Las matem�ticas o la matem�tica2? (del lat�n mathematica, y este del griego �a??

�at???, derivado de �???�a, �conocimiento�) es una ciencia formal que, partiendo de

axiomas y siguiendo el razonamiento l�gico, estudia las propiedades y relaciones
entre entidades abstractas como n�meros, figuras geom�tricas, iconos, glifos, o
s�mbolos en general.

La matem�tica en realidad es un conjunto de lenguajes formales que pueden ser

usados como herramienta para plantear problemas de manera no ambigua en contextos
espec�ficos. Por ejemplo, el siguiente enunciado podemos decirlo de dos formas: X
es mayor que Y e Y es mayor que Z, o forma simplificada podemos decir que X > Y >
Z. Este es el motivo por el cual las matem�ticas son tan solo un lenguaje
simplificado con una herramienta para cada problema espec�fico (por ejemplo 2+2= 4,
o 2x2= 4).

Las ciencias naturales han hecho un uso extensivo de las matem�ticas para explicar
diversos fen�menos observables, tal como lo expres� Eugene Paul Wigner (Premio
Nobel de F�sica en 1963):3?

La enorme utilidad de las matem�ticas en las ciencias naturales es algo que roza lo
misterioso, y no hay explicaci�n para ello. No es en absoluto natural que existan
�leyes de la naturaleza�, y mucho menos que el hombre sea capaz de descubrirlas. El
milagro de lo apropiado que resulta el lenguaje de las matem�ticas para la
formulaci�n de las leyes de la f�sica es un regalo maravilloso que no comprendemos
ni nos merecemos.

Mediante la abstracci�n y el uso de la l�gica en el razonamiento, las matem�ticas

han evolucionado bas�ndose en las cuentas, el c�lculo y las mediciones, junto con
el estudio sistem�tico de la forma y el movimiento de los objetos f�sicos. Las
matem�ticas, desde sus comienzos, han tenido un fin pr�ctico.

Las explicaciones que se apoyaban en la l�gica aparecieron por primera vez con la
matem�tica hel�nica, especialmente con los Elementos de Euclides. Las matem�ticas
siguieron desarroll�ndose, con continuas interrupciones, hasta que en el
Renacimiento las innovaciones matem�ticas interactuaron con los nuevos
descubrimientos cient�ficos. Como consecuencia, hubo una aceleraci�n en la
investigaci�n que contin�a hasta la actualidad.

Hoy en d�a, las matem�ticas se usan en todo el mundo como una herramienta esencial
en muchos campos, entre los que se encuentran las ciencias naturales, la
ingenier�a, la medicina y las ciencias sociales, e incluso disciplinas que,
aparentemente, no est�n vinculadas con ella, como la m�sica (por ejemplo, en
cuestiones de resonancia arm�nica). Las matem�ticas aplicadas, rama de las
matem�ticas destinada a la aplicaci�n del conocimiento matem�tico a otros �mbitos,
inspiran y hacen uso de los nuevos descubrimientos matem�ticos y, en ocasiones,
conducen al desarrollo de nuevas disciplinas. Los matem�ticos tambi�n participan en
las matem�ticas puras, sin tener en cuenta la aplicaci�n de esta ciencia, aunque
las aplicaciones pr�cticas de las matem�ticas puras suelen ser descubiertas con el
paso del tiempo.

