1° EXAMEN PARCIAL DE PROYECTO DE TESIS

1. ¿La Tesis carece de sistematicidad y organización? (2)

2. ¿Qué diferencias existe entre Anteproyecto, Proyecto y Tesis? (2)
3. Explique Ud. Dos conceptos de Investigación. (2)
4. ¿Qué actividades son distintas a la Investigación científica? (2)
5. Mencione y detalle los pasos para realizar la Planificación de la Investigación. (3)
6. De acuerdo a su Proyecto planteado realizar el resumen del mismo teniendo en consideración las pautas mínimas para un
Anteproyecto de Investigación. (3)
7. ¿Cuál es el Eje Fundamental de la controversia entre Popper y Khun? (2)
8. ¿Qué diferencia existe entre Tesis, antítesis y síntesis? (2)
9. De acuerdo al tema planteado para su proyecto de Tesis. ¿Cuál es la clasificación de la misma? Detalle. (2)
 2° EXAMEN PARCIAL DE PROYECTO DE TESIS

10. De la pregunta 5, se desea determinar las variables del objeto de estudio, conjuntamente con sus Dimensiones,
Indicadores y Nivel de Medición.
11. ¿En la formulación del Problema, por qué se formula al mismo de forma interrogativo y exclamativo?
12. ¿A qué se refiere cuando se dice que el objetivo de la investigación no deben confundirse con las actividades o procesos
implícitos en el estudio?
13. ¿Por qué se dice que una variable es una cualidad susceptible de sufrir cambios?
14. Del siguiente objetivo principal: “Determinar las causas que originan el deterioro de la estructuras (tijerales) de madera”,
determinar los objetivos específicos.
15. Defina Ud. Las diferentes clasificaciones de la investigación de acuerdo al Diseño de la Investigación.
16. ¿Por qué es importante Justificar la Investigación?, Necesariamente al final de la investigación se debe cumplir con las 03
interrogantes planteadas.
17. ¿Qué significa la relación entre la Teoría y el Objeto de Estudio?
18. Defina Ud. Los tipos de Investigación de acuerdo a su Nivel de Investigación.
19. ¿Por qué es importante Definir los Términos Básicos del estudio y en qué se diferencia de un Glosario de Términos?

2° EXAMEN PARCIAL DE PROYECTO DE TESIS

1. De la pregunta 5, se desea determinar las variables del objeto de estudio, conjuntamente con sus Dimensiones,
Indicadores y Nivel de Medición.
2. ¿En la formulación del Problema, por qué se formula al mismo de forma interrogativo y exclamativo?
3. ¿A qué se refiere cuando se dice que la investigación no deben confundirse con las actividades o procesos implícitos en
el estudio?
4. ¿Por qué se dice que una variable es una cualidad susceptible de sufrir cambios?
5. Del siguiente objetivo principal: “Determinar las causas que originan el deterioro de la estructuras (tijerales) de madera”,
determinar los objetivos específicos.
6. Defina Ud. Las diferentes clasificaciones de la investigación de acuerdo al Diseño de la Investigación.
7. ¿Por qué es importante de Justificar la Investigación?, Necesariamente al final de la investigación se debe cumplir con las
03 interrogantes planteadas.
8. ¿Qué significa la relación entre la Teoría y el Objeto de Estudio?
9. Defina Ud. Los tipos de Investigación de acuerdo a su Nivel de Investigación.
10. ¿Por qué es importante Definir los Términos Básicos del estudio y en qué se diferencia de un Glosario de Términos?

2° EXAMEN PARCIAL DE PROYECTO DE TESIS

1. De la pregunta 5, se desea determinar las variables del objeto de estudio, conjuntamente con sus Dimensiones,
Indicadores y Nivel de Medición.
2. ¿En la formulación del Problema, por qué se formula al mismo de forma interrogativo y exclamativo?
3. ¿A qué se refiere cuando se dice que la investigación no deben confundirse con las actividades o procesos implícitos en
el estudio?
4. ¿Por qué se dice que una variable es una cualidad susceptible de sufrir cambios?
5. Del siguiente objetivo principal: “Determinar las causas que originan el deterioro de la estructuras (tijerales) de madera”,
determinar los objetivos específicos.
6. Defina Ud. Las diferentes clasificaciones de la investigación de acuerdo al Diseño de la Investigación.
7. ¿Por qué es importante de Justificar la Investigación?, Necesariamente al final de la investigación se debe cumplir con las
03 interrogantes planteadas.
8. ¿Qué significa la relación entre la Teoría y el Objeto de Estudio?
9. Defina Ud. Los tipos de Investigación de acuerdo a su Nivel de Investigación.
10. ¿Por qué es importante Definir los Términos Básicos del estudio y en qué se diferencia de un Glosario de Términos?
 EXAMEN DE APLAZADOS DE PROYECTO DE TESIS

