Resumen

Esta investigación tiene como objetivo principal dar a conocer el arte como potencial medio
terapéutico para el desarrollo del lenguaje e intención comunicativa en niños con trastorno de
espectro autista, para esto, se definirá las variables de que autismo, arteterapia y su función
en conjunto.

Para dicho propósito, se recolectará datos a través de entrevistas a profesionales tanto a

psicólogos y Artistas en general, para así tener un punto de vista más profesional y objetivo.
Por medio de elaboración y desarrollo de cuestionarios estructurados redactando preguntas
cualitativas y cuantitativas llegando así a obtener estadísticas del arte como terapia según los
resultados arrojados para su posterior interpretación. Además, se recabará información de
investigaciones previamente realizadas y concernientes a nuestro tema de estudio, mediante
consultas bibliográficas, ensayos y antecedentes para llegar a conocer puntos de vistas,
opiniones de autores y puntos no cubiertos en dichas investigaciones de referencias.
Finalmente, se utilizará materiales artísticos para las terapias, listando cada uno de las
herramientas visuales y musicales aptos para el tratamiento y uso del niño autista tales como
la plastilina, el dibujo, fotografías e instrumentos musicales que ayuden al infante a
comunicarse de manera más asertiva. Luego, determinar en términos cuantitativos el grado de
efectividad de cada uno de estos distintos materiales en las terapias valorando así cuales
serían los más aptos para un uso posterior en la practica