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NOTA: Para poder desarrollar el siguiente formato debe haber realizado las lecturas
correspondientes al Primer, segundo y Tercer corte académico, además debe tener presente las
observaciones hechas por su tutor con respeto a la entrega hecha por parte suya en el segundo
corte.
1) TEMA DE INVESTIGACIÓN:
Avances en la electronica
¿Que nos ofrecen la electrónica en base con los circuitos electrónicos que hoy en día nos aportan
varias funciones para la generación, transmisión, almacenamientos de información, etc.?
Los circuitos electrónicos ofrecen diferentes funciones para procesar esta información, incluyendo
la amplificación de señales débiles hasta un nivel que se pueda utilizar; el generar ondas de radio;
la extracción de información, como por ejemplo la recuperación de la señal de sonido de una onda
de radio (demodulación); el control, como en el caso de introducir una señal de sonido a ondas de
radio (modulación), y operaciones lógicas, como los procesos electrónicos que tienen lugar en las
computadoras.
Objetivo general:
Poseer los conocimientos básicos de las ciencias exactas, sociales y de humanidades que
le permitan aplicar nuevos conocimientos en base a los desarrollos de la electrónica a fin.
Identificar, en un circuito electrónico, la tecnología con la que deberá fabricarse cada
componente pasivo, en atención a sus características de funcionamiento.
6) MARCO REFERENCIAL
Antecedentes históricos
La introducción de los tubos de vacío a comienzos del siglo XX propició el rápido crecimiento de
la electrónica moderna. Con estos dispositivos se hizo posible la manipulación de señales, algo
que no podía realizarse en los antiguos circuitos telegráficos y telefónicos, ni con los primeros
transmisores que utilizaban chispas de alta tensión para generar ondas de radio. Por ejemplo, con
los tubos de vacío pudieron amplificarse las señales de radio y de sonido débiles, y además podían
superponerse señales de sonido a las ondas de radio. El desarrollo de una amplia variedad de
tubos, diseñados para funciones especializadas, posibilitó el rápido avance de la tecnología de
comunicación radial antes de la II Guerra Mundial, y el desarrollo de las primeras computadoras,
durante la guerra y poco después de ella.
Hoy día, el transistor, inventado en 1948, ha reemplazado casi completamente al tubo de vacío en
la mayoría de sus aplicaciones. Al incorporar un conjunto de materiales semiconductores y
contactos eléctricos, el transistor permite las mismas funciones que el tubo de vacío, pero con un
coste, peso y potencia más bajos, y una mayor fiabilidad. Los progresos subsiguientes en la
tecnología de semiconductores, atribuible en parte a la intensidad de las investigaciones asociadas
con la iniciativa de exploración del espacio, llevó al desarrollo, en la década de 1970, del circuito
integrado. Estos dispositivos pueden contener centenares de miles de transistores en un pequeño
trozo de material, permitiendo la construcción de circuitos electrónicos complejos, como los de los
microordenadores o microcomputadoras, equipos de sonido y vídeo, y satélites de
comunicaciones.
8) ENFOQUE DE INVESTIGACIÓN
Aquí se debe indicar qué enfoque de investigación se utiliza y argumentar por qué, Recuerde que
existen tres enfoques:Cualitativo, Cuantitativo y Mixto. Para conocer las características de cada
enfoque realice las lecturas de los contenidos del corte.
9) TIPO DE INVESTIGACIÓN
Caracterización de la población:
Los estudiantes se encuentran cursando
segundo semestre de ingeniería, y sus edades oscilan entre 17 y 20 años.
Hoy en día, la electrónica asiste en muchas tareas que antes eran realizadas por máquinas
simples o a mano. A medida que los estudiantes aprenden sobre los procesos electrónicos
que hacen que la vida diaria corra sin problemas, desarrollan un mejor entendimiento de cómo
funcionan las cosas que los rodean. Para mejorar su entendimiento de la electrónica, los
estudiantes pueden explorar este campo a través de la finalización de proyectos de
investigación independientes sobre el tema.
11) INSTRUMENTOS PARA LA RECOLECCIÓN DE DATOS
Aquí se enuncian y describen los instrumentos que permitirán desarrollar la investigación, por
ejemplo entrevistas, encuestas, análisis de personas, informes, diarios de campo etc.
los insumos que ayudan para que la investigación se pueda llevar a cabo por ejemplo: recursos
físicos: dos computadores, un microscopio, una impresora y recursos humanos: se necesita un
sicólogo, un médico, una administrador de empresas etc.
TRANSISTORES: Los
transistores se componen de
emiconductores. Se trata de
materiales, como el silicio o el
germanio