LOS ADJETIVOS EN GRADO COMPARATIVO

El comparativo se usa en inglés para comparar diferencias entre los dos objetos a los que modifica
(larger, smaller, faster, higher). Se emplea en oraciones donde comparamos dos nombres, de la
manera siguiente:

Nombre (sujeto) + verbo + adjetivo en grado comparativo + than + nombre (objeto).

El segundo término de la comparación puede omitirse si se entiende a partir del contexto. (ver el
último ejemplo).

EJEMPLOS

My house is larger than hers.

This box is smaller than the one I lost.

Your dog runs faster than Jim's dog.

The rock flew higher than the roof.

Jim and Jack are both my friends, but I like Jack better. ("than Jim" se sobreentiende)

LOS ADJETIVOS EN GRADO SUPERLATIVO

El superlativo se emplea para describir un objeto que se encuentra en el extremo superior o

inferior de una cualidad (the tallest, the smallest, the fastest, the highest). Se utiliza en oraciones
en las que comparamos un sujeto con un grupo de objetos, como aquí:

Nombre (sujeto) + verbo + the + adjetivo en grado superlativo + nombre (objeto).

El grupo con el que se efectúa la comparación puede omitirse si se entiende a partir del contexto
(ver el último ejemplo).

EJEMPLOS

My house is the largest one in our neighborhood.

This is the smallest box I've ever seen.

Your dog ran the fastest of any dog in the race.

We all threw our rocks at the same time. My rock flew the highest. ("of all the rocks" está
sobreentendido)

FORMACIÓN DE COMPARATIVOS Y SUPERLATIVOS REGULARES

En inglés, es simple formar el comparativo y el superlativo de la mayoría de los adjetivos. La forma

dependerá del número de sílabas del adjetivo.

ADJETIVOS DE UNA SÍLABA

Añadir -er para el comparativo y -est para el superlativo. Si el adjetivo termina en consonante +
vocal + consonante, la última consonante debe repetirse antes de añadir la terminación.
Adjetivo Comparativo Superlativo

tall taller tallest

fat fatter fattest

big bigger biggest

sad sadder saddest

ADJETIVOS DE DOS SÍLABAS

Los adjetivos de dos sílabas pueden formar el comparativo añadiendo -er, como los adjetivos de
una sílaba, o bien colocando more delante del adjetivo, como ocurre con los de tres sílabas.
Igualmente, estos adjetivos pueden formar el superlativo añadiendo la terminación -est o bien
poniendo most delante el adjetivo. En muchos casos se utilizan las dos formas, aunque uno de los
usos será más habitual que el otro. Si no estamos seguros de que un adjetivo pueda tomar las
terminaciones de comparativo o superlativo, es mejor utilizar more y most. Cuando un adjetivo de
dos sílabas termina en y, hay que cambiarla por i antes de añadir la terminación.

Adjetivo Comparativo Superlativo

happy happier happiest

simple simpler simplest

busy busier busiest

tilted more tilted most tilted

tangled more tangled most tangled

ADJETIVOS DE TRES SÍLABAS O MÁS

Los adjetivos de tres sílabas o más forman el comparativo colocando more antes del adjetivo y el
superlativo colocando most.

Adjetivo Comparativo Superlativo

important more important most important

expensive more expensive most expensive

COMPARATIVOS Y SUPERLATIVOS IRREGULARES

Algunos adjetivos muy corrientes tienen formas irregulares en los grados comparativo y
superlativo.
Adjetivos Comparativos Superlativos

good better best

bad worse worst

little less least

much more most

far further / farther furthest / farthest

EJEMPLOS:

Today is the worst day I've had in a long time.

You play tennis better than I do.

This is the least expensive sweater in the store.

This sweater is less expensive than that one.

I ran pretty far yesterday, but I ran even farther today.

El adverbio es una parte de la oración cuya función principal es modificar o complementar el

significado del verbo, del adjetivo o de otro adverbio.

The teacher speaks slowly / El profesor habla despacio

Los adverbios explican cómo ocurre una acción. 'slowly' (despacio) nos indica la forma en la que el
profesor habla. Es por lo tanto un adverbio de modo. Como veremos, existen muchas más clases
de adverbios.

