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EVALUACIÓN DE Unidad 2: “La fuerza”.

CIENCIAS NATURALES Lección I

Nombre: Curso: 5º Año


Fecha: Puntaje ideal: 39 Nota:
Pje obtenido:

Objetivos:

 Identifican características de fuerza de gravedad, roce, elástica y gravitacional.


 Reconocen características de la ley de Hooke a situaciones cotidianas.
Instrucciones

- Lee y escucha bien el enunciado de cada pregunta.


- No respondas hasta que estés seguro/a.
- Solo debes completar con lápiz grafito o los colores solicitados.
- Si te equivocas borra con tu goma.
- Si presentas alguna dificultad levanta tu mano en silencio.

I. Selección múltiple. Marca la alternativa correcta.____/12 pts.

1.-¿Qué es fuerza? 2.-El vector es:

a.- señala la línea de acción, es decir, el ángulo en el a.- es un elemento matemático que, al igual que una
que es aplicada la fuerza respecto de un eje. fuerza, posee magnitud, dirección y sentido.
b.- corresponde a la acción mutua entre dos cuerpos, b.- corresponde a la acción mutua entre dos
y muchas veces la reconocemos por los efectos que cuerpos, y muchas veces la reconocemos por los
esta puede ocasionar. efectos que esta puede ocasionar.
c.- es un elemento matemático que, al igual que c.- señala la línea de acción, es decir, el ángulo en el
una fuerza, posee magnitud, dirección y sentido. que es aplicada la fuerza respecto de un eje.
d.-Todas las anteriores. d.- indica hacia dónde se dirige el vector, es decir,
hacia dónde se aplica la fuerza.
3.-La dirección : 4.-El sentido indica:
a.- Fuerza de atracción mutua que se produce entre a.- corresponde a la acción mutua entre dos
el cuerpo y nuestro planeta. cuerpos, y muchas veces la reconocemos por los
b.- señala la línea de acción, es decir, el ángulo en el efectos que esta puede ocasionar
que es aplicada la fuerza respecto de un eje. b.- señala la línea de acción, es decir, el ángulo en el
c.- corresponde a la intensidad de la fuerza. Se que es aplicada la fuerza respecto de un eje.
representa gráficamente mediante la longitud de la c.- indica hacia dónde se dirige el vector,
flecha. es decir, hacia dónde se aplica la fuerza.
d.- indica hacia dónde se dirige el vector, es decir, d.-ninguna de las anteriores
hacia dónde se aplica la fuerza.

5.-La fuerza gravitacional es: 6.-La magnitud es:


a.- la fuerza de atracción mutua que se produce entre a.- señala la línea de acción, es decir, el ángulo en el
el cuerpo y nuestro planeta. que es aplicada la fuerza respecto de un eje.
b.- corresponde a la intensidad de la fuerza. Se b.- corresponde a la intensidad de la fuerza. Se
representa gráficamente mediante la longitud de la representa gráficamente mediante la longitud de la
flecha flecha.
c.- indica hacia dónde se dirige el vector, es decir, c.- indica hacia dónde se dirige el vector, es decir,
hacia dónde se aplica la fuerza. hacia dónde se aplica la fuerza.
d.-todas las anteriores d.- es un elemento matemático que, al igual que una
fuerza, posee magnitud, dirección y sentido
II.-Responde las siguientes interrogantes._____/18 pts.

1.-¿Qué es una fuerza?

2.-¿Quien fue Isaac newton?

3.-¿Cómo se clasifica la fuerza?

4.-¿Por qué no es posible observar la atracción entre un cuerpo de menor masa ?

5.-¿Cómo se representa la fuerza?

6.-¿Qué cambios puede originar una fuerza?

7.-¿Cómo se manifiesta la fuerza de gravedad?

8.-¿Quién fue Galilei Galilei?

9.-¿Qué postulados sostuvo Aristóteles?


III.-Lee el siguiente texto y luego responde las preguntas.____/9 pts.

1.-Escribe cuatro características relevantes de las hormigas?” (2 pts)


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¿Por qué se dice que las hormigas son las campeonas en levantamiento de
pesas?(3 pts)
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3.-Escribe las curiosidades de las hormigas presentes en el texto.(4 pts)
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