PROYECTO DE IMPLEMENTACIÓN PEDAGÓGICA N°

NOMBRE DEL PROYECTO AREA RESPONSABLE

TRABAJANDO HACIA LA INCLUSION Técnico –pedagógica
JUSTIFICACIÓN DESCRIPCION
Estando en la década de la inclusión, se ha planificado un trabajo progresivo de A partir del año 2006 se ha empezado ha realizar actividades para
preparación para la inclusión escolar, familiar y laboral de nuestros alumnos cumpliendo de esta sensibilización del personal docente, familia y comunidad, sensibilizando y
manera las normas establecidas por el Ministerio de Educación. capacitando a cada grupo mencionado.
Se coordina con las IIEE del Ejército para la capacitación de su personal,
charlas a los PPFF y una posterior inclusión en su IIEE de nuestros alumnos,
teniendo en cuenta su edad y discapacidad.
La inclusión se da en forma progresiva, preparando a nuestros alumnos,
PPFF, docentes y comunidad de acuerdo a lo programado en el año por la
Dirección y el equipo SAANEE.
OBJETIVOS DURACION

GENERAL Fecha de Inicio Marzo 2011 Fecha de Término 2015

incluir a los alumnos del CEBE de acuerdo a sus edades y habilidades.
ESPECÍFICO POBLACIÓN BENEFICIADA
- Seleccionar a los alumnos para una inclusión escolar Alumnos del CEBE
- Seleccionar a los alumnos para una inclusión familiar
- Ejecutar programas de inclusión de acuerdo a lo programado en el PEI del
CEBE
METAS CRONOGRAMA DE EJECUCION RESPONSABLE
ACTIVIDAD UNIDAD CANTIDAD COSTO F M A M J J A S O N D
Planificación. Plan 01 X Dirección
Coordinación y visita a las IIEEII Coordinación 05 X SAANEE
Solicitud de pedido. Solicitud 01 X
Estudio y elección de los alumnos Lista 01 X
Ejecución del proyecto. X X X X X X X
Equipo saanee 01
P R E S U P U E S T O
PERSONAL SERVICIOS EQUIPO MATERIALES
Dirección
EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO
FINANCIAMIENTO LOGROS DIFICULTADES
CEBE

Modelo cada uno en su area 2016