 89°20'25'' 12.5 Bloqueta 0.659 12.499
44 1.538 1.382 291°50'00'' 89°23'10'' 15.6 Bloqueta 0.613 15.599
45 1.539 1.382 294°10'00'' 89°25'40'' 15.7 Bloqueta 0.572 15.699
46 1.541 1.376 316°31'20'' 90°11'55'' 16.5 Bloqueta -0.198 16.499
47 1.541 1.378 330°28'50'' 90°21'00'' 16.3 Bloqueta -0.35 16.299
48 1.535 1.384 354°57'30'' 90°52'45'' 15.1 Bloqueta -0.879 15.099
49 1.52 1.4 356°13'55'' 90°53'50'' 12 Bloqueta -0.897 11.999
50 1.52 1.398 3°17'50'' 90°53'50'' 12.2 Bloqueta -0.897 12.199
51 1.508 1.413 7°20'20'' 90°58'00'' 9.5 Bloqueta -0.96 9.499
52 1.51 1.41 15°05'50'' 90°49'50'' 10 Bloqueta -0.83 9.999
53 1.498 1.421 25°07'00'' 91°03'20'' 7.7 Bloqueta -1.055 7.699
54 1.5 1.468 33°02'50'' 90°58'20'' 8.2 Bloqueta -0.972 8.199
55 1.493 1.429 48°45'50'' 91°00'10'' 6.4 Bloqueta -1.003 6.399
56 1.499 1.421 56°40'00'' 90°25'00'' 7.8 Bloqueta -0.416 7.799
57 1.496 1.425 78°27'00'' 90°40'00'' 7.1 Bloqueta -0.667 7.099
58 1.5 1.418 79°39'50'' 90°47'00'' 8.2 Bloqueta -0.783 8.199
59 1.505 1.417 98°35'40'' 90°29'50'' 8.8 Bloqueta -0.497 8.799
60 1.482 1.437 123°06'20'' 90°11'30'' 4.5 Bloqueta -0.292 4.499
61 1.489 1.431 124°08'40'' 90°22'10'' 5.8 Bloqueta -0.369 5.799
62 1.494 1.428 122°14'20'' 90°26'10'' 6.6 Bloqueta -0.469 6.599

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63 1.501 1.418 116°10'00'' 90°25'30'' 8.3 Bloqueta -0.425 8.299


64 1.51 1.41 110°54'10'' 90°34'50'' 10 Bloqueta -0.58 9.999
65 1.519 1.4 103°33'00'' 90°48'20'' 11.9 Bloqueta -0.805 11.899
66 1.525 1.395 97°19'50'' 90°49'00'' 13 Bloqueta -0.816 12.999
67 1.5 1.39 92°26'10'' 90°48'20 11 Bloqueta -0.805 10.999
68 1.538 1.384 84°54'20'' 90°48'00'' 15.4 Bloqueta -0.8 15.399
69 1.54 1.38 76°29'50'' 90°50'50'' 16 Bloqueta -0.847 15.999
70 1.512 1.409 75°57'30'' 90°43'20'' 10.3 Bloqueta -0.722 10.299
71 1.515 1.405 61°32'00'' 90°51'20'' 11 Bloqueta -0.855 10.999
72 1.51 1.412 57°15'20'' 90°51'30'' 9.8 Bloqueta -0.858 9.799
73 1.515 1.405 42°20'20'' 90°51'20'' 11 Bloqueta -0.856 10.999
74 1.51 1.41 37°56'10'' 90°51'40'' 10 Bloqueta -0.861 9.999
75 1.52 1.399 28°04'40'' 90°51'50'' 12.1 Bloqueta -0.864 12.099
76 1.517 1.401 22°18'40'' 90°46'10'' 11.6 Bloqueta -0.769 11.599
77 1.53 1.39 15°09'00'' 90°45'50'' 14 Bloqueta -0.763 13.999
78 1.529 1.493 10°18'50'' 90°40'40' 3.6 Bloqueta -0.678 3.599
79 1.54 1.38 07°33'50'' 90°44'00'' 16 Bloqueta -0.733 15.999
80 1.521 1.365 2°12'40'' 90°44'00'' 15.6 Bloqueta -0.733 15.599
81 1.553 1.365 354°49'20'' 90°38'20'' 18.8 Bloqueta -0.638 18.799
82 1.561 1.358 15°44'40'' 90°56'00'' 20.3 Bloqueta -0.933 20.298

A 1.552 1.367 311°17'50'' 90°02'10'' 18.5 Lindero -0.036 18.5


B 1.69 1.229 33°06'30'' 91°06'40'' 46.1 Lindero -1.111 46.089
C 1.625 1.299 131°47'20'' 91°38'10'' 39.6 Lindero -1.636 39.557
D 1.585 1.33 214°47'40'' 89°36'00'' 25.5 Lindero 0.4 25.499
N 1.535 1.389 257°13'10'' 89°24'20'' 14.6 Vereda 0.594 14.599
M 1.52 1.399 254°20'20'' 90°01'10'' 12.1 Vereda -0.019 12.1
L 1.58 1.34 210°56'20'' 89°56'50'' 24 Vereda 0.052 23.999
F 1.68 1.24 31°26'25'' 91°06'50'' 44 Vereda -1.113 43.989
O 1.55 1.372 306°23'10'' 90° 17.8 Vereda 0 17.8
a 1.621 1.298 34°33'10'' 91°16'10'' 32.3 Cafetín -1.266 32.287
b 1.61 1.31 37°38'25'' 91°21'55'' 30 Cafetín -1.365 29.984
c 1.97 1.65 41°14'05'' 90°40'25'' 32 Cafetín -0.673 31.999

Calculo de la distancia inclinada

𝐷𝑖 = (𝐻𝑠 − 𝐻𝑖) × 100

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1. Cálculo de alfa, h, Dh, cota.

