PROFESOR:

Mg. GERMAN POMACHAGUA PEREZ

Dr. PROSPERO ROJAS LAZO

2019-I

Pág. 0
 LABORATORIO Nº 1

OBJETIVO: Al finalizar el presente Laboratorio, el alumno será capaz de hacer uso de la Barra de Herramientas, Bordes y Dibujos,
Realizar aplicaciones de trazado de líneas, Efectos con sombras y Creación de columnas y organigramas.
1. Ingresar al MS - WORD
2. El título con letra Calibri, tamaño 12, el resto tamaño 10
3. Luego Diseño de página / Configurar página / Márgenes / Márgenes personalizados / Márgenes superior 2,6, inferior 2.5,
izquierda 2.54 y derecha 2.54 / Aceptar.

CIRUGIA PLASTICA VIRTUAL

cuatro técnicas, podrás entre otras posibilidades.

ACTUALIDAD
Software de Cirugía Plástica
Virtual es un programa que te
dará la posibilidad de aplicarle
distintas deformaciones a la
fotografía de una persona,
pudiendo observar los cambios
derivados de una intervención
quirúrgica. Tendrás las
observar los resultados de un
aumento o disminución de
pecho, liposucción de caderas y
Esta fabulosa aplicación cuenta
con diferentes pestañas que te
darán la posibilidad de conocer
el antes y el después de la
cirugía.
http://www.photo-
warping.com/es

opciones de: arrastrar, nalgas, rinoplastia y aumento

aumentar, reducir y reconstruir de barbilla, aumento de labios

tu imagen. Gracias a estas o el aumento de musculatura,

4. Grabar con el nombre: LABO 01

5. Luego, hacer clic en Insertar / Formas / Rectángulo / Rectángulo redondeado.
 Clic en el botón derecho del mouse, sobre el rectángulo redondeado
 Agregar texto, poner el Título: CIRUGIA PLASTICA VIRTUAL
6. Luego, ir a DISEÑO DE PÁGINA / Columnas / Mas columnas.
 Número de columnas 3 y la opción líneas entre columnas
 Ancho: 4,46 cm. y espaciado: 1,27 cm., de aquí en adelante. / Aceptar.
7. Digitar ACTUALIDAD
 Luego Clic Insertar /Formas / Efectos de forma/Efectos de sombras / Iluminado. Luego, proseguir como
el paso 5.
8. Para hacer el cambio de columna, clic en Diseño de página/ Saltos / Columna.
9. Insertar imagen
 Clic en Insertar / Imágenes Prediseñadas. Digitar en buscar: Medicina, luego Buscar.
 Cuando se tiene la imagen, arrastrarlo.
10. Cuando llega al final de la tercera columna, pulsar Diseño de página / Saltos / Continua. Luego insertar el
organigrama
11. Las columnas periodísticas deben estar justificadas con un interlineado de 1.5 líneas
12. Después de las columnas periodísticas, hacer el siguiente diagrama:
 Ir al menú Insertar / SmartArt. / Jerarquía Seleccionar tipo de organigrama y Aceptar.
 Tipo de letra: Calibri, tamaño 9
 Luego, Cambiar Colores / Énfasis 1

Pág. 1
 GERENCIA
Dr. Joel Díaz Cachi

Dpto. de Marketing Dpto. de Finanzas Dpto. de Computo

Lic. Cesar Páez C.P.C. Silvia Cornejo Ing. Javier P. P.

Redes
Lima Provincia
Lic. Lorenzo Rebaza
Ing. Enzo P.P. Lic. Silvia Lavi

Internet Intranet

13. Para hacer Tablas.

 Clic en Insertar / tabla / Insertar tabla.
 Indicar Numero de columnas y filas (Columnas - 4 y Filas - 5)
 Clic en Aceptar
APLICACION DE TABLAS

TASA DE ACTIVIDAD
URBANA

RURAL
TOTAL

AÑOS
2010 22.4 23.6 12.6
2011 19.9 15.6 56.3
TOTAL GENERAL

 Sombrear las columnas 2, 3, 4 de la fila 1, luego clic con botón derecho y Combinar celdas.
 Visualice su documento como quedará impreso, note que el rayado de la tabla no aparece
en presentación preliminar.

14. Editar las siguientes fórmulas:

 Hacer clic en Insertar / Insertar objeto o Insertar Ecuación
 Elija Microsoft Editor de Ecuaciones 3.0

x i b
b b 2  4ac
X  i 1

n
a
f (x )dx x
2a

Pág. 2
 1
4 x0
 P( Bi / A) 
P( Bi ) P( A / Bi )
para j  1, 2,.....k
2 k
p ( xi )   x 1
4
 P( B j ) P( A / B j )
j 1
1
 x2
4

15. Búsqueda avanzada en la WEB.

 Para acceder a las principales bases bibliográficas de Medicina Basada en Evidencias, utilizar la Biblioteca Virtual de
Salud de la Organización Panamericana de la Salud, a través de la siguiente dirección electrónica:
www.bireme.br/bvs/E/ehome.htm
 Para acceder a esta información debemos pulsar “LITERATURA CIENTIFICA”.

16. Busque un tema en INTERNET, sobre el área de Medicina. Efectúe un resumen de una página y preséntalo
en columnas periodísticas (3 columnas), inserte un organigrama y una tabla, en referencia del tema
buscado.

Pág. 3
Búsqueda. Preguntas Clínicas en español

http://portal.guiasalud.es/web/guest/buscador-preguntas-sp

http://www.cochrane.es/

http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/

Pág. 4
GUIAS DE PRACTICA CLINICA CON METODOLOGIA DE MBE
http://www.guiasalud.es
http://www.cma.ca/index.cfm/ci_id/54316/la_id/1.htm
http://www.infodoctor.org/rafabravo/netting.htm

Pág. 5
Lecturas

http://www.spapex.org/pdf/mbe.pdf

PAGINAS WEB PERUANAS

http://www.spmed.org.pe/congreso/exposiciones.html

Citas Bibliográficas
https://biblioguias.uam.es/citar/estilo_vancouver

Tarea 1

1) Redactar un artículo periodístico de un tema de las pagina WEB anteriores

2) Hacer un organigrama respecto al tema elegido

3) Hacer 10 formulas

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 7
LABORATORIO DIRIGIDO Nº 2

OBJETIVO: Al finalizar el presente laboratorio el alumno será capaz de reconocer la ventana principal de Excel, desplazarse a través
de la pantalla, crear un archivo nuevo, ingresar datos numéricos y textos, alinear textos, dar ancho de columnas, utilización de
fórmulas, copia de rango de celdas con direccionamiento relativo, redondeo de un número, agregar bordes a una hoja de cálculo
y guardar un archivo.

1.- Ingresar a Microsoft EXCEL

2.- Visualizar y reconocer en la pantalla de Excel, lo siguiente:

ÁREA DE TRABAJO
 La pantalla ¿Cuántas columnas nos muestra, en que letra empieza y en que letra termina?..............
 La pantalla ¿Cuántas filas nos muestra?.......................................................
 La pantalla ¿Cuántas hojas de trabajo muestra?...........................................

