UNIDAD EDUCATIVA “2 DE AGOSTO”

PAN. SUR KM. 00 CUTUGLAGUA – MEJÍA – PICHINCHA – ECUADOR

TELÉFONO: 3066009 – EMAIL: ue2deagosto@gmail.com

EVALUACION CUARTO PARCIAL Q2 2018-2019

CURSO : SEGUNDO ___________________ PARALELO:……………..

ASIGNATURA : EDUCACION CULTURAL Y ARTISTICA
APELLIDOS Y NOMBRES : ______________________________________
FECHA : _____________________
PROFESOR : Tnlg. Esau Ramos

OBJETIVO.- Evaluar las destrezas desarrolladas por los estudiantes, mediante la prueba de base estructurada para determinar
debilidades y retroalimentar en el proceso de enseñanza aprendizaje.

Criterios de Evaluación 4 Excelente 3 Bueno 2 Regular 1 Deficiente

Tono de voz
El estudiante modula correcta y
apropiadamente el tono de voz. La
comunicación oral fluye con naturalidad y
corrección. Se utiliza el vocabulario
correcto y adecuado.

Calidad de la presentación
El estudiante evita limitarse a leer
únicamente lo que está escrito en su
presentación.

Dominio del contenido

El estudiante presenta la canción
Referente a música nacional.

Organización y secuencia
El estudiante presenta una secuencia
lógica y ordenada entre cada una de las
partes del coro.

Letra de la canción
El estudiante presenta la letra de la
Canción relacionado al tema.
.
Valoración 2 puntos cada ítem.
TOTAL 10 PUNTOS

REALIZADO POR REVISADO POR APROBADO POR

Tlgo. Esau Ramos Lic. Cristhianllacxaguanga Lic. MARIA CRISTINA PINTO

DOCENTE COORDINADOR DEL AREA VICERRECTORA
 UNIDAD EDUCATIVA “2 DE AGOSTO”
PAN. SUR KM. 00 CUTUGLAGUA – MEJÍA – PICHINCHA – ECUADOR
TELÉFONO: 3066009 – EMAIL: ue2deagosto@gmail.com

EVALUACION CUARTO PARCIAL Q2 2018-2019

CURSO : PRIMERO INFORMATICA PARALELO:……………..

ASIGNATURA : EDUCACION CULTURAL Y ARTISTICA
APELLIDOS Y NOMBRES : ______________________________________
FECHA : _____________________
PROFESOR : Tnlg. Esau Ramos

OBJETIVO.- Evaluar las destrezas desarrolladas por los estudiantes, mediante la prueba de base estructurada para determinar
debilidades y retroalimentar en el proceso de enseñanza aprendizaje.

Puntuaciones

Criterios de Evaluación 4 Excelente 3 Bueno 2 Regular 1 Deficiente

Uso del tiempo
El estudiante utiliza adecuadamente el
tiempo disponible para el ejercicio
en el laboratorio.

Uso tecnológico
El estudiante manipula
de forma correcta el programa.
.

Manipulación de comandos
El estudiante, controla adecuada
los comandos.

Seguridad en los
planteamientos
El estudiante proyecta todo lo aprendido
en el ejercicio.

Utilidad de la presentación
El estudiante presenta el trabajo final

Valoración 2 puntos cada ítem.

TOTAL 10 PUNTOS

REALIZADO POR REVISADO POR APROBADO POR

Tlgo. Esau Ramos Lic. PATRICIA CHIPANTIZA Lic. MARIA CRISTINA PINTO
DOCENTE COORDINADORA DEL AREA VICERRECTORA