CLASES DE ADVERBIOS

- De modo (adverbs of manner)

Expresan cómo se realiza una acción. La mayoría suelen terminar en -ly (equivale a la terminación
adverbial española 'mente' y por lo tanto suelen formarse a partir del correspondiente adjetivo al
que se agrega dicha terminación..

careful - carefully (cuidadosamente), easy - easily (fácilmente), etc.

aunque existen excepciones

well (bien), aloud (en voz alta), etc.

- De lugar (adverbs of place)

Indican el lugar donde se realiza una acción.

around (alrededor), far (lejos), near (cerca), there (allí), here (aquí), etc.

- De tiempo (adverbs of time)

Indican cuando tiene lugar una acción.

again (otra vez), at first (al principio), before (antes), soon (pronto), late (tarde), etc.

- De frecuencia (adverbs of frequency)

Indican con que periodicidad se realiza una acción.

always (siempre), frequently (frecuentemente), never (nunca), sometimes (algunas veces), etc.

- De cantidad (adverbs of quantity)

Expresan la cuantía de algo.

little (poco), much (mucho), very (muy, mucho), too (demasiado), etc.

- De interrogación (interrogative adverbs)

Se utilizan para realizar preguntas.

when? (¿cuándo?), where? (¿dónde?), why? (¿por qué?), how? (¿cómo?), etc.

- Relativos (relative adverbs)

when (cuando), where (donde), why (porque)

Ordinales (ordinal adverbs)

firstly (en primer lugar), secondly (en segundo lugar), etc.

Presente perfecto (present perfect)

Al igual que en en el pasado simple, los verbos pueden ser regulares o irregulares. La diferencia
acá, es que los verbos irregulares se conjugan en pasado participio.

Ej:

“I have forgotten your number”. → “He olvidado tu número”.

“My husband has gone to Germany on a business trip”. → “Mi pareja se ha ido a Alemania en un
viaje de negocios”.

“I have chosen the best friends”. → “He elegido a los mejores amigos”.

“She has broken her arms”. → “Ella se ha roto sus brazos”.

Estructura

En presente perfecto los verbos auxiliares son “has” y “have”. El Primero se utiliza para she, he o
it, y el segundo para I, we, they y you.

Afirmación

(sujeto + has/have + verbo en participio pasado).

Ej: “I have cooked something special for you”. → “He cocinado algo especial para vos”.
Negación

(sujeto + hasn't/haven't + verbo en participio pasado).

Ej: “She hasn't bought her new car yet”. → “Ella no ha comprado su auto nuevo todavía”.

Interrogación

(who/what/where/how/which/why/when + has/have + sujeto + verbo en participio pasado + ?).

Ej:

“Where have you been?”. → “¿Dónde has estado?”.

“How many times has he driven on Manhattan?” → “¿Cuántas veces ha manejado por
Manhattan?”.

Usos

*Se utiliza para acciones que comenzaron en el pasado y que todavía no terminaron en el
presente.

Ej: “How long has Susan been in Munich?”. → “¿Cuánto tiempo ha estado Susana en Múnich?”.

*Se utiliza para hablar de acciones que ocurrieron en diferentes momentos del pasado.

Ej: “We have spoken several times, but we still can't reach an agreement”. → “Hemos estado
conversando varias veces, pero todavía no llegamos a ningún acuerdo”.

*Se utiliza para acciones que todavía no ocurrieron, pero que esperamos que sucedan. En este
caso, es donde más se utilizan los adverbios “yet” y “still”.

Ej: “The train hasn't arrived yet”. → “El tren no ha llegado todavía”.

“Our team hasn't won a championship”. → “Nuestro equipo aún no ha ganado un campeonato”.

*Se utiliza para describir una experiencia, que se llevó a cabo en un momento no específico.

Ej: “I have been to Denmark”. → “He ido a Dinamarca”.

Pasado Participio

El pasado participio es la forma del verbo que, en español tiene las terminaciones "ado" ó "ido".
Siempre se usa con un verbo auxiliar. El pasado participio de los verbos regulares en inglés se
forma igual que el pasado del inglés agregando __ed ó __d al final del verbo.