I. Ingresar, en la hoja de cálculo, los siguientes datos:

1. Llenar automáticamente el rango comprendido entre A4:A13 con una serie numérica que empiece con el número 100 y cuyo
incremento sea 3.
En A4 escriba 100
Con el Mouse seleccione el rango A4:A13
En el menú elegir Inicio / Rellenar/ Series / Incremento 3 / Aceptar

 Grabar con el nombre de LABO3

2. Para obtener el PRO.PRACT ( Promedio de Prácticas) de las dos mejores notas:

=(SUMA( C4:E4)-MIN(C4:E4))/2

3. Para calcular el PROMEDIO FINAL de la columna I, considerando el Promedio de Prácticas, el Examen Parcial (EP) y el Examen
Final (EF), utilice la función PROMEDIO.
=PROMEDIO(F4:H4)
4. Usando Si Condicional, en la celda J3, añadir OBSERVACIÓN1, que cumpla las siguientes condiciones:
Si promedio final >= 10.5 entonces está aprobado
Si promedio final < 10.5 entonces esta desaprobado
=SI(I4>=10.5;”APROBADO”; “DESAPROBADO”)

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 8
5. Usando Si Condicional, en la celda K3 añadir OBSERVACIÓN2, que cumpla las siguientes condiciones:
Si promedio final > 17 entonces es EXCELENTE
Si 14 promedio final  17 entonces es BUENO
Si 10.5 promedio final < 14 entonces es REGULAR
Si promedio final < 10.5 entonces es MALO

Entonces seleccione K4 seleccione el asistente para Funciones la Función Lógica SI Continúe con instrucciones de su
profesor, para obtener la fórmula:
=SI(I4>17;”EXCELENTE”;SI(I4>=14;”BUENO”;SI(I4>=10.5;”REGULAR”;”MALO”)))

6. En la celda L3, añadir OBSERVACIÓN3, que cumpla las siguientes condiciones anteriores, pero usando SI ANIDADOS
Ir a Formulas / insertar función/Si

7. Halle las REFERENCIAS ESTADÍSTICAS con las funciones:

NUMERO TOTAL DE APROBADOS
NUMERO TOTAL DE DESAPROBADOS
MAXIMA NOTA DEL PROMEDIO FINAL
MINIMA NOTA DEL PROMEDIO FINAL
PROMEDIO DEL AULA 01
Promedio de los Aprobados
Promedio de los Desaprobados
=CONTAR.SI(I4:I13,”>=10.5”)
=CONTAR.SI(I4:I13,”<10.5”)
=MAX(I4:I13)
=MIN(I4:I13)
=PROMEDIO(I4:I13)
=PROMEDIO.SI(I4:I13,">=10.5")
=PROMEDIO.SI(I4:I13,"<10.5")

8. En Consulta de Nota usar la función BUSCARV

CONSULTAV(valor_buscado; matriz_buscar_en; indicador_columna; ordenado)
En Notas H18 poner =BUSCARV(H17,A3:I13,9,1)
En Apellidos H19 poner =BUSCARV(H17;A3:I13;2;1)

9. En la celda M3, añadir OBSERVACIÓN4, que cumpla las siguientes condiciones anteriores usando Consultav
En una celda vacía poner
Mínimo CLASIFICACION
0 MALO
10.5 REGULAR
14 BUENO
17 EXCELENTE

Luego digitar en M4 =BUSCARV(I4,$B$24:$C$28,2,1)

10. En el PROMEDIO FINAL los que tengan >=10.5 debe tener color azul y <10.5 color rojo.

11. En la Observación1 APROBADO debe tener color azul y DESAPROBADO color rojo

12. En la celda N3, añadir un CODIGO autogenerado que cumpla las siguientes condiciones:
Los 2 últimos caracteres del NRO. , los 3 primeros caracteres del apellido y el último carácter del nombre
=DERECHA(A4,2)&""&IZQUIERDA(B4,3)&""&DERECHA(B4,1)

13. En la celda O3 adicione una columna PENSION, cuya cantidad esté entre S/.1000 y S/. 2,100 esto generado por números
aleatorios =ALEATORIO.ENTRE(1000,2100), luego una columna P3 poner NUEVA PENSION que cumpla las siguientes
condiciones:
 Si promedio final > 18 entonces tendrá un descuento del 20% de su PENSION
 Si 13 promedio final  18 entonces tendrá un descuento del 10% de su PENSION
 Si 10.5 promedio final < 13 entonces tendrá un descuento del S/. 100 de su PENSION
 Si promedio final < 10.5 entonces tendrá un incremento del 10% de su PENSION

14. En la celda Q3 adicione una columna CATEGORIA que cumpla las siguientes condiciones:
 Si promedio final > 15 entonces tendrá categoría A
 Si 13 promedio final  15 entonces tendrá categoría B
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 9
 Si 10.5 promedio final < 13 entonces tendrá categoría C
 Si promedio final <10.5 entonces tendrá categoría D

15. Abrir el archivo DATA3-2015

 Usando la formula BUSCAR(valor_buscado; matriz_buscar_en; indicador_columna; ordenado)

Si condicional
Realizar las siguientes preguntas

 De acuerdo a los niveles de la tensión arterial sistólica y diastólica, poner sus respectivas categorías de acuerdo al
cuadro dado:

=SI(Y(C2<120;D2<80);"Normal";SI(Y(C2<=139;D2<=89);"Prehipertenso";SI(Y(C2<=159;D2<=99);"Hiperte1";"Hiperte2")))

Peso( Kg )
16. Obtenga el Índice de Masa Corporal IMC  de cada individuo y poner su clasificación de acuerdo a: a
talla 2 (m2 )

IMC
Infra peso <18,50
Normal <18,50 - 25]
Sobrepeso< 25 - 30]
Obeso >30

17. Clasificar los niveles del perfil lipídico según

http://www.bajarcolesterol.com/niveles-colesterol/niveles-colesterol.html
Consulta de paciente

Código: 103
Triglicéridos 500
Clasificación Riesgo muy alto

TAREA

Crear una base de datos (mínimo 30 registros), luego buscar algún perfil diferentes a los calculados (puede ser perfil renal,
hepático etc.) y clasificar según su nivel, por ejemplo

http://www.laboratoriosdeanalisis.com/interpretacion-analisis-Trigliceridos-2.html

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 10
LABORATORIO DIRIGIDO Nº 3

OBJETIVO: Al finalizar el presente laboratorio el alumno será capaz de hacer un análisis de los datos mediante herramientas
gráficas y crear diferentes tipos de gráficos.

I. Escribir los siguientes datos y grabar con el nombre LABO4

1 Para hacer un gráfico circular, como se muestra, seleccione el rango A4:D7

 Paso 1: Clic en Insertar / Grafico / Columna /Columna Agrupada / Aceptar.

 Paso 2: Doble clic en el área del gráfico.

Elegir: Diseño de Gráfico / Estilo 14

 Paso 3: Poner Títulos:

Título del gráfico: Nº 01 PERU: IMPORTACIONES DE ANTIBIOTICOS POR TIPO SEGÚN PAISES (Millones de soles)
Eje de categorías (X): ANTIBIOTICOS
Eje de valores (Y): Millones de soles

2 Hacer un gráfico circular 3D en el que se indique la importación total de antibióticos por países
 Sombrear el rango A5:A7, CTRL + MOUSE E5:E7

 Paso 1:Clic en Insertar / Grafico Circular / Gráfico

Circular 3D

 Paso 2: Doble clic en el área del gráfico.

