República Bolivariana de Venezuela

Universidad Bicentenaria de Aragua

A.C. de Estudios Superiores Gerenciales
Centro Regional de Apoyo Tecnológico Valles del Tuy
5to Trimestre C.1

Psicología de la Personalidad II

Informe

Persona Bajo La Lluvia

Participantes:
Facilitadora: Lidice Jiménez
Rosario Bellido C.I. 29.701.771

Charallave, 25 de marzo de 2019

 INFORME PSICOLÓGICO

Persona Bajo La Lluvia

Datos identificación de la profesional

Emitido por: Estudiantes de Psicología del 5to trimestre (grupo -5)

Dirigido a: Profa. Lidice Jiménez

I. DATOS PERSONALES

Nombre y apellidos: Karla Guerra Edad: 19 años Género: femenino

Nacionalidad: Venezolana C.I.: xxxx Estado Civil: Soltera
Lugar y fecha de nacimiento: 14 de abril de 2000 en la ciudad de Caracas -Venezuela
Grado de instrucción: Universitario - Enfermería Teléfono: xxx
Correo: karlacarmen1978@gmail.com
Dirección: Ocumare del Tuy
Fecha de evaluación: 24 marzo de 2019

II. MOTIVO DE CONSULTA

- Certificado de Salud mental

III.TECNICAS APLICADAS

- Test Proyectivo - La Persona bajo la lluvia.

V. DINÁMICA FAMILIAR

- La paciente de 19 años de edad, proviene de una familia reconstruida, conformada por 5

personas, la madre (Yely) de 36 años, de profesión contadora, el padre (Jesús) de 45 años con
una discapacidad no especifica, y sus 2 hermanos menores.
Crianza: padre es autoritario (grita), ordena lo que tienen que hacer, crea límites - Madre es
permisiva, crea límites.
Vivienda - Vive en una zona Urbana, cuenta con todos los servicios (agua, electricidad, gas,
aseo urbano, teléfono, entre otros.).

VI. APECTOS DE IMPORTANCIA

Observación de la conducta: No se evaluó la conducta del paciente, porque no fuimos los que
realizamos la prueba.
La evaluada es estudiante de Enfermería
Área Afectiva: si
Sueño: Tranquilo
Alimentación: balanceada – buen apetito
Salud: La paciente fue operada (quiste) de la mama izquierda.

VII. INDICADORES

a-1) Dimensiones: Se observa que el tamaño del dibujo es pequeño, lo que indica timidez,
aplastamiento, no reconocimiento, autodesvalorización, inseguridades, temores. Retraimiento,
sentimiento de inadecuación, sentimiento de inferioridad, dependiente. Transmite sensación de
encierro o incomodidad. También transmite sencillez, introversión, humildad, falta de
vitalidad, economía, ahorro, avaricia. Inhibición, inadecuada percepción de sí mismo.

a-2) Emplazamiento: El dibujo está emplazado casi en el margen izquierdo: Representa el

pasado, lo inconciente y preconciente; lo materno y lo primario. Introversión, encerrarse en
uno mismo. Pesimismo, debilidad, depresión, fatiga, desaliento, pereza, agotamiento. Lo que
queda sin resolver, lo traumático (letra Y). y Hacia el margen inferior En el tercio inferior de la
hoja se representan rasgos de personalidad apegados a lo concreto, fuerte tendencia instintiva,
falta de imaginación que frena su crecimiento espiritual y psíquico. Las figuras ubicadas en
este borde, a veces inconclusas, como si no hubiera alcanzado el espacio, indican pérdida de
contacto con la realidad, hundimiento. Puede deberse a depresión, enfermedad física,
dependencias, adicciones (letra K).
a-3) Los Trazos: utiliza en el dibujo línea recta con ondulaciones: Tensión, ansiedad.
a-4) Presión, a-5) Tiempo, a-6) Secuencia: no puede apreciarse por que no ejecutamos el test.
a-7) Movimiento, se observa normal, no presenta rigidez ni ninguna acción.
a-8) Sombreado, Normal porque no tiene en el dibujo.