�ndice
1 Introducci�n
1.1 Origen y etimolog�a
1.2 Algunas definiciones de matem�tica
1.3 Epistemolog�a y controversia sobre la matem�tica como ciencia
1.4 Historia
2 Aspectos formales, metodol�gicos y est�ticos
2.1 La inspiraci�n, las matem�ticas puras, aplicadas y la est�tica
2.2 Notaci�n, lenguaje y rigor
2.3 La matem�tica como ciencia
3 Ramas de estudio de las matem�ticas
3.1 Matem�ticas puras
3.1.1 Cantidad
3.1.2 Estructura
3.1.3 Espacio
3.1.4 Cambio
3.2 Matem�ticas aplicadas
3.2.1 Estad�stica y ciencias de la decisi�n
3.2.2 Matem�tica computacional
4 V�ase tambi�n
5 Referencias
5.1 Bibliograf�a
5.2 Enlaces externos
Introducci�n
Origen y etimolog�a
La palabra �matem�tica� (del griego �a??�at??? mathematik� , �cosas que se
aprenden�) viene del griego antiguo �???�a (m�thema), que quiere decir �campo de
estudio o instrucci�n�. Las matem�ticas requieren un esfuerzo de aprendizaje o
instrucci�n, refiri�ndose a �reas del conocimiento que s�lo pueden entenderse tras
haber sido instruido en las mismas, como la astronom�a. �El arte matem�tica� (�a??
�at??? t????, mathematik? t�khne) se contrapondr�a en esto a la m�sica, �el arte de
las musas� (�??s??? t????, mousike t�chne), que ser�a un arte, como la poes�a,
ret�rica y similares, que se puede apreciar directamente, �que se puede entender
sin haber sido instruido�.4? Aunque el t�rmino ya era usado por los pitag�ricos
(matematikoi) en el siglo VI a. C., alcanz� su significado m�s t�cnico y reducido
de �estudio matem�tico� en los tiempos de Arist�teles (siglo IV a. C.). Su adjetivo
es �a??�at???? (mathematik�s), �relacionado con el aprendizaje�, lo cual, de manera
similar, vino a significar �matem�tico�. En particular, �a??�at??? t????
(mathematik? t�khne; en lat�n ars mathematica), significa �el arte matem�tica�.

La forma m�s usada es el plural matem�ticas, que tiene el mismo significado que el
singular2? y viene de la forma latina mathematica (Cicer�n), basada en el plural en
griego ta �a??�at??? (ta mathematik�), usada por Arist�teles y que significa, a
grandes rasgos, �todas las cosas matem�ticas�. Algunos autores, sin embargo, hacen
uso de la forma singular del t�rmino; tal es el caso de Bourbaki, en el tratado
Elementos de matem�tica (�lements de math�matique, 1940), destaca la uniformidad de
este campo aportada por la visi�n axiom�tica moderna, aunque tambi�n hace uso de la
forma plural como en �l�ments d'histoire des math�matiques (Elementos de historia
de las matem�ticas) (1969), posiblemente sugiriendo que es Bourbaki quien
finalmente realiza la unificaci�n de las matem�ticas.5? As� mismo, en el escrito
L'Architecture des math�matiques (1948) plantea el tema en la secci�n �Matem�ticas,
singular o plural� donde defiende la unicidad conceptual de las matem�ticas aunque
hace uso de la forma plural en dicho escrito.6?

Algunas definiciones de matem�tica

Establecer definiciones claras y precisas es el fundamento de la matem�tica, pero
definirla ha sido dif�cil, se muestran algunas definiciones de pensadores famosos:

Ren� Descartes: (Cirilo Fl�rez Miguel, ed. Obra completa. Biblioteca de Grandes
Pensadores 2004) "La matem�tica es la ciencia del orden y la medida, de bellas
cadenas de razonamientos, todos sencillos y f�ciles".
David Hilbert: (Putnam, Hilary: On the infinite. Philosophy of Mathematics, p.187,
1998). �En un cierto sentido, el an�lisis matem�tico es una sinfon�a del infinito.
La matem�tica es el sistema de las f�rmulas demostrables�.
Benjamin Peirce: (Nahin, Paul , The Story of i , p.68, 1998). �La matem�tica es la
ciencia que extrae conclusiones necesarias.�
Bertrand Russell: (Principia mathematica, 1913). �Las matem�ticas poseen no solo la
verdad, sino cierta belleza suprema. Una belleza fr�a y austera, como la de una
escultura.�
Ibo Bonilla: (�Qu� es matem�tica?, Academia.edu, 2014). "Hacer matem�tica es
desentra�ar los ritmos del Universo". "La matem�tica es la ciencia de estructurar
una realidad estudiada, es el conjunto de sus elementos, proporciones, relaciones y
patrones de evoluci�n en condiciones ideales para un �mbito delimitado".
John David Barrow: (Imposibilidad. P 96. Gedisa, 1999). �En el fondo, matem�tica es
el nombre que le damos a la colecci�n de todas las pautas e interrelaciones
posibles. Algunas de estas pautas son entre formas, otras en secuencias de n�meros,
en tanto que otras son relaciones m�s abstractas entre estructuras. La esencia de
la matem�tica est� en la relaci�n entre cantidades y cualidades�.
Epistemolog�a y controversia sobre la matem�tica como ciencia
El car�cter epistemol�gico y cient�fico de las matem�ticas ha sido ampliamente
discutido. En la pr�ctica, las matem�ticas se emplean para estudiar relaciones
cuantitativas, estructuras, relaciones geom�tricas y las magnitudes variables. Los
matem�ticos buscan patrones,7?8? formulan nuevas conjeturas e intentan alcanzar la
verdad matem�tica mediante deducciones rigurosas. Estas les permiten establecer los
axiomas y las definiciones apropiados para dicho fin.9? Algunas definiciones
cl�sicas restringen las matem�ticas al razonamiento sobre cantidades,2? aunque solo
una parte de las matem�ticas actuales usan n�meros, predominando el an�lisis l�gico
de construcciones abstractas no cuantitativas.

Existe cierta discusi�n acerca de si los objetos matem�ticos, como los n�meros y
puntos, realmente existen o simplemente provienen de la imaginaci�n humana. El
matem�tico Benjamin Peirce defini� las matem�ticas como "la ciencia que se�ala las
conclusiones necesarias".10? Por otro lado, Albert Einstein declar� que: "cuando
las leyes de la matem�tica se refieren a la realidad, no son exactas; cuando son
exactas, no se refieren a la realidad".11?

Se ha discutido el car�cter cient�fico de las matem�ticas debido a que sus

procedimientos y resultados poseen una firmeza e inevitabilidad inexistentes en
otras disciplinas como pueden ser la f�sica, la qu�mica o la biolog�a. As�, la
matem�tica ser�a tautol�gica, infalible y a priori, mientras que otras, como la
geolog�a o la fisiolog�a, ser�an falibles y a posteriori. Son estas caracter�sticas
lo que hace dudar de colocarse en el mismo rango que las disciplinas antes citadas.
John Stuart Mill afirmaba:

La l�gica no observa ni inventa ni descubre, pero juzga.

As�, los matem�ticos pueden descubrir nuevos procedimientos para resolver

integrales o teoremas, pero se muestran incapaces de descubrir un suceso que ponga
en duda el Teorema de Pit�goras o cualquier otro, como s� sucede constantemente con
las ciencias de la naturaleza.12?

La matem�tica puede ser entendida como ciencia; si es as� debiera se�alarse su

objeto y su m�todo. Sin embargo, algunos plantean que la matem�tica es un lenguaje
formal, seguro, eficiente, aplicable al entendimiento de la naturaleza, tal como
indic� Galileo; adem�s muchos fen�menos de car�cter social, otros de car�cter
biol�gico o geol�gico, pueden ser estudiados mediante la aplicaci�n de ecuaciones
diferenciales, c�lculo de probabilidades o teor�a de conjunto.13? Precisamente, el
avance de la f�sica y de la qu�mica ha exigido la invenci�n de nuevos conceptos,
instrumentos y m�todos en la matem�tica, sobre todo en el an�lisis real, an�lisis
complejo y el an�lisis matricial.14?