Elegir: Diseño de Grafico / Estilo 7
 Poner Título.
Título del gráfico: Nº 02 PERU: IMPORTACIONES DE
ANTIBIOTICOS SEGÚN PAISES (Distribución porcentual)

3 Hacer un gráfico en 3D, en el que se indique porcentajes de la

importación total por tipo de antibióticos

4 Copiar el primer gráfico y pegarlo al final

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 11
 Hacer clic en la columna del gráfico (aparecerá puntos en cada columna)
 Luego hacer clic con el botón derecho: Agregar etiqueta de datos

5 Copiar el primer gráfico, pegarlo al final e insertar una imagen.

 Hacer clic en la columna del gráfico (aparecerá puntos en cada columna)
 Luego hacer clic con el botón derecho: Dar formato a serie de datos /Relleno / Relleno con imagen o textura.
 Después Insertar de: Archivo (clic), insertar imagen de muestra, opción APILAR/CERRAR.

6 Copiar el primer gráfico y pegarlo en una página de Word, con vínculo

 Copiar el gráfico.
 Ir a Word y pegarlo: Pegar/ Pegado especial/Pegar vinculo /Como: Grafico de Microsoft Excel Objeto

7 Diagramas de Causa Efecto. hacer en Excel, el gráfico de las siguientes funciones:

a) f(x)= x2 si -4  x  4
2
b) f(x)= x - 5x + 6 si -4  x  4
c) f(x)= x3 si -4  x  4
d) f(x)= x si -4  x  4
e) f(x)= seno(x) si -4  x  4
Digitar los datos, luego clic en INSERTAR y elegir el tipo de gráfico XY (dispersión), subtipo dispersión con líneas suavizadas,
con excepción del valor absoluto que es con puntos de datos conectados

8 Hacer, en Excel, el gráfico de las siguientes funciones:

9 Construir el grafico de una Pirámide Poblacional (Tarea)

10 Construir el grafico de una distribución normal(Tarea)

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 12
LABORATORIO DIRIGIDO Nº5

OBJETIVO: Al finalizar el presente laboratorio el alumno será capaz de MANEJAR CELDAS MIXTAS Y CELDAS ABSOLUTAS.

I. Digitar los datos del cuadro y completar los que faltan.

1. Calcular los datos de la fila OTROS. En la celda B11, digite: = B12- SUMA(B6:B10)
 Grabar como LABO 4a.

2. Sombrear el título del cuadro: Centre el título con respecto del total de columnas que abarca el cuadro, estilo
negrita y cursiva, tamaño 10.

3. Sombrear los títulos de las columnas: Centre los subtítulos del cuadro con respecto a cada celda, tamaño 10,
estilo negrita, color azul claro.

4. Expresar los datos del cuadro anterior en porcentajes. Hacer una fórmula que permita copiar para el resto de
celdas.
 Copie el cuadro anterior en la fila 16.
 Ubicase en la celda B24, luego digite: =B12/B$12.
 Ponga el signo % en todo el cuadro.

5. Genere otro cuadro expresado en soles, sabiendo que el tipo de cambio del dólar es S/.3.50
 Copie el primer cuadro en la fila 27.
 Fije el sol como celda absoluta (celda maestra). Ubicase en la celda vacía A26 y digite 3.50
 Ubicase en la celda B35 luego digite =B12*$A$26.
 Luego cambie al signo monetario de soles.
6. Observe el cambio automático de los datos, cuando el tipo de cambio del dólar es S/. 3.80.
7. Complete los datos del siguiente cuadro.

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LABORATORIO
AÑO BAYER MERK SCHERING TOTAL
2005 S/. 2000 S/. 5000 S/. 13000
2006 S/. 3000 S/. 3000 S/. 12000
2007 S/. 4000 S/. 5000 S/. 15000
2008 S/. 2000 S/. 2500 S/. 10500
2009 S/. 3000 S/. 2500 S/. 11500

8. Convierta los datos del cuadro a porcentaje.

9. Exprese los datos del cuadro en dólares, si el tipo de cambio es S/.3.60

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LABORATORIO DIRIGIDO Nº 6
OBJETIVO: Al finalizar el presente laboratorio, el alumno será capaz de MANEJAR LAS FUNCIONES ESTADÍSTICAS.

1. Hallar la Tabla de Frecuencias, referente a las edades de los pacientes de una clínica, si el rango de del intervalo es 45, 52, 59,
66, 73; estos datos digitarlos en el rango E2:E6.
2. Hallar el histograma de frecuencia. polígono de frecuencia y la gráfica de sectores.
a. Clic en Archivo / Opciones / Complementos /Herramientas para Análisis / Ir..
Después hacer check en Herramientas para Análisis / Aceptar.
b. Luego Datos / Análisis de Datos / Histograma / Aceptar. Dar el respectivo Rango de Entrada $A$2:$C$8, Rango de clases
$E$2:$E$6, Rango de salida $A$11, marcar los datos como se muestra en el cuadro de Histograma, luego Aceptar.

Resultando
8
7
7
6
6
5
4
3 3
3
2
2
1
0
[39 - 46] <46 - 53] <53 - 60] <60 - 67] <67 - 74]

Poligono de Frecuencias fi
8
6
Frecuencia

4
2
0
35.5 42.5 49.5 56.5 63.5 70.5 77.5

Clase fi hi Fi Hi Mi
[39 - 46] 3 0.14 3 0.14 42.5
<46 - 53] 2 0.10 5 0.24 49.5
<53 - 60] 7 0.33 12 0.57 56.5
<60 - 67] 3 0.14 15 0.71 63.5
<67 - 74] 6 0.29 21 1.00 70.5
21 1.00
Resumen estadístico:
La media es:……………………….
La varianza es-:………………….
La desviación típica es:………
El Coeficiente de variación: ….
Interpretar: f2, h3, F3, H4
P25
P75
Pág. 14
 15
P33

Histograma de frecuencias absolutas

acumuladas Fi
30 21
Frecuencia
20 12 15
10 3 5
0
[39 - 46] <46 - 53] <53 - 60] <60 - 67] <67 - 74]
Clase

3. De la variable edad (21) tomar una muestra aleatoria de tamaño 5, 10 y 15. Elegir el
menú Datos / Análisis de Datos / Muestra / Aceptar.
 En Rango de Entrada: $A2:$C8
 En Aleatorio /Número de muestras: 5
 En Rango de Salida: cualquier celda vacía, luego Aceptar.

4. Copiar los datos C2:C8, en la hoja 2, en una sola columna (columna A). Elegir el menú
Datos / Análisis de Datos / Estadística Descriptiva / Aceptar. En la ventana que
aparece seleccionar el respectivo Rango de Entrada $A$2:$A$22, Rango de salida
$C$15 marcar con aspa Resumen de estadísticas. Aceptar.
5. Se lleva a cabo un experimento, para estudiar el efecto de cierto medicamento que
disminuya la frecuencia cardiaca en adultos. La variable independiente (X) es la dosis
en miligramos (mg.) del producto y la variable dependiente (Y) es la diferencia después
de la administración del medicamento.
Y = reducción del ritmo cardiaco (latidos por minuto)
X = dosis (mg.)
Ingresar los datos (Y, X1) de la tabla, por columna.

a) Hallar las ecuación de regresión de Y sobre X1 (la reducción del ritmo cardiaco Y depende de la dosis X1, su fórmula es
Y = b0 + b1X1).
 Seleccionar del menú: Datos / Análisis de Datos / Regresión / Aceptar.
 Seleccionar los rangos como se muestra en la figura,
luego Aceptar.
b) ¿Cuál será el pronóstico de reducir el ritmo cardiaco (Y), si
administramos una dosis de 2.75 mg (X1)?
c) Inserte un comentario en el que interprete la respuesta.
Insertar / Comentario
d) ¿Cuál será el pronóstico de reducir el ritmo cardiaco (Y), si
administramos una dosis (X), como se muestra en el
siguiente cuadro?
Nota: Usar celdas absolutas
X Y
0.6
0.7
2.2
3.4
e) Halle el coeficiente de correlación e intérprete.