 Angulo 𝛼

α: Ángulo de elevación o depresión

α = (90 - α vertical)

 Distancia vertical (h)


𝐷𝑖 × sen 2𝛼
ℎ=
2

 Distancia horizontal (Dh)

𝐷ℎ = 𝐷𝑖 × (cos 𝛼)2

 Cota

Cota (1) = cota (E) + (i-m)+h

Cota (1) = cota (E) +h

Cota (E): cota de la estación


i: altura del instrumento
m: altura registrada en la mira

2. Cálculo de la escala de dibujo del plano.

 El cálculo de la escala de dibujo se realiza de acuerdo al tamaño del


papel disponible.
 Las dimensiones de nuestro papel son:

L = 50cm

A = 32.5cm

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Para el largo del papel

L= 50cm – (2cm+ 2 cm + 4 cm + 4cm+1.5cm+7.5cm)


L = 29.5cm

Para el ancho del papel

A = 32.5cm – (2cm+ 2cm + 1.5cm + 7cm)


A = 20cm
 Calculo de la escala para el dibujo del terreno.

1 𝑃
=
𝐸 𝑇
E = 1/350

3. Cálculo de la escala gráfica.

 Si tenemos la escala de la parcela que es de 1/350 podemos construir


la escala gráfica.

1 1𝑐𝑚
=
350 350𝑐𝑚

Dónde: 1cm =3.5m 2.83cm 10m

0m 10m 20m 30m

4. Cálculo de la cuadricula Este/Norte.

 Para el cálculo de las cuadriculas nos ayudamos de las coordenadas


UTM tomadas dela estación con el GPS. Y haciendo uso de un simple
cálculo de regla de tres simple.

ESTE: 776636

NORTE: 9206894
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Cada espacio de la cuadricula es de 2.83cm que equivale a 10m

5. Cálculo del área, perímetro de la parcela.

AB = 48.10 BC = 61.27 CD = 39.40 AD = 33.10


AC = 51.40

Por el teorema de Herón

A1 = 1198.13 A2 = 652.06
Área total = 1850.19m2

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Perímetro de la parcela: 181.87m

CONCLUSIONES

 El teodolito a diferencia del nivel tiene mucho más usos como la distancia,
ángulos horizontales y verticales.

 El primer paso para la instalación del teodolito, es la instalación del


trípode, seguido del calado del nivel tubular y ampolleta tubular, en
ese orden.
 Para el calado de un teodolito, es necesario primero el del nivel tubular
mediante el uso delas patas del trípode y el de la ampolleta tubular
con el uso de los tornillos nivelantes.

 Se determinó adecuadamente la lectura de los hilos superiores e inferiores.


 Se halló los ángulos horizontales y verticales de acuerdo a la dirección del
teodolito hacía los 94 puntos radiados, teniendo el punto de referencia en el
primer punto la estación E1 con una cota promedio de 2700m.

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 Aprendimos a dibujar un plano teniendo en cuenta los puntos levantados con


el Teodolito y sus respectivas coordenadas UTM.
 Aprendimos hacer un croquis de un terreno a mano alzada lo más preciso
posible, pues de esto dependerá los puntos radiados.

RECOMENDACIONES.

 Revisar los instrumentos dados por el gabinete y cuidarlos.


 Fijar bien la estación, ya que se puede des calibrar.
 el trabajo en campo debe tomarse con bastante responsabilidad y seriedad
para que los márgenes de error resulten no ser mayores a los permisibles.
 Anotar cada medición para evitar errores de cálculo.
 Marcar en norte magnético mediante un punto fijo, se puede tomar como
referencia un árbol, la esquina de una casa u otros puntos fijos.

BIBLIOGRAFIA

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 Manual de prácticas de topografía y cartografía (Jacinto Santamaría


Peña –Teófilo Sáenz Méndez)
 topografía general y aplicada (Domingo García- Tejero)
 Topografia y sus aplicaciones (dante alcantara garcia)
 Apuntes de topografia - Ing. Manuel Zamarripa Medina
 Manual de topografía - Ing. Sergio Junior Navarro Gumiel

ANEXOS

Foto de la brigada

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Punto de instalación de la estación para para las lecturas


correspondientes.

Radiación detallada de cada punto para el relleno del terreno

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Anotación de las lecturas del teodolito (hilo superior, hilo inferior y


ángulos)

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Portamira en cada punto detallado del terreno

Proyectando las visuales correspondientes

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Operador del teodolito y portamiras trabajando en conjunto

Para un buen trabajo

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