Ejemplos: Forma básica / Participio en inglés / Significado

walk / walked (caminar | caminado)

jump / jumped (saltar| saltando)

live / lived (vivir | vivido)

play / played (jugar | jugado)

study / studied (estudiar | estudiado)

Los verbos que terminan con consonante antes de la "y", se cambia la letra "y" por "i", y se agrega
la terminación "ed".

Ejemplos:

supply / supplied (abastecer | abastecido)

try / tried (intentar | intentado)

Los verbos que terminan con vocal antes de la "y", simplemente agregamos la terminación "ed"
sin ningún otro cambio.

Ejemplos:

employ / employed (emplear | empleado)

Los verbos irregulares tienen diversas terminaciones, ve a la sección de verbos irregulares para ver
una lista de ellos.

Oppsite verb

► tall - alto

► short - bajo (de estatura)

► young - joven

► old - viejo

► fat - gordo

► thin - delgado

► strong – fuerte

► weak - débil

► intelligent - inteligente

► dumb – tonto

► beautiful - hermoso

► ugly - feo

► funny - cómico

► serious - serio

► lazy - flojo (perezoso)

► hard-working - trabajador

► long - largo

► short - corto (de medida)

► happy - feliz

► sad – triste

► angry - enojado

► calm – tranquilo

Pasado simple (simple past)

Con el pasado simple se puede usar una variedad de expresiones temporales, todos los cuales se
refieren a tiempos pasados y terminados:

10 years ago … yesterday … last week … last month … in 2007 … an hour ago … this morning … last
Friday … last summer … a few months ago … at 11 o’clock … last night … several weeks ago

Habrás notado que ahí tengo un par de expresiones con “ago” – más en el artículo sobre for, since
y ago aquí.

Y bueno, debería mencionar también que algunas expresiones de tiempo son ambiguos. Algo
como this morning puede ser presente si estás hablando por la mañana, pero pasado si estás
hablando por la tarde o noche.

Y si dices algo como on Monday, es el contexto o el verbo que dice si hablas de presente, pasado o
futuro.

I do yoga on Mondays. (Un hábito en presente.)

I did yoga on Monday. (Pasado simple.)

I’m going to do yoga on Monday. (Un plan de futuro con going to).

Cómo se usa el Pasado Simple en inglés – tiempos verbales esenciales

Las negaciones se hacen con sujeto + didn’t + infinitivo. Así, didn’t es el verbo auxiliar que indica
que estamos hablando en pasado.
He didn’t say anything to me.
She didn’t eat her sandwich.

Las preguntas se hacen con did + sujeto + infinitivo. También podemos usar las palabras who,
what, where, when etc.
Did you get up early this morning?
Did you buy that jacket recently?
La gran excepción con pasado simple en inglés

Debería mencionar que hay una excepción importante.

Las frases con to be son algo diferentes. Incluso en pasado simple, no usan didn’t en negaciones, ni
did en preguntas.

Simplemente pasan la forma de to be (que en pasado es was o were) al principio – antes del
sujeto.

Así tenemos unos ejemplos del pasado simple con to be…

Were you at home?

Was he at work?

Futuro Going To

Usamos el futuro con going to cuando sabemos con cierta seguridad lo que va a pasar. Y,
siguiendo esta misma lógica, cuando hablamos de algo que ya hemos decidido hacer:

Voy a morir algún día. (I’m going to die one day.)

Esta noche voy a ver una película. (I’m going to watch a film tonight.)

Es tan sencillo como seguir el orden: sujeto, verbo to be, going to y verbo en infinitivo.

Voy a decir adiós. (I’m going to say goodbye.)

(Él) Va a contar una historia. (He’s going to tell a story.)

Para la estructura negativa, simplemente colocamos not después del verbo to be:

No voy a coger el teléfono. (I’m not going to pick up the phone.)

No vamos a coger ese vuelo. (We aren’t going to catch that flight.)

En las preguntas intercambiamos el orden del verbo to be y el sujeto, y el resto se mantiene igual:

¿Vas a beberte la leche? (Are you going to drink your milk?)

¿Va a sentarse aquí? (Ud.) (Are you going to sit here?)

La diferencia básica entre estas dos expresiones del futuro: going to se usa para planes, y will se
usa para decisiones espontáneas, previsiones y condicionales.

Luego, por supuesto, la historia se complica un poco.

Las estructuras que tener en cuenta:

•Will se usa con un verbo en infinitivo. “I will see you tomorrow.”