Pág. 15
 16
6. Se quiere estudiar la relación entre la presión y el consumo de sal. A un grupo de voluntarios se les administra distintas dosis
de sal en su dieta y se mide la presión arterial un tiempo después.
Variable X: gr. de sal diarios (no aleatoria)
Variable Y: presión arterial en mm. Hg

X(SAL) Y(PRESION)
a) ¿Cuál será su presión, si en la dieta, se le administra una dosis de 4.5 gramos
1.8 100 diarios de sal? Interprete.
2.2 98 b) ¿Cuál será su pronóstico si se administran las dosis de sal que se indica en el
siguiente cuadro?
3.5 110
X Y(Pronostico)
4.0 110
1,9
4.3 112
2,8
5 120
3,5
4,2

c) Hallar el coeficiente de correlación e intérprete.

d) Hallar el gráfico de la ecuación de regresión.

7. Desarrollar las preguntas 2, 3, 4, 5 y 6 con el programa SPSS

8. Analizar la relación que hay entre las variables que se muestran en Excel y SPSS

TAREA
1) Bajar, del Aula Virtual, el archivo DATA3 (Realizar los ejercicios con Excel y SPSS)
a) Hallar: Tabla de frecuencia de pesos.
b) Calcular la edad promedio para datos agrupados
c) Hacer un histograma de frecuencias, polígono de frecuencias (solo Excel )
d) Calcular las estadísticas descriptivas e interpretarlas.
e) Calcular el P25, P75 y P33 e interpretarlas
f) Realizar el análisis de regresión entre el peso y Colesterolemia Basal (CB) e interpretar.

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 17
g) De acuerdo al gráfico, ¿Qué relación hay entre las variables?
h) Hacer un análisis de regresión del peso con respecto al presión arterial
i) Hacer una análisis de regresión comparativo según sexo respecto al peso y la presión arterial

https://www.youtube.com/watch?v=-YGnfHSSa0Y

LABORATORIO DIRIGIDO 9
OBJETIVO.-Al finalizar el presente laboratorio, el alumno será capaz de manejar una Base de Datos con Filtros y Filtros
Avanzados.

Digitar la siguiente información:

1. El campo INDICE será generado por Ud., empezar con ENERO.

En A4 digite ENERO; luego, seleccione el rango A4:A15. En el Menú: Inicio / Rellenar / Series / Autorellenar luego,
ACEPTAR
 Grabar como LABO 07

AUTOFILTROS
2. Usando Autofiltro, listar los pacientes cuyas edades se encuentran en el rango 25 EDAD 32.
 Seleccionar el rango A3:H15; luego, clic en Datos / Filtro / Edad / Filtro de Número/ Filtro Personalizado.
 Escribir de la siguiente manera:

3. Listar todos los pacientes que no tengan HEPATITIS.

Pág. 17
 18

4. Listar todos los pacientes, cuyos apellidos, comiencen con la letra

A o terminen con la letra S
5. Listar los NOMBRES cuyo segundo carácter sea la letra A.
 Digitar ?A*
6. Listar los NOMBRES que comiencen con la letra A y terminen
con la letra O.
7. Listar los NOMBRES cuyo último carácter sea la letra O.

FILTROS AVANZADOS

8. Seleccionar todas las personas, por medio de Filtros Avanzados, afectadas por cáncer.
Antes de listar, indicar el rango de criterios, como sigue:

 En el Menú, elegir, DATOS / FILTRO / AVANZADAS; luego, aparecerá una ventana y seleccionar los criterios
correspondientes.

9. Listar todos los pacientes menores de 20 años (<20).

10. Listar todos los pacientes mayores de 22 años y que se atienda en ESSALUD.
11. Listar todos los pacientes con edad mayor de 20 años y que sufran COLERA.
12. Listar todos los pacientes que tengan Cáncer o Hepatitis.
13. Listar todos los pacientes que tienen Cáncer con menos de 25 años o que tengan TBC con menos de 50 años
14. Seleccionar todos los pacientes cuyo costo por enfermedad sea mayor que 400 y menor o igual que 500.
15. Seleccionar todos los pacientes cuyo costo por enfermedad sea menor que 300 o mayor que 500.
16. Seleccionar todos los pacientes que se atienden en ESSALUD y su costo por enfermedad sea mayor que 400 y menor o igual
que 500.
17. Seleccionar todos los pacientes, cuyo origen sea de PIURA o LA LIBERTAD, que se atienden en MINSA.

Pág. 18
 19
LABORATORIO Nº 1 DE SPSS

OBJETIVO: Analizar una base de datos para hacer análisis estadísticos.

1. Entrar al Windows y hacer clic en Inicio/ Programas/ SPSS
 Pulsar Archivo /Nuevo /Datos. Luego, ingresar las variables de acuerdo a la siguiente TABLA1.
 Ir a Vista de variables y poner las variables
Nº de encuesta

CUESTIONARIO
Introducción: El presente instrumento forma parte del trabajo de investigación titulada “…”. Por lo que solicitamos su
participación, contestando cada pregunta de manera objetiva y veraz. La información es de carácter confidencial y reservado, ya
que los resultados serán manejados sólo para su investigación. Agradecemos anticipadamente su valiosa colaboración
1) Edad: …..

Masculino (1)
2) Sexo

Femenino (2)

Soltero (1)
3) Estado Civil

Casado (2)

4) Peso:…
5) Talla: …

Si (1)
6) Fuma

No (2)

TABLA 1 Definición de variables

Nombre Tipo Anchura Decimales Etiqueta Valor Etiqueta de valor Medida

Id Numérico 7 0 Nº de encuesta Escala
sexo Numérico 1 0 1 Masculino Nominal
2 Femenino
estado Numérico 1 0 Estado Civil 1 Soltero Nominal
2 Casado
edad Numérico 2 0 Edad(años) Escala
peso Numérico 3 0 Peso(Kg) Escala
talla Numérico 3 0 Talla (cm) Escala
fuma Numérico 1 0 1 Si Nominal
2 No
feching Fecha Fecha de ingreso Escala
fechegre Fecha Fecha de alta Escala

2. Ingresar los siguientes datos

Pág. 19
 20

3. Grabar el archivo con el nombre de Ejemplo1, en Mis Documentos Clic en Archivo / Guardar como
4. Hallar las estadísticas descriptivas y la distribución de frecuencias para las variables EDAD Y PESO.
Clic en Analizar / Estadísticos Descriptivos / Frecuencias

Luego elegir Estadísticos y Gráficos

Resultando:

Pág. 20
 21

Luego interprete cada uno de ellas:

Medidas de Tendencia Central:
Media: La edad promedio de los pacientes es de 41 años
Mediana: El 50% de los pacientes tiene una edad menor de 39 años
Moda: La edad que mayor se repite 35 años

Medidas de Posición
Percentil 25: El 25% de los pacientes tiene a lo más 33.75 años
Percentil 75: El 25% de los pacientes pesa como mínimo 79.5.