b-1) Orientación de la persona: Es hacia el frente, indica que está dispuesta a enfrentar el
mundo. La postura de la persona es de pie.
b-2 Postura De pie
b-3 borrados en el dibujo: no se observan
b-4 Repaso de líneas, tachaduras, líneas incompletas: no se observa
b-5) Detalles accesorios y su ubicación: Objetos a la derecha de la persona: Representan los
obstáculos que él mismo se pone para avanzar en la vida. Temer o no querer asumir
responsabilidades. Los objetos a la izquierda de la persona: Indican hechos o acontecimientos
que quedaron sin resolver.
Las nubes enuncian: Presión, amenaza. Hay que tener en cuenta el número de las mismas a
veces representan figuras parentales. Pueden representar tendencias autoagresivas o dolencias
psicosomáticas (nubes infladas). La lluvia: Representa la hostilidad del medio a la cual debe
enfrentarse el sujeto. Gotas como lágrimas: Angustia. Rayos: Presión que sacude al sujeto.
Árboles, plantas, llores: Aunque generalmente funcionan también como obstáculos, hay que
detenerse en el análisis de estos dibujos.
b-6) La Vestimenta – los Zapatos: No Muy marcados, conflicto sexual. Con cordones:
impulsos sexuales. Frecuente en adolescentes.
b-7) Paraguas como defensa hacia la derecha: Se defiende del ambiente. Temor a lo social.
Desconfianza hacia las personas que lo rodean. Defensa por temor al padre y/o autoridad.
Mango de paraguas débil: defensas pobres, poca fortaleza para sostenerse.

b-8) Reemplazo del paraguas por otros elementos: sin novedad

b-9) Partes del cuerpo: Con respecto a la cabeza: es proporcional al cuerpo. Ojos Sin pupilas:
Inmadurez emocional, egocentrismo, Negación de sí mismo o del mundo. Dependencia
materna. Vaciedad. La Boca: línea conexa única: amargura. Nariz muy marcada: Virilidad,
símbolo fálico. Cejas muy marcadas: Agresividad. Las Orejas: preocupación por críticas y
opiniones de otros. El Cuello corto: Terquedad, mal humor. Cabellos en punta: Agresión.
Cuerpo cuadrado connota debilidad mental. Hombros: Fachada de seguridad,
sobrecompensación de sentimientos de inseguridad. Brazos largos y fuertes: Expresión de
ambición deseo de incorporar el mundo, de aprisionarlo, de contenerlo. Las manos y dedos:
Manipulación, contacto con objetos, confianza, agresividad, culpa. Cinturones y adornos que
remarcan la cintura, intento de controlar lo instintivo. Piernas rellenas o gruesas: Sentimiento
de inmovilidad.
b-10) Identidad sexual: Se espera que los varones dibujen figuras masculinas y las mujeres, a
su vez, figuras femeninas. Muchas veces el dibujo de una persona del sexo contrario indica, sin
embargo, dificultades o conflictos en relaciones objetales primarias.

C) Expresiones de conflicto en el dibujo

- Depresión – Melancolía

c-4) Depresión: Aparecen figuras inclinadas, incompletas, donde hay falta de pies o piernas o
son figuras sentadas. Hay poca presión y la autoimagen esta desvalorizada.
- Con respecto a la depresión, si bien la figura no están incompletas. La autoimagen es
desvalorizada no se representa.
c-5) Melancolía: Realiza trazos lentos, muy débiles, casi invisibles. Las figuras son muy
pobres. Representan abatimiento y vacío por pérdida del mundo interior.
Con respecto a la melancolía, realiza trazos lentos y débiles casi inadvertidos (la nube, lluvia
forma de lagrima) representa parte de angustia y vacío del mundo interior.
D) Mecanismos de defensa
d-1) Desplazamiento: Necesidad de adicionar nuevos objetos u otras figuras. Fondo muy
decorado y preocupación por determinadas zonas.
D -5) Represión: Las figuras son completas, armónicas, no sexualizadas, muy vestidas o
tapadas. Faltan los rasgos sexuales secundarios. Pueden aparecer cortes marcados en la cintura,
cortes de la figura a nivel genital o tronco sólo. Dureza en los movimientos, pobreza.