Historia
Lo que sigue proviene del art�culo Historia de las matem�ticas

P�gina del Compendio de c�lculo por compleci�n y comparaci�n de Muhammad ibn Musa
al-Khwarizmi (820 d. C.).
La historia de las matem�ticas es el �rea de estudio de investigaciones sobre los
or�genes de descubrimientos en matem�ticas, de los m�todos de la evoluci�n de sus
conceptos y tambi�n en cierto grado, de los matem�ticos involucrados. El
surgimiento de la matem�tica en la historia humana est� estrechamente relacionado
con el desarrollo del concepto de n�mero, proceso que ocurri� de manera muy gradual
en las comunidades humanas primitivas. Aunque dispon�an de una cierta capacidad de
estimar tama�os y magnitudes, no pose�an inicialmente una noci�n de n�mero. As�,
los n�meros m�s all� de dos o tres, no ten�an nombre, de modo que utilizaban alguna
expresi�n equivalente a "muchos" para referirse a un conjunto mayor.15?

El siguiente paso en este desarrollo es la aparici�n de algo cercano a un concepto

de n�mero, aunque muy incipiente, todav�a no como entidad abstracta, sino como
propiedad o atributo de un conjunto concreto.15? M�s adelante, el avance en la
complejidad de la estructura social y sus relaciones se fue reflejando en el
desarrollo de la matem�tica. Los problemas a resolver se hicieron m�s dif�ciles y
ya no bastaba, como en las comunidades primitivas, con solo contar cosas y
comunicar a otros la cardinalidad del conjunto contado, sino que lleg� a ser
crucial contar conjuntos cada vez mayores, cuantificar el tiempo, operar con
fechas, posibilitar el c�lculo de equivalencias para el trueque. Es el momento del
surgimiento de los nombres y s�mbolos num�ricos.15?

Antes de la edad moderna y la difusi�n del conocimiento a lo largo del mundo, los
ejemplos escritos de nuevos desarrollos matem�ticos sal�an a la luz solo en unos
pocos escenarios. Los textos matem�ticos m�s antiguos disponibles son la tablilla
de barro Plimpton 322 (c. 1900 a. C.), el papiro de Mosc� (c. 1850 a. C.), el
papiro de Rhind (c. 1650 a. C.) y los textos v�dicos Shulba Sutras (c. 800 a. C.).
En todos estos textos se menciona el teorema de Pit�goras, que parece ser el m�s
antiguo y extendido desarrollo matem�tico despu�s de la aritm�tica b�sica y la
geometr�a.

Tradicionalmente se ha considerado que la matem�tica, como ciencia, surgi� con el

fin de hacer los c�lculos en el comercio, para medir la Tierra y para predecir los
acontecimientos astron�micos. Estas tres necesidades pueden ser relacionadas en
cierta forma a la subdivisi�n amplia de la matem�tica en el estudio de la
estructura, el espacio y el cambio.[cita requerida]

Las matem�ticas egipcias y babil�nicas fueron ampliamente desarrolladas por la

matem�tica hel�nica, donde se refinaron los m�todos (especialmente la introducci�n
del rigor matem�tico en las demostraciones) y se ampliaron los asuntos propios de
esta ciencia.16? La matem�tica en el islam medieval, a su vez, desarroll� y
extendi� las matem�ticas conocidas por estas civilizaciones ancestrales. Muchos
textos griegos y �rabes de matem�ticas fueron traducidos al lat�n, lo que llev� a
un posterior desarrollo de las matem�ticas en la Edad Media. Desde el renacimiento
italiano, en el siglo XV, los nuevos desarrollos matem�ticos, interactuando con
descubrimientos cient�ficos contempor�neos, han ido creciendo exponencialmente
hasta el d�a de hoy.
Aspectos formales, metodol�gicos y est�ticos
La inspiraci�n, las matem�ticas puras, aplicadas y la est�tica

Sir Isaac Newton (1643-1727), comparte con Leibniz la autor�a del desarrollo del
c�lculo integral y diferencial.
Es muy posible que el arte del c�lculo haya sido desarrollado antes incluso que la
escritura,17? relacionado fundamentalmente con la contabilidad y la administraci�n
de bienes, el comercio, en la agrimensura y, posteriormente, en la astronom�a.

