Institución Educativa “Luis Carlos Galán Sarmiento”

Carepa Antioquia CALIFICACIÓN

“Educamos para la paz y la convivencia”

MATEMATICAS (ECUACION CUADRATICA) PERIODO I
ACTIVIDAD: Examen grupal METODOLOGIA: Tipo ICFES (Opción múltiple con única respuesta) TIEMPO ESTIMADO: 1 hora

ESTUDIANTES: ____________________________________________,_______________________________________________

GRADO 10° GRUPO___ FECHA_____________

ACTIVIDAD PROPUESTA

PREGUNTAS DE OPCION MULTIPLE CON UNICA RESUPESTA D. No es posible determinar nada sobre su solución
(TIO I).
6. ¿Cuál es la solución correcta de
1. Al resolver la ecuación 3𝑥 2 − 36 = 0, se obtiene 𝑚
4
(𝑚 + 1) = 3
para las raíces 𝑥1 𝑦 𝑥2
A. 𝑚1 = 4 𝑦 𝑚2 = 3
A. 12 𝑦 − 12
B. 𝑚1 = 4 𝑦 𝑚2 = −3
B. 2√3 𝑦 − 2√3
C. 𝑚1 = −4 𝑦 𝑚2 = −3
C. 2√12 𝑦 − 2√12 D. 𝑚1 = −4 𝑦 𝑚2 = 3
D. 3√2 𝑦 − 3√2
2 2 3 10
2. Andrés resolvió la ecuación 5
𝑥 − 6𝑥 = 0. Si la 7. Al resolver la ecuación 1 − 𝑥 = 𝑥 2 se obtiene
ecuación se resolvió de manera correcta, se debió obtener A. 𝑥1 = 2 𝑦 𝑥2 = 5
A. 𝑥1 = 0 𝑦 𝑥2 = 15 B. 𝑥1 = 5 𝑦 𝑥2 = −2
2 12
B. 𝑥1 = 𝑦 𝑥2 = C. 𝑥1 = −2 𝑦 𝑥2 = −5
5 5
C. 𝑥1 = 0 𝑦 𝑥2 = 30 D. 𝑥1 = −2 𝑦 𝑥2 = 5
2
D. 𝑥1 = 5 𝑦 𝑥2 = 0
3. ¿Cuál de los siguientes resultados satisface la
ecuación 𝑥 2 – 4𝑥 + 3 = 0?
A. 1 𝑦 −3
B. −1 𝑦 − 3
C. 1 𝑦 3
D. −1 𝑦 3
4. ¿Cuál es la solución de la ecuación
2
6𝑥 – 𝑥 – 1 = 0?
1 1
A. 𝑥1 = 2 𝑦 𝑥2 = − 3
1 1
B. 𝑥1 = 2 𝑦 𝑥2 = 3
1 1
C. 𝑥1 = − 2 𝑦 𝑥2 = − 3
1 1
D. 𝑥1 = 𝑦 𝑥2 =
2 3
5. Respecto a la ecuación 2𝑥 2 – 3𝑥 + 3 = 0,
podemos afirmar que
A. Tiene dos soluciones reales
B. No tiene soluciones reales
C. Tiene una solución real