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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

{UAPA}

Arelis Paredes Segundo

Matricula no. 17’3710

Tarea 2

Psicopatología I

Karem Mendez

Santo Domingo Este

República Dominicana
Lea el libro básico de: Belloch, A., Elabora un Resumen
Informativo con todos los
I. Desarrolle la psicología como ciencia independientemente.
Necesidad científica
Está claro que la psicología surgió como disciplina independiente de la filosofía y
adopto gradualmente los métodos de la ciencia es importante tener claro las ideas
principales y personajes principales que dieron origen a la psicología como la
conocemos hoy.
La psicología es una ciencia que debe mantener independencia de otras disciplinas como lo fue
en un determinado momento la filosofía, a la que permaneció unida por mucho tiempo, el autor
recientemente citado aclara que el hecho de que la psicología se convirtiera en ciencia
independiente no implica el que se hubiera desligado tajantemente de las demás disciplinas, sino
más bien que se ubicaba en un nivel totalmente distinto

II. Conceptos y Modelos de la psicopatología


Consecuentemente, la psicopatología es todo aquello que se desvía de la
normalidad, es decir, ‘algo’ {una capacidad intelectual, una actividad mental, un
comportamiento, una emoción, un afecto, etc}
Modelos
Modelo biológico asume como principio fundamental que el trastorno es una
enfermedad, al igual que cualquier otra enfermedad física. Según este modelo el
tratamiento deberá centrarse en corregir tales anormalidades orgánicas.
Modelo conductual a principio de los 60 se perfila como nuevo paradigma de la
Psicología clínica. Dos factores primarios determinaron su surgimiento: La madurez
alcanzada por la psicología del aprendizaje.
Modelo cognitivo implica un conjunto de contenidos que son los que guian la
investigación. Esos contenidos hacen referencia, como es lógico, a la cognición, es
decir, la actividad mental humana y sus productos, o sea, el conocimiento.

III. Elabora un Mapa Mental con las características del DSM y el


CIE.
CONFD ESPECIFICIDAD

Las
características del
DSM y el CIE.

Alteraciones en
Comportamiento, comunicación
interés y actividades
restringidos.

Alteraciones en interacción
social

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