Actualmente, todas las ciencias aportan problemas que son estudiados por
matem�ticos, al mismo tiempo que aparecen nuevos problemas dentro de las propias
matem�ticas. Por ejemplo, el f�sico Richard Feynman propuso la integral de caminos
como fundamento de la mec�nica cu�ntica, combinando el razonamiento matem�tico y el
enfoque de la f�sica, pero todav�a, no se ha logrado una definici�n plenamente
satisfactoria en t�rminos matem�ticos. Similarmente, la teor�a de cuerdas, una
teor�a cient�fica en desarrollo que trata de unificar las cuatro fuerzas
fundamentales de la f�sica, sigue inspirando a las m�s modernas matem�ticas.18?

Algunas matem�ticas solo son relevantes en el �rea en la que estaban inspiradas y

son aplicadas para otros problemas en ese campo. Sin embargo, a menudo las
matem�ticas inspiradas en un �rea concreta resultan �tiles en muchos �mbitos, y se
incluyen dentro de los conceptos matem�ticos generales aceptados. El notable hecho
de que incluso la matem�tica m�s pura habitualmente tiene aplicaciones pr�cticas es
lo que Eugene Wigner ha definido como �la irrazonable eficacia de las matem�ticas
en las Ciencias Naturales�.19?

Como en la mayor�a de las �reas de estudio, la explosi�n de los conocimientos en la

era cient�fica ha llevado a la especializaci�n de las matem�ticas. Hay una
importante distinci�n entre las matem�ticas puras y las matem�ticas aplicadas. La
mayor�a de los matem�ticos que se dedican a la investigaci�n se centran �nicamente
en una de estas �reas y, a veces, la elecci�n se realiza cuando comienzan su
licenciatura. Varias �reas de las matem�ticas aplicadas se han fusionado con otras
�reas tradicionalmente fuera de las matem�ticas y se han convertido en disciplinas
independientes, como pueden ser la estad�stica, la investigaci�n de operaciones o
la inform�tica.

Aquellos que sienten predilecci�n por las matem�ticas, consideran que prevalece un
aspecto est�tico que define a la mayor�a de las matem�ticas. Muchos matem�ticos
hablan de la elegancia de la matem�tica, su intr�nseca est�tica y su belleza
interna. En general, uno de sus aspectos m�s valorados es la simplicidad. Hay
belleza en una simple y contundente demostraci�n, como la demostraci�n de Euclides
de la existencia de infinitos n�meros primos, y en un elegante an�lisis num�rico
que acelera el c�lculo, as� como en la transformada r�pida de Fourier. G. H. Hardy
en A Mathematician's Apology (Apolog�a de un matem�tico) expres� la convicci�n de
que estas consideraciones est�ticas son, en s� mismas, suficientes para justificar
el estudio de las matem�ticas puras.20? Los matem�ticos con frecuencia se esfuerzan
por encontrar demostraciones de los teoremas que son especialmente elegantes, el
exc�ntrico matem�tico Paul Erdos se refiere a este hecho como la b�squeda de
pruebas de "El Libro" en el que Dios ha escrito sus demostraciones favoritas.21?22?
La popularidad de la matem�tica recreativa es otra se�al que nos indica el placer
que produce resolver las preguntas matem�ticas.

Notaci�n, lenguaje y rigor

Art�culo principal: Notaci�n matem�tica

Leonhard Euler. Probablemente el m�s prol�fico matem�tico de todos los tiempos.