VIII. INTERPRETACIÓN DE LA PRUEBA

No se puede observar la conducta de la persona evaluada, no aplicamos el test…

Al hacer la interpretación del Test del dibujo de la persona bajo la lluvia a la paciente de 19
años de edad, soltera y estudiante de enfermería. Actualmente reside en Ocumare del Tuy con
su familia (Padres y hermanos menores), se puede observar lo siguiente:
Se puede observar que la persona evaluada se ubica en tiempo, espacio, transmite inadecuada
percepción de sí misma, indica timidez, pesimismo, mostrando debilidad, y ansiedad por las
figura del padre, y madre; la cual le causa angustia. Su dibujo expone conflictos que mantiene
sin resolver, muestra poca fortaleza con defensas pobres, por temor a la autoridad del padre, se
observa preocupación por las críticas y las opiniones de otros. Sentimiento de inmovilidad y de
inseguridad, conflictos en relaciones objétales primarias. Inmadurez sexual y preocupación en
la parte sexual lo que le conlleva a una agresividad emocional, evidenciando la falta de defensas
para poder enfrentar los conflictos que se le presentan. Se puede observar una fuerte dependencia
materna, y su preocupación por críticas y opiniones de otros. Lo que la lleva a tener
sentimientos de inseguridad y temor que representa tendencias auto agresivas, lo cual explica el
freno a su evolución para avanzar en la vida, el temor a no querer asumir responsabilidades, por
causa del medio hostil en el que se desenvuelve, generándole angustia por la relación con el
padre.
La evaluada describe en el dibujo que a la persona le gusta la lluvia normal, con rayos.
Nota: No tenemos información referente a los datos de la persona evaluada, no realizamos
la entrevista, solo se interpretó el dibujo realizado por ella.
Con el fin de identificar y clasificar que tipo de los trastornos de personalidad presenta la
evaluada se utiliza el Manual de Diagnósticos DSM IV. En el que se puede señalar que esta
persona tiene un trastorno adaptativo F43.20 Con estado de ánimo depresivo [309.0] es el
desarrollo de síntomas emocionales o comportamentales en respuesta a un estresante
psicosocial identificable. Los trastornos adaptativos son codificados según el subtipo, que se
selecciona de acuerdo con los síntomas predominantes. El estresante específico puede
señalarse en el Eje IV. Problemas psicosociales y ambientales.

Y al hacer la comparación con la clasificación del manual de Trastornos Mentales CIE 10,
en su apartado F43.2 sobre Trastornos de Adaptación se identifica con la paciente en
cuestión, no sólo por la sintomatología y el curso, sino también por los dos factores siguientes:
antecedentes de un acontecimiento biográfico, excepcionalmente estresante capaz de producir
una reacción a estrés agudo o la presencia de un cambio vital significativo, que da lugar a
situaciones desagradables persistentes que llevan a un trastorno de adaptación. Aunque las
reacciones de estrés no hayan podido ser evidencia por la no aplicabilidad del test, se puede
codificar de acuerdo con las pautas de esta categoría, por la interpretación de resultados
arrojados por el test y por la reseña expresada en su historia clínica.
. Difiriendo que existen características resaltantes que la califiquen para un trastorno de
personalidad codificados en el Eje II.

IX. CONCLUSIONES

El evaluado tiene tendencia a la depresión y melancolía, no canaliza bien la agresión que le crea
angustia….. Tiene dificultad para tomar decisiones y enfrentar problemas que se le presenten de
acuerdo a las responsabilidades innata de su edad o de la dinámica familiar en la que se
desarrolla su vida diaria, sin embargo, hay que tener en cuenta que las manifestaciones clínicas
del trastorno de adaptación son muy variadas e incluyen: humor depresivo, ansiedad,
preocupación o sentimiento de incapacidad para afrontar los problemas (o una mezcla de todas
ellas)hasta el hecho de no saber cómo planificar el futuro o de poder continuar en la situación
presente, todo este proceso puede generar deterioro del cómo se lleva a cabo la rutina diaria. Se
requiere de una evaluación más exhaustiva, para descartar si los síntomas reflejados en el
dibujo son suficientemente para justificar un diagnóstico más específico, relacionado con la
personalidad y el comportamiento.
X. RECOMENDACIONES.

Se recomienda el trabajo en equipo, asistir a sesiones psicológicas para fortalecer su

comportamiento ante los problemas presentes o que se le puedan suscitar en el futuro, para que
tenga la potestad de asumir y resolver. Así como también la atención temprana a las
manifestaciones de ansiedad y depresión que se le generan ante los conflictos familiares
presentes en su dinámica familiar.

XI. ANEXO.

Dibujo figura.-1

Firma:

Estudiantes de Psicología 5to trimestre…

Figura.-1
 REFERENCIAS

 AMERICAN PSYCHIATRIC ASSOCIATION (APA). (2002). Manual Diagnóstico

y Estadístico de los Trastornos Mentales DSM-IV-TR. Barcelona: Masson.

 Autores: Silvia Mabel Querol - María Inés Chayes Paz

Test de la Persona bajo la lluvia
Adaptación y Aplicación

 Compiladora: Lic. María Laura Maldonado â MLM Consultoras. Año 2002.

www.sinectis.com.ar/u/mlmaldo

 https://psicovalero.files.wordpress.com/2014/06/manual-diagnc3b3stico-y-
estadc3adstico-de-los-trastornos-mentales-dsm-iv.pdf

 http://www.psicomed.net/cie_10/cie10_F44.html

 OMS (1992), CIE-10. Décima revisión de la clasificación internacional de las

enfermedades. Trastornos mentales y del comportamiento. Descripción clínica y pautas
para el diagnóstico, Madrid. Ed. Méditor.