Medidas de Dispersión
Desviación Estándar: hay una variabilidad de 0.687 años con respecto a la media

Medidas de Distribución:
Coeficiente de Asimetría: La distribución de los pesos de los pacientes presenta una distribución aproximadamente
simétrica (porque -0.070 tiende a 0)

5. Hallar las estadísticas descriptivas de la talla e interprete

6. Hacer un análisis exploratorio que incluya además de los estadísticos descriptivos, de la variable PESO respecto al
SEXO
Clic en Analizar/ Estadísticos Descriptivos / Explorar

Pág. 21
 22

7. Cuáles son los valores atípicos respecto al peso según sexo: Hay ……1……valor atípico en los …h………….con un peso
de…50………Kg
8. Hacer un análisis exploratorio que incluya además de los estadísticos descriptivos, de la variable TALLA respecto
al ESTADO CIVIL
Hay……2……valores atípico en los…s………….con una talla de…159 y 180..………cm.

9. Hacer un Análisis Exploratorio de Datos usando el grafico de cajas de la variable peso con respecto al sexo
Clic en Gráfico /Cuadros de dialogo antiguos / Diagrama de Cajas / Simple / Resúmenes para grupos de casos /
Definir

Otra manera es Gráficos/Generador de Gráficos

Pág. 22
 23

10. Hacer una Tabla de Contingencia del sexo con respecto a estado civil
Ir a Analizar/ Estadísticos Descriptivos / Tablas cruzadas
Luego clic en Casillas / Continuar /Aceptar

Pág. 23
 24

11. Crear un gráfico de barra que proporcione, por cada categoría de la variable SEXO, un grupo de dos barras, uno
para cada una de las categorías de la variable ESTADO, tales que su longitud sea proporcional a la media del PESO.
Clic en Grafico / Cuadro de diálogos antiguos /Barra / Agrupado / Resúmenes para grupos de casos / Definir

estado civil
80
soltero
casado

60
Media peso

40 79,2
30,77%

66
25,62% 62,3
24,20%

50
19,41%

20

0
hombre mujer
sexo

12. Cuál es la edad promedio de los hombres solteros…………40.5………………y hombres casados…42……….

13. Cuántas mujeres casadas hay……3……….y cuál es su edad máxima………36………….y mínima……30…………
Método 1
Datos /Segmentar archivos /Comparar los grupos
Grupos basados en: Sexo Estado Civil Aceptar
Luego ir Analizar estadísticos descriptivos /Frecuencias
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 25
Ingresar en variables: Edad
En estadísticos: media, mínimo, máximo
Luego Continuar /Aceptar

Método 2

Otra manera es Analizar / Comparar medias /Medias

Peso ( Kg )
14. Calcular el índice de masa corporal IMC 
talla 2 (m 2 )
 Ir a Transformar / Calcular variable
 En variable destino: IMC
 En Expresión Numérica: ) peso / (altura / 100) ** 2

15. Se dispone de las fechas de ingreso y egreso de un hospital, calcule los días de permanencia en el hospital.

16. ¿Cuántas y que porcentaje de mujeres fuman y son casadas?............................................

17. ¿Cuál es la máxima edad del 25% de los que tienen las menores edades? …33.75………………………………….
Pág. 25
 26
18. ¿Cuál es la minina edad del 25% de los que tienen las mayores edades? ……51.25……………………………….
19. ¿Cuál es el máximo peso del 35% de los hombres que pesan menos?…70.9……………………………………..
20. ¿Entre que valores se encuentra el 50% de los pesos centrales? …P25=…………………P75=….
21. ¿Cuál es la edad promedio de los hombres solteros que fuman?....28.5..............
22. ¿Cuántas y que porcentaje mujeres solteras que fuman? .........................
23. ¿Cuáles son los valores atípicos respecto al IMC según sexo?
Hay………1…valor atípico en los hombres con un IMC…15.96………
Hay………1…valor atípico en las mujeres con un IMC…30.46…

TAREA3
Diseñar la siguiente encuesta (Indicar el tipo de variable, la etiquetas de los valores)
1. Sexo Hombre (1) Mujer(2)
2. ¿Qué edad tienes?...................
3. ¿Cuál es tu estado civil? 1)Soltero.....2)Casado(a)......3)Conviviente ...4)Divorciado.......5)Viudo(a)
4. ¿Viven tus padres? Si ...............No.............
5. ¿Alguna vez has asistido a la escuela? Si.....................No.............
6. ¿Cuál es el nivel de estudio?
Primaria (1).....Secundaria (2)............Universitaria (3)..................
7. Aproximadamente ¿Cuál es tu ingreso mensual?.......................

Preguntas
1. Hallar las estadísticas descriptivas respecto a la edad e interprete
2. ¿Cuál es el porcentaje de los hombres con educación universitaria?........................
3. ¿Cuál es el ingreso promedio de los hombres con educación universitaria?..................
4. Hacer un análisis exploratorio de la variable sexo y el ingreso mensual
5. Hacer un gráfico de sectores respecto al estado civil, mostrando sus respectivos porcentajes
6. ¿Cuál es la edad promedio de las personas que no han asistido a la escuela?
7. ¿Cuál es la edad promedio de las mujeres casadas?
8. ¿Cuál es el porcentaje de mujeres solteras tienen estudios universitarios?
9. ¿Cuál es el sueldo promedio de los que tiene educación primaria?
10. ¿Cuál es el sueldo promedio de los hombres solteros?
11. ¿Cuál es el máximo sueldo del 15% de los que menos ganan?
12. ¿Cuál es el mínimo sueldo del 35% de los hombres que más ganan?
13. Entre que valores se encuentra el 95% de los sueldos centrales
14. Cuáles son los valores atípicos respecto al sueldo según sexo: Hay…………valore atípico en los…………….con un
IMC…………

Pág. 26
 27
PREGUNTAS MULTIPLES: Puede suceder que una pregunta posea más de una respuesta posible (pregunta de respuesta
múltiple).En esos casos la pregunta debe ser dividida en tantas columnas como respuestas sean aceptadas. Por ejemplo, si se
permiten hasta 5 respuestas, deberá disponerse de 5 columnas para dicha pregunta. Si la pregunta es la P8.1, hasta P8.5
Adicionar esta pregunta al archivo LABO1
P8: ¿Cómo se enteró de nuestra de nuestra institución?
Internet ( ) 1
Periódico ( ) 2
Radio ( ) 3
Tv ( ) 4
Amigos ( ) 5

Clic en Analizar/respuestas múltiples/Definir conjunto de variables

Clic en Analizar/respuestas múltiples/Frecuencias

$PUBLICIDAD frecuencias
Respuestas

N Porcentaje Porcentaje de casos

a
$PUBLICIDAD INTERNET 9 37,5% 90,0%

PERIODICO 6 25,0% 60,0%

RADIO 3 12,5% 30,0%

TV 4 16,7% 40,0%

AMIGOS 2 8,3% 20,0%

Total 24 100,0% 240,0%

a. Grupo de dicotomía tabulado en el valor 1.

Debe quedar así la tabla para interpretar

$PUBLICIDAD frecuencias
Respuestas

N Porcentaje de casos

a
$PUBLICIDAD INTERNET 9 90,0%

PERIODICO 6 60,0%

RADIO 3 30,0%

TV 4 40,0%

AMIGOS 2 20,0%

a. Grupo de dicotomía tabulado en el valor 1.

¿Cuántas mujeres prefieren la publicidad por Internet?