La mayor parte de la notaci�n matem�tica que se utiliza hoy en d�a no se invent�
hasta el siglo XVIII.23? Antes de eso, las matem�ticas eran escritas con palabras,
un minucioso proceso que limitaba el avance matem�tico. En el siglo XVIII, Euler,
fue responsable de muchas de las notaciones empleadas en la actualidad. La notaci�n
moderna hace que las matem�ticas sean mucho m�s f�cil para los profesionales, pero
para los principiantes resulta complicada. La notaci�n reduce las matem�ticas al
m�ximo, hace que algunos s�mbolos contengan una gran cantidad de informaci�n. Al
igual que la notaci�n musical, la notaci�n matem�tica moderna tiene una sintaxis
estricta y codifica la informaci�n que ser�a dif�cil de escribir de otra manera.

El s�mbolo de infinito en diferentes tipograf�as.

El lenguaje matem�tico tambi�n puede ser dif�cil para los principiantes. Palabras
tales como o y solo tienen significados m�s precisos que en lenguaje cotidiano.
Adem�s, palabras como abierto y cuerpo tienen significados matem�ticos muy
concretos. La jerga matem�tica, o lenguaje matem�tico, incluye t�rminos t�cnicos
como homeomorfismo o integrabilidad. La raz�n que explica la necesidad de utilizar
la notaci�n y la jerga es que el lenguaje matem�tico requiere m�s precisi�n que el
lenguaje cotidiano. Los matem�ticos se refieren a esta precisi�n en el lenguaje y
en la l�gica como el �rigor�.

El rigor es una condici�n indispensable que debe tener una demostraci�n matem�tica.
Los matem�ticos quieren que sus teoremas a partir de los axiomas sigan un
razonamiento sistem�tico. Esto sirve para evitar teoremas err�neos, basados en
intuiciones falibles, que se han dado varias veces en la historia de esta
ciencia.24? El nivel de rigor previsto en las matem�ticas ha variado con el tiempo:
los griegos buscaban argumentos detallados, pero en tiempos de Isaac Newton los
m�todos empleados eran menos rigurosos. Los problemas inherentes de las
definiciones que Newton utilizaba dieron lugar a un resurgimiento de un an�lisis
cuidadoso y a las demostraciones oficiales del siglo XIX. Ahora, los matem�ticos
contin�an apoy�ndose entre ellos mediante demostraciones asistidas por
ordenador.25?

Un axioma se interpreta tradicionalmente como una �verdad evidente�, pero esta

concepci�n es problem�tica. En el �mbito formal, un axioma no es m�s que una cadena
de s�mbolos, que tiene un significado intr�nseco solo en el contexto de todas las
f�rmulas derivadas de un sistema axiom�tico.

La matem�tica como ciencia

Carl Friedrich Gauss, apodado el "pr�ncipe de los matem�ticos", se refer�a a la

matem�tica como "la reina de las ciencias".
Carl Friedrich Gauss se refer�a a la matem�tica como �la reina de las ciencias�.26?
Tanto en el lat�n original Scientiarum Regina, as� como en alem�n K�nigin der
Wissenschaften, la palabra ciencia debe ser interpretada como (campo de)
conocimiento. Si se considera que la ciencia es el estudio del mundo f�sico,
entonces las matem�ticas, o por lo menos las matem�ticas puras, no son una ciencia.

Muchos fil�sofos creen que las matem�ticas no son experimentalmente falsables, y,

por tanto, no es una ciencia seg�n la definici�n de Karl Popper.27? No obstante, en
la d�cada de 1930 una importante labor en la l�gica matem�tica demuestra que las
matem�ticas no puede reducirse a la l�gica, y Karl Popper lleg� a la conclusi�n de
que �la mayor�a de las teor�as matem�ticas son, como las de f�sica y biolog�a,
hipot�tico-deductivas. Por lo tanto, las matem�ticas puras se han vuelto m�s
cercanas a las ciencias naturales cuyas hip�tesis son conjeturas, as� ha sido hasta
ahora�.28? Otros pensadores, en particular Imre Lakatos, han solicitado una versi�n
de Falsacionismo para las propias matem�ticas.

