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Objetivos:
a.- señala la línea de acción, es decir, el ángulo en el a.- es un elemento matemático que, al igual que una
que es aplicada la fuerza respecto de un eje. fuerza, posee magnitud, dirección y sentido.
b.- corresponde a la acción mutua entre dos cuerpos, b.- corresponde a la acción mutua entre dos
y muchas veces la reconocemos por los efectos que cuerpos, y muchas veces la reconocemos por los
esta puede ocasionar. efectos que esta puede ocasionar.
c.- es un elemento matemático que, al igual que c.- señala la línea de acción, es decir, el ángulo en el
una fuerza, posee magnitud, dirección y sentido. que es aplicada la fuerza respecto de un eje.
d.-Todas las anteriores. d.- indica hacia dónde se dirige el vector, es decir,
hacia dónde se aplica la fuerza.
3.-La dirección : 4.-El sentido indica:
a.- Fuerza de atracción mutua que se produce entre a.- corresponde a la acción mutua entre dos
el cuerpo y nuestro planeta. cuerpos, y muchas veces la reconocemos por los
b.- señala la línea de acción, es decir, el ángulo en el efectos que esta puede ocasionar
que es aplicada la fuerza respecto de un eje. b.- señala la línea de acción, es decir, el ángulo en el
c.- corresponde a la intensidad de la fuerza. Se que es aplicada la fuerza respecto de un eje.
representa gráficamente mediante la longitud de la c.- indica hacia dónde se dirige el vector,
flecha. es decir, hacia dónde se aplica la fuerza.
d.- indica hacia dónde se dirige el vector, es decir, d.-ninguna de las anteriores
hacia dónde se aplica la fuerza.
¿Por qué se dice que las hormigas son las campeonas en levantamiento de
pesas?(3 pts)
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3.-Escribe las curiosidades de las hormigas presentes en el texto.(4 pts)
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