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 28

Clic en Analizar/respuestas múltiples/Frecuencias

Tabla cruzada de $PUBLICIDAD*sexo

sexo

hombre mujer Total

$PUBLICIDADa INTERNET Recuento 4 5 9

PERIODICO Recuento 4 2 6

RADIO Recuento 2 1 3

TV Recuento 2 2 4

AMIGOS Recuento 1 1 2

Total Recuento 5 5 10

Los porcentajes y los totales se basan en los encuestados.

a. Grupo de dicotomía tabulado en el valor 1.

¿Cuántas mujeres casadas prefieren la publicidad por Internet? 3

SEGUNDO LABORATORIO DE SPSS

INGRESO, MANIPULACIÓN Y TABULACIÓN DE DATOS

Pág. 28
 29

Los asistentes extranjeros a un congreso internacional sobre Cardiología fueron consultados sobre: su nacionalidad,
los días de permanencia en el país, sus gastos y su opinión sobre la organización del evento.
1. Indique: Unidad de análisis, variable y tipo de variable.
2. Entrar al Windows y hacer clic en Inicio/ Programas/ SPSS
3. Pulsar Archivo /Nuevo /Datos. Luego, ingresar las variables de acuerdo a la siguiente TABLA 1
 Ir a Vista de variables y poner las variables

 TABLA 2. Definición de variables

Nombre Etiqueta de
Tipo Anchura Decimales Etiqueta Valor Medida
valor
Id Numérico 3 0 Nº de encuesta Escala

País Numérico 1 0 País de Origen 1 Argentina

2 Brasil
3 Chile Nominal
4 Colombia
5 Ecuador
Perm Numérico 2 0 Días de Permanencia Escala
Gasto Dólar 6 1 Gastos efectuados Escala
Opinión Numérico 1 0 Opinión sobre la 1 Regular Ordinal
Organización del 2 Bueno
Evento 3 Muy bueno
4 Excelente
1 Femenino
Género Numérico 1 0 Género Nominal
2 Masculino

 Importar el archivo LABORATORIO2 en Excel al SPSS

4. Grabar el archivo con el nombre de Laboratorio2, Clic en Archivo / Guardar como.....

5. Hacer una tabla de frecuencia de la variable Permanencia
Utilizando Analizar / Estadísticos descriptivos/ Frecuencia. Luego Aceptar

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 30

Haciendo un conteo de los datos completar la tabla

Días de Frecuencia Porcentaje Frecuencia Porcentaje
permanencia fi hi Acumulada Fi Acumulada Hi

Total

6. Haga lo mismo con la variable País y hacer un gráfico circular

Utilizando Analizar / Estadísticos descriptivos/ Frecuencia

Asistentes extranjeros al congreso según nacionalidad

Asistentes extranjeros al congreso según su opinión

País fi hi Opinión fi hi Fi Hi
Argentina Excelente
Brasil Muy bueno
Chile Regular
Colombia Pésimo
Ecuador Total
Total

7. En base a los cuadros construidos, contestar lo siguiente:

a) ¿Cuántos extranjeros asistentes al Congreso, estuvieron en el país más de 7 días? R: 11
b) ¿Cuántos y que porcentaje de extranjeros asistentes al Congreso, estuvieron en el país a lo más 7 días? R: 19 y 63.3%
c) ¿Cuántos y qué porcentaje de extranjeros asistentes al Congreso, estuvieron en el país más de 6 pero menos de 9 días? R:14 y 46.7%

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d) ¿Cuántos y qué porcentaje de extranjeros asistentes al Congreso, son colombianos? R: 4 y 13.3%
e) ¿Cuántos y qué porcentaje de extranjeros asistentes al Congreso, opinan que el evento fue excelente ó muy bueno? R:
10 y 33.3%

8. Calcular las estadísticas descriptivas para las variables Permanencia y Gasto.

Clic en Analizar / Estadísticos Descriptivos / Frecuencias
Luego elegir Estadísticos y Gráficos

9. Hallar las estadísticas descriptivas del Gasto por países

Clic en Analizar / Estadísticos descriptivos / Explorar
Lista de dependientes: Gasto
Lista de Factores: Países
Visualización: Ambos

a) ¿Qué país tuvo el mayor gasto promedio? ……………

b) ¿En qué país hay datos atípicos con respecto al gasto y cuál es su valor? R: Ecuador y su valor $758.6

c) En qué país hay más homogeneidad y heterogeneidad en los Gastos

R: Mas homogeneidad en Colombia su C.V.=6.56% y mayor heterogeneidad en Chile C.V.=19.41%
d) Con respecto a los hombres en qué país hay más homogeneidad y heterogeneidad en los Gastos
R: Mas homogeneidad en Colombia su CV=0.45% y mayor heterogeneidad en Brasil CV=13.78%

10. Hacer una tabla de frecuencia, con la siguiente condición.

Categoría 1: Gastos inferiores o igual a $900

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 32
Categoría 2: Gastos más de $900 y menores o iguales de $1100
Categoría 3: Gastos superiores a $1100
Metodo1
Ir a Transformar / Recodificar en diferentes variables..
Luego clic en Valores antiguos y nuevos y poner los rangos de la variable

Luego Continuar/ Cambiar / Aceptar

Después hallar la tabla de frecuencia de la variable transformada.

Metodo2
Ir a Transformar / Agrupación Visual
Poner en variable agrupado: GASTONUEVO
Aceptar

Pág. 32
 33

11. Complete la siguiente tabla

Clasificación de gastos Frecuencia f i Porcentaje hi
Inferiores o igual a $900
Más de $900 y menor o igual de $1100
Superiores a $1100
Total

12. ¿Cuántas mujeres gastaron más de $ 1,100? …………5……………..

13. ¿Cuántos hombres argentinos gastaron más de $1,100? ……0……….
14. ¿Cuántos ecuatorianos gastaron como máximo $ 900? …………2………..
15. ¿Cuántas mujeres ecuatorianas hay en la categoria2? …………4………………
16. En que categoría hay más homogeneidad en sus gastos………CATEGORIA 3……………..
17. ¿Cuántas mujeres hay en categoría 2 y cuál es el gasto promedio?… 7 y $1,045.371….
18. ¿Cuántos hombres hay en la categoría 1 y cuál es el gasto máximo?..... 3 y $894.0......

19. Hacer una tabla de Frecuencia de la variable Gasto por medio de la fórmula de Sturges (m=1+1.33log(n))
Cálculos previos:

m = 1+3.3*log(30) = 5.87 (Como k es un entero, entonces m = 6)

R = Xmín = 758.4 Xmáx = 1,235.5 R = 1,235.5 – 758.4 = 477.1
C = R/m = 477.1/6 = 79.5166 (Al redondearlo por exceso con 1 decimales, C = 79.6)
R´ = m*C = 6x79.6 = 477.6> 476.1 a=R´-R=477.1- 477.6=0.5 Máx. = Xmax + a = 1,235.5 +0.5 = 1,236

Gasto Punto Frecuencia Porcentaje Frecuencia Porcentaje

Medio
Li Ls fi hi Acumulada Fi Acumulada Hi

Total

 Seleccionar: Gráficos/Generador de gráficos

o Seleccionar la pestaña Galería y arrastrar el gráfico de histograma al recuadro
o Arrastrar la variable gasto al eje X del histograma
 Activar la pestaña: Propiedades del elemento:
o En estadísticos, elegir Histograma
o Activar la pestaña : Establecer parámetros
o En Anclaje del primer intervalo, activar: Valor del primer intervalo, e ingresar el valor de XMín = 758.4
o En Tamaño de intervalo, activar: Personalizado, e ingresar el Número de intervalos (k = 6) y el Ancho del intervalo
(C=79.6).
o Continuar
 Activar casilla: Mostrar curva normal