20. En el planteamiento del Problema, ¿Cuáles son las fuentes que pueden dar origen a interrogantes científicas? (2)
21. ¿A qué se refiere cuando se dice que el objetivo de la investigación no deben confundirse con las actividades o procesos
implícitos en el estudio? (2)
22. ¿Por qué se dice que una variable es una cualidad susceptible de sufrir cambios? (2)
23. De la pregunta 7, se desea determinar las variables del objeto de estudio, conjuntamente con sus Dimensiones,
Indicadores y Nivel de Medición. (3)
24. Defina Ud. Las diferentes clasificaciones de la investigación de acuerdo al Nivel de la Investigación. (2)
25. ¿Por qué es importante la descripción de las Limitaciones de la Investigación? (2)
26. Del siguiente objetivo principal: “Evaluación del Concreto f’c=210Kg/cm2 usando aditivo para aceleración del fraguado en
un 5% del peso del cemento”, determinar los objetivos específicos. (3)
27. ¿Cuál es el Eje Fundamental de la controversia entre Popper y Khun? (2)
28. Defina Ud. Los tipos de Investigación de acuerdo a su Nivel de Investigación.
29. ¿A qué se refiere a Ubicar el problema en un enfoque teórico determinado? (2)

EXAMEN DE APLAZADOS DE PROYECTO DE TESIS

1. En el planteamiento del Problema, ¿Cuáles son las fuentes que pueden dar origen a interrogantes científicas?
2. ¿A qué se refiere cuando se dice que el objetivo de la investigación no deben confundirse con las actividades o procesos
implícitos en el estudio?
3. ¿Por qué se dice que una variable es una cualidad susceptible de sufrir cambios?
4. De la pregunta 7, se desea determinar las variables del objeto de estudio, conjuntamente con sus Dimensiones,
Indicadores y Nivel de Medición.
5. Defina Ud. Las diferentes clasificaciones de la investigación de acuerdo al Nivel de la Investigación.
6. ¿Por qué es importante la descripción de las Limitaciones de la Investigación?
7. Del siguiente objetivo principal: “Evaluación del Concreto f’c=210Kg/cm2 usando aditivo para aceleración del fraguado en
un 5% del peso del cemento”, determinar los objetivos específicos.
8. ¿Cuál es el Eje Fundamental de la controversia entre Popper y Khun?
9. Defina Ud. Los tipos de Investigación de acuerdo a su Nivel de Investigación.
10. ¿A qué se refiere a Ubicar el problema en un enfoque teórico determinado?

EXAMEN DE APLAZADOS DE PROYECTO DE TESIS

1. En el planteamiento del Problema, ¿Cuáles son las fuentes que pueden dar origen a interrogantes científicas?
2. ¿A qué se refiere cuando se dice que el objetivo de la investigación no deben confundirse con las actividades o procesos
implícitos en el estudio?
3. ¿Por qué se dice que una variable es una cualidad susceptible de sufrir cambios?
4. De la pregunta 7, se desea determinar las variables del objeto de estudio, conjuntamente con sus Dimensiones,
Indicadores y Nivel de Medición.
5. Defina Ud. Las diferentes clasificaciones de la investigación de acuerdo al Nivel de la Investigación.
6. ¿Por qué es importante la descripción de las Limitaciones de la Investigación?
7. Del siguiente objetivo principal: “Evaluación del Concreto f’c=210Kg/cm2 usando aditivo para aceleración del fraguado en
un 5% del peso del cemento”, determinar los objetivos específicos.
8. ¿Cuál es el Eje Fundamental de la controversia entre Popper y Khun?
9. Defina Ud. Los tipos de Investigación de acuerdo a su Nivel de Investigación.
10. ¿A qué se refiere a Ubicar el problema en un enfoque teórico determinado?