•Going to es más largo: se usa el verbo to be + going to + un verbo en infinitivo. “I’m going to buy
the tickets later.”
•Will tiene su forma corta: I’ll, you’ll, he’ll, she’ll etc.

•Con going to se acorta la forma del verbo to be: I’m going to, you’re going to, he’s going to, she’s
going to etc.

Pasado Continuo – (Past Continuous)

El Pasado Continuo, es un tiempo verbal que describe acciones que estaban siendo realizadas en
un momento del pasado al que se hace referencia y que luego continuaron, por ejemplo:

Yesterday he was studying English. Ayer él estaba estudiando inglés.

(Comenzó a estudiar antes de ese momento y continuó estudiando posteriormente)

John was playing tennis at 10 a.m. John estuvo jugando tenis a las 10 a.m.
(Comenzó a jugar tenis antes de las 10 a.m. y continuó haciendolo después)

El Pasado Continuo se construye con el verbo auxiliar “to be” en su forma pasada y el verbo
principal en infinitivo con la terminación ING:

Observa que la forma negativa se construye colocando la partícula NOT después del verbo TO BE.
Puede usarse también la forma contraída WASN’T o WEREN’T.

También se puede utilizar este tiempo verbal para relatar dos acciones que sucedieron en el
pasado y que una de ellas ya se ha completado. Para ello utilizamos el Pasado Simple para
mencionar lo que ya finalizó y el Pasado Continuo para relatar lo que sigue ejecutándose.

When I left, he was studying the lesson.

Cuando yo partí, el estaba estudiando la lección.
They were singing when I broke the window.
Ellos estaban cantando cuando yo rompí la ventana.

Conjugación del presente continuo

La estructura del presente continuo (Present Continuous) en inglés es sencilla:

[SUJETO] + am/are/is (verbo to be) + [ VERBO CON -ING ( gerundio)]

Conjugación Significado

I am singing yo estoy cantando

you are singing tú estás cantando

he is singing él está cantando

we are singing nosotros estamos cantando

you are singing vosotros estáis cantando

they are singing ellos están cantando

Construcción del gerundio

Como norma general para formar el gerundio en inglés se añade "-ing" .

Aunque hay que tener en cuenta unas consideraciones:

Gerundio en verbos acabados en -ie

Se sustituye la terminación "-ie" por "-ying" .

Verbo Gerundio

die dying

lie lying
 Gerundio en verbos acabados en -e

Se sustituye la "-e" final por "-ing".

Verbo Gerundio

use using

have having

Doblado de la consonante final en la formación del gerundio

Numerosos verbos doblan su consonante final para formal el gerundio:

Verbo Gerundio

get getting

set setting

forbid forbidding

Para que se realice el doblado se tienen que cumplir estas 3 condiciones:

1. Que la palabra acabe en una única consonante (que no sea r, w, x ó y) [ejemplo: set]
2. Que la última consonante sea precedida de una única vocal. [ejemplo: let ]
3. Que la palabra sea monosílaba o que recaiga el acento en la última sílaba o bien que
termine la palabra en "L"

La negación en el presente continuo

La negación con los verbos plenos (esto es no modales y no auxiliares) es muy simple:

[SUJETO] + am/are/is (verbo "to be") + not + [VERBO CON -ING ( gerundio)]

I am not singing
yo no estoy cantando

he is not singing
él no está cantando
Nota: Es habitual contraer el verbo "to be" y "not"

La interrogación en el presente continuo

Para construir la interrogación simplemente hay que invertir el orden del sujeto y del verbo to be:

Estructura de la interrogación:

am/are/is + [SUJETO] + [VERBO CON "-ing"]?

Conjugación Significado

am I singing? ¿estoy cantando?

are you singing? ¿estás cantando?

is he singing? ¿está cantando?

are we singing? ¿estamos cantando?

are you singing? ¿estáis cantando?

are they singing? ¿están cantando?

Uso del presente continuo

El "present continuous" se usa para:

 Acciones que se están haciendo en el mismo momento que se habla

I am eating an apple
Me estoy comiendo una manzana

 Situaciones cíclicas en un periodo de tiempo definido

I am getting up early this month

Me estoy levantando pronto este mes