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 34
 En Estilo de barras, seleccionar: Barras
o Aplicar/ Cerrar
 Aceptar
 Para mostrar las etiquetas de datos:
o Doble clic en una de las barras del gráfico, a fin de acceder al Editor de gráficos
o Seleccionar: Elementos/Mostrar etiquetas de datos/Posición de las etiquetas
o Aplicar
 Para mostrar los puntos de corte delos intervalos
o En la pantalla Editor de gráficos seleccionara Eje X y activar la pestaña: Escala
o Ingrese los valores personalizados Mínimo (Xmín = 758.4), Máximo (NMáx =1,236, Incremento mayor (C=79.6) y
origen (0).
o Aplicar/Cerrar
Al finalizar el procedimiento se obtiene el siguiente gráfico que se conoce como Histograma

20. Del cuadro anterior, Interprete lo siguiente:

a) f2
b) h4
c) F3
d) H5

21. Los organizadores del Congreso, desean comparar los gastos realizados por los asistentes al congreso, según el género
de los mismos (M y F). Se debe construir entonces, dos histogramas en el mismo gráfico, para lo cual se utilizan los mismos
resultados de los cálculos previos.
 Seleccionar: Gráficos/Generador de gráficos
o Seleccionar la pestaña Galería y arrastrar el gráfico de histograma al recuadro
o Arrastrar la variable gasto al eje X del histograma

 Seleccionar la pestaña: Grupos/ID de puntos y activar: Variables del panel de filas

o Arrastrar la variable Género al recuadro Panel del histograma
 Activar la pestaña: Propiedades del elemento:
o En estadísticos, elegir Histograma
o Activar pestaña: Establecer parámetros
o En Anclaje del primer intervalo, activar: Valor del primer intervalo, e ingresar el valor de XMín = 758.4

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 35
o En Tamaño de intervalo, activar: Personalizado, e ingresar el Número de intervalos (m = 6) y el Ancho del intervalo
(C=79.6).
o Continuar
 En Estilo de barras, seleccionar: Barras
o Aplicar
 Aceptar
 Para mostrar las etiquetas de datos:
o Doble clic en una de las barras del gráfico, a fin de acceder al Editor de gráficos
o Seleccionar: Elementos/Mostrar etiquetas de datos/Posición de las etiquetas
o Aplicar
 Para mostrar los puntos de corte de los intervalo
o En la pantalla Editor de gráficos seleccionara Eje X y activar la pestaña: Escala
o Ingrese los valores personalizados Mínimo (Xmín = 758.4), Máximo (Xmáx =1,236, Incremento mayor (C=79.6) y
origen (0).
o Aplicar/Cerrar

22. Luego de construir los histogramas de frecuencias, complete el cuadro siguiente.

23. Los organizadores del Congreso, desean comparar los gastos realizados por los asistentes al congreso, según el género
de los mismos (M y F). Se debe construirlas tablas de frecuencia, complete el cuadro siguiente. (Tomar los mismos
intervalos de la pregunta 22)

m Intervalos Masculino Femenino

Li - Ls fi Fi fi Fi
1
2
3
4
5
6
Total

¿Qué concusiones podría usted obtener de los histogramas y cuadro anteriores?

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 36
24. Determine el porcentaje de asistentes extranjeros por nacionalidad según sexo. Realice esta operación
también para la variable opinión.
En este caso utilice el menú: Datos/ Segmentar archivos con grupos basados en la variable Genero (como
variable de segmentación). Luego utilice el menú Analizar/Frecuencia para elaborar el cuadro
correspondiente.
Para el caso de la distribución de asistentes extranjeros por nacionalidad según sexo tendremos

Asistentes extranjeros al congreso por país según género

Asistentes extranjeros al congreso por opinion según género
Hombres Mujeres
País Hombres Mujeres
fi hi fi hi País
fi hi fi hi
Argentina
Excelente
Brasil
Muy bueno
Chile
Colombia
Regular

Ecuador Pésimo
Total Total

25. Respecto a la variable Gastos, cuantos y que porcentaje de asistentes extranjeros al congreso que tuvieron gastos en el
intervalo <850 – 1150] soles
26. ¿Cuántos hombres gastaron como máximo 850 soles?
27. Cuantos hombres y que porcentaje gastaron más de $1,000 dólares. (10)
28. Cuantos asistentes de Brasil gastaron como máximo $1,000 dólares (5)
29. Cuantos y que porcentaje de asistentes extranjeros al congreso que tuvieron gastos entre 850 y 1150 dólares . (21)
30. Cuántas mujeres de Argentina gastaron entre 850 y 1150 dólares (2)

31. Construir un tabla cruzada de doble entrada (Tabla de Contingencia), con las variables País(filas) y Opinión (columnas)
 Clic en Analizar/Estadísticos Descriptivos/Tablas de contingencia.
 Para hallar porcentajes: Clic en Casillas.
 Para porcentajes respecto del total, activar la casilla: Total/Continuar/Aceptar.
Nota: Activar las casillas: Fila ó Columna, si se desea tener los porcentajes por filas (país) ó por columnas (opinión)

Asistentes extranjeros al Congreso, por opinión según

nacionalidad
Opinión
País Total
Regular Bueno Muy bueno Excelente

Argentina

Brasil

Chile

Colombia

Ecuador

Total

32. ¿Cuántas mujeres argentinas opinaron que el congreso fue regular?.................

33. Diseñar Cubos OLAP
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 37
Analizar / Informes / Cubos OLAP

34. En forma similar al punto 11. Complete el siguiente cuadro: que muestre las cantidades y porcentajes totales
GASTONEW
PAIS Inferiores o Más de $900 y menor o igual de Superiores a Total
igual a $900 $1100 $1100
Argentina
Brasil
Chile
Colombia
Ecuador
Total

35. Qué porcentaje de mujeres argentinas gastaron más de $1,000?

36. Vamos a inventarnos una variable llamada Fuma con 30 casos con valores 0 y 1( 0=si 1=no)
 Ir a Transformar / Calcular variable
 En variable destino: Fuma
 En Expresión Numérica: RND(RV.UNIFORM(0,1))
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 38

37. Genera una variable llamada Estado (Estado Civil) con 5 categorías (Soltero=1, Casado=2, Viudo=3,
Divorciado=4, Conviviente=5)

38. Genera una variable llamado Sueldo con in media de $3,500 y una desviación estándar de $500
 En variable destino: SUELDO
 En Expresión Numérica: RV.NORMAL(3000,500)

39. Genera muestras aleatorias de tamaño 100 de una N(5,2) y una Exp(λ = 1). Representa los datos mediante un
histograma para cada variable que incluya la curva normal. ¿Se ajustan los histogramas a la curva normal?

TAREA2

1) Se ha medido las estaturas de 50 personas obteniéndose los siguientes resultados en metros:

Se pide:
a) Hallar una tabla de frecuencia con la fórmula de Sturges.
b) Hallar las diferentes gráficas de la distribución de datos.
c) Calcules las estadísticas descriptivas más importantes. (Considera los datos agrupados y sin agrupar).