Una visi�n alternativa es que determinados campos cient�ficos (como la f�sica

te�rica) son matem�ticas con axiomas que pretenden corresponder a la realidad. De
hecho, el f�sico te�rico, J. M. Ziman, propone que la ciencia es �conocimiento
p�blico� y, por tanto, incluye a las matem�ticas.29? En cualquier caso, las
matem�ticas tienen mucho en com�n con muchos campos de las ciencias f�sicas,
especialmente la exploraci�n de las consecuencias l�gicas de las hip�tesis. La
intuici�n y la experimentaci�n tambi�n desempe�an un papel importante en la
formulaci�n de conjeturas en las matem�ticas y las otras ciencias. Las matem�ticas
experimentales siguen ganando representaci�n dentro de las matem�ticas. El c�lculo
y simulaci�n est�n jugando un papel cada vez mayor tanto en las ciencias como en
las matem�ticas, atenuando la objeci�n de que las matem�ticas no se sirven del
m�todo cient�fico. En 2002 Stephen Wolfram sostiene, en su libro Un nuevo tipo de
ciencia, que la matem�tica computacional merece ser explorada emp�ricamente como un
campo cient�fico.

Las opiniones de los matem�ticos sobre este asunto son muy variadas. Muchos
matem�ticos consideran que llamar a su campo ciencia es minimizar la importancia de
su perfil est�tico, adem�s supone negar su historia dentro de las siete artes
liberales. Otros consideran que hacer caso omiso de su conexi�n con las ciencias
supone ignorar la evidente conexi�n entre las matem�ticas y sus aplicaciones en la
ciencia y la ingenier�a, que ha impulsado considerablemente el desarrollo de las
matem�ticas. Otro asunto de debate, que guarda cierta relaci�n con el anterior, es
si la matem�tica fue creada (como el arte) o descubierta (como la ciencia). Este es
uno de los muchos temas de incumbencia de la filosof�a de las matem�ticas.

Los premios matem�ticos se mantienen generalmente separados de sus equivalentes en

la ciencia. El m�s prestigioso premio dentro de las matem�ticas es la Medalla
Fields,30?31? fue instaurado en 1936 y se concede cada cuatro a�os. A menudo se le
considera el equivalente del Premio Nobel para la ciencia. Otros premios son el
Premio Wolf en matem�tica, creado en 1978, que reconoce los logros en vida de los
matem�ticos, y el Premio Abel, otro gran premio internacional, que se introdujo en
2003. Estos dos �ltimos se conceden por un excelente trabajo, que puede ser una
investigaci�n innovadora o la soluci�n de un problema pendiente en un campo
determinado. Una famosa lista de esos 23 problemas sin resolver, denominada los
�Problemas de Hilbert�, fue recopilada en 1900 por el matem�tico alem�n David
Hilbert. Esta lista ha alcanzado gran popularidad entre los matem�ticos y, al
menos, nueve de los problemas ya han sido resueltos. Una nueva lista de siete
problemas fundamentales, titulada �Problemas del milenio�, se public� en 2000. La
soluci�n de cada uno de los problemas ser� recompensada con 1 mill�n de d�lares.
Curiosamente, tan solo uno (la hip�tesis de Riemann) aparece en ambas listas.

Ramas de estudio de las matem�ticas

Art�culo principal: �reas de las matem�ticas
La Sociedad Estadounidense de Matem�tica distingue unas 5000 ramas distintas de
matem�ticas.32? En una subdivisi�n amplia de las matem�ticas se distinguen cuatro
objetos de estudio b�sicos: la cantidad, la estructura, el espacio y el cambio[cita
requerida] que se corresponden a la aritm�tica, �lgebra, geometr�a y c�lculo.[cita
requerida] Adem�s, hay ramas de las matem�ticas conectadas a otros campos como la
l�gica y teor�a de conjuntos, y las matem�ticas aplicadas[cita requerida].