2) Simular un cuestionario sobres ciencias de la salud con 10 preguntas y 50 encuestados

3) Importar la variable DATA3 al SPSS y re codificar las variables

a) ¿Cuántos hombres tienen antecedentes familiares cardiacos?
b) ¿Cuál es la edad promedio de las mujeres con enfermedades coronarias?
c) ¿Cuál es el Colesterinemia basal promedio de los hombres que fuman y tienen antecedentes de familiares
cardiacos?
d) ¿Cuál es el peso promedio de las persona que fuman y tienen una vida sedentaria
e) ¿Qué porcentaje de los hombres fuman y tiene una vida sedentaria?
f) Recodifique la variable colesterolemia basal (CB) en dos intervalos: 200 o menos (Bueno) y más de 200
mg/100ml. (MALO). El nombre de la variable CBCOD
g) ¿Cuántos hombres tienen Colesterolemia basal (CB) Bueno?
h) Recodifique la variable EDAD en 3 intervalos: 50 años o menos, mayor de 50 y menor o igual a 60 años y más
de 60 años. (Nombre de la variable: EDADCOD.
i) Hacer un diagrama de cajas entre el Colesterolemia basal (CB) y sexo.
¿Si hay datos atípicos, que observación es?
j) ¿Cuál es el máximo nivel de CB del 25% de los que menos nivel CB tienen?
k) ¿Cuál es la máximo edad del 25% de los hombres que tienen menos edad?

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 39

LABORATORIO Nº 3 DE SPSS

OBJETIVO: Transformaciones sobre datos y manipulación de archivos. (MUESTREO)

1) Abra el archivo de datos Empleados.sav, disponible en el archivo de instalación de SPSS

.
2) Muestreo Aleatorio Simple.
a) Seleccione una muestra aleatoria simple de 50 empleados. (Datos / Seleccionar casos / Muestra aleatoria
de casos).

b) Calcule la media, mediana y desviación estándar para la variable salario actual con los datos de la muestra.
(Analizar / Estadísticas descriptivas / Explorar).

Descriptivos

Estadístico Error típ.

Salario actual Media $32,123.40 $1,638.816

Intervalo de confianza para Límite inferior $28,830.08

la media al 95% Límite superior $35,416.72

Media recortada al 5% $30,856.56

Mediana $30,225.00

Varianza 1,343E8

Desv. típ. $11,588.181

Mínimo $17,100

Máximo $73,750

Rango $56,650

Amplitud intercuartil $11,100

Asimetría 1,894 ,337

Curtosis 4,397 ,662

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 40

c) Determine el error muestral de la variable salario actual.

Estadísticos

Variables Válidos Perdidos Media Desv. típ. Mínimo Máximo

Salario actual 474 0 $34,419.57 $17,075.661 $15,750 $135,000

e x
Error muestral= media poblaciona l  media muestral
Error muestral =34,419.57-$32,123.40=2,296.17

3) Muestreo Estratificado. Seleccione una muestra aleatoria estratificada de 50 empleados con asignación
proporcional al número de empleados en cada categoría laboral. Siga los siguientes pasos:
a) Calcule el número de empleados en cada categoría laboral. (Analizar / Estadísticos descriptivos/ Frecuencias).

Categoría laboral

Porcentaje Porcentaje
Frecuencia Porcentaje válido acumulado

Válidos Administrativo 363 76,6 76,6 76,6

Seguridad 27 5,7 5,7 82,3

Directivo 84 17,7 17,7 100,0

Total 474 100,0 100,0

b) Calcule el tamaño de muestra en cada categoría laboral bajo una asignación proporcional

ESTRATO Nh Nh / N nh=50xNh/N n
Administrativo 363 76,6 50*0.766=38.3 38
Seguridad 27 5,7 50*0.057=2.85 3
Directivo 84 17,7 50*0.177=8.85 9
Total 474 100,0 50

c) Genere un nuevo archivo de datos para cada estrato. (Datos / Seleccionar casos / Si se satisface la condición).
Por ejemplo para el estrato 1 (Administrativo)

Pág. 40
 41

d) Extraiga una muestra aleatoria simple para cada estrato según los tamaños de muestra definidos en (b). (Datos
/ Seleccionar casos / Muestra aleatoria de casos). Con cada una de las muestras calcula la media, mediana,
varianza, para la variable Experiencia previa.

Estadísticos de Administrativos
Estadísticos de Seguridad
Experiencia previa (meses)
Experiencia previa (meses)
N Válidos 38
N Válidos 3
Perdidos 0
Perdidos 0
Media 62,26
Media 68,00
Mediana 47,00
Mediana 52,00
Varianza 6977,280
Varianza 2128,000

Estadísticos de Directivo
Experiencia previa (meses)

N Válidos 9

Perdidos 0
Media 82,22
Mediana 55,00
Varianza 6047,444

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 42

4) Muestreo Sistemático. Selecciona una muestra sistemática de 50 empleados. Siga los siguientes pasos:
a) Defina el tamaño del salto sistemático y seleccione el arranque sistemático. (Datos /Seleccionar casos /
Muestra aleatoria de casos).
N= 474
N 474
n = 50 K   9.48  ( redondeo por defecto )
n 50
K= 9
A= 8

b) Genere una condición de selección. (Datos / seleccionar casos / si se satisface la condición / Si… ). Elija la
función MOD y en ella se definirá la condición.

MOD (id+(K-A),K)=0 Y id<=A+K(n-1)

MOD(id+(9-8),9)=0 & id <= 8+9*(50-1)

c) Calcule la media, mediana y desviación estándar para la variable salario actual con los datos de la muestra.
(Analizar / Estadísticas descriptivas

Estadísticos

Salario actual

N Válidos 50

Perdidos 0
Media $37,224.00
Mediana $30,150.00
Desv. típ. $17,893.464

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TAREA 3

Abra el archivo empleados.sav, disponible en el archivo de instalación de SPSS.

1. Muestreo Aleatorio Simple.

a. Seleccione una muestra aleatoria simple de 40 empleados. (Datos / Seleccionar casos / Muestra aleatoria
de casos).
b. Calcule la media, mediana y desviación estándar para la variable salario actual con los datos de la muestra.
(Analizar / Estadísticas descriptivas / Explorar).

2. Muestreo Estratificado. Seleccione una muestra aleatoria estratificada de 40 empleados con asignación
proporcional al número de empleados en cada categoría laboral. Siga los siguientes pasos:
a. Calcule el número de empleados en cada categoría laboral. (Analizar / Estadísticos descriptivos /
Frecuencias).
b. Calcule el tamaño de muestra en cada categoría laboral bajo una asignación proporcional.
c. Genere un nuevo archivo de datos para cada estrato. (Datos / Seleccionar casos / Si se satisface la condición).
d. Extraiga una muestra aleatoria simple para cada estrato según los tamaños de muestra definidos en (b).
(Datos / Seleccionar casos / Muestra aleatoria de casos).

3. Muestreo Sistemático. Selecciona una muestra sistemática de 40 empleados. Siga los siguientes pasos:
a. Defina el tamaño del salto sistemático y seleccione el arranque sistemático. (Datos / Seleccionar casos /
Muestra aleatoria de casos).
b. Genere una columna de filtro con valores de 0 para los casos no seleccionados y 1 para los casos
seleccionados. Defina la variable creada como un filtro en SPSS. (Datos / Seleccionar casos / Usar variable
de filtro).
c. Calcule la media, mediana y desviación estándar para la variable salario actual con los datos de la muestra.
(Analizar / Estadísticas descriptivas / Explorar).

https://www.youtube.com/watch?v=eG1UJHEkoqI

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