V�ase tambi�n: Categor�a:�reas de las matem�ticas

Matem�ticas puras
Art�culo principal: Matem�ticas puras
Cantidad
1, 2, 3, ... ..., -2, -1, 0, 1, 2, ... -2, 2/3, 1,21 -e, {\displaystyle
{\boldsymbol {\sqrt {2}}}} {\displaystyle {\boldsymbol {\sqrt {2}}}}, 3,
{\displaystyle {\boldsymbol {\pi }}} {\displaystyle {\boldsymbol {\pi }}} 2, i,
-2 + 3i,
2ei4p/3
N�meros naturales Enteros N�meros racionales N�meros reales N�meros
complejos
Estructura
{\displaystyle {\begin{matrix}(1,2,3)&(1,3,2)\\(2,1,3)&(2,3,1)\\
(3,1,2)&(3,2,1)\end{matrix}}} {\begin{matrix}(1,2,3)&(1,3,2)\\(2,1,3)&(2,3,1)\\
(3,1,2)&(3,2,1)\end{matrix}} Elliptic curve simple.svg Rubik's cube.svg Group
diagdram D6.svg Lattice of the divisibility of 60.svg Braid-modular-group-
cover.svg
Combinatoria Teor�a de n�meros Teor�a de grupos Teor�a de grafos Teor�a del
orden �lgebra
Espacio
Illustration to Euclid's proof of the Pythagorean theorem.svg Sinusv�g 400px.png
Hyperbolic triangle.svg Torus.png Mandel zoom 07 satellite.jpg Measure
illustration.png
Geometr�a Trigonometr�a Geometr�a diferencial Topolog�a Geometr�a fractal
Teor�a de la medida
Cambio
Integral as region under curve.svg Vector field.svg Airflow-Obstructed-Duct.png
 Limitcycle.svg Lorenz attractor.svg Conformal grid after M�bius
transformation.svg
C�lculo C�lculo vectorial Ecuaciones diferenciales Sistemas din�micos
Teor�a del caos An�lisis complejo
Matem�ticas aplicadas
Art�culo principal: Matem�ticas aplicadas
El t�rmino matem�ticas aplicadas se refiere a aquellos m�todos y herramientas
matem�ticas que pueden ser utilizados en el an�lisis o resoluci�n de problemas
pertenecientes al �rea de las ciencias b�sicas o aplicadas.

Muchos m�todos matem�ticos han resultado efectivos en el estudio de problemas en

f�sica, qu�mica, biolog�a, medicina, ciencias sociales, ingenier�a, econom�a,
finanzas, ecolog�a entre otras.

Sin embargo, una posible diferencia es que en matem�ticas aplicadas se procura el

desarrollo de las matem�ticas "hacia afuera", es decir su aplicaci�n o
transferencia hacia el resto de las �reas. Y en menor grado "hacia dentro" o sea,
hacia el desarrollo de las matem�ticas mismas. Este �ltimo ser�a el caso de las
matem�ticas puras o matem�ticas elementales.

Las matem�ticas aplicadas se usan con frecuencia en distintas �reas tecnol�gicas

para modelado, simulaci�n y optimizaci�n de procesos o fen�menos, como el t�nel de
viento o el dise�o de experimentos.

Estad�stica y ciencias de la decisi�n

La estad�stica trata de las t�cnicas para recolectar, organizar, presentar,
analizar un conjunto de datos num�ricos y a partir de ellos y de un marco te�rico,
hacer las inferencias de lugar. Es una herramienta fundamental para la
investigaci�n cient�fica y emp�rica en los campos de la econom�a, gen�tica,
inform�tica, ingenier�a, sociolog�a, psicolog�a, medicina, contabilidad, etc.33?

Se consagra en forma directa al gran problema universal de como tomar las

decisiones inteligentes y acertadas en condiciones de incertidumbre. Sirve como
fuente de instrucci�n para los niveles introductorios de estad�stica descriptiva y,
por tanto, los conceptos manejados y las t�cnicas empleadas han sido presentadas de
la forma m�s simple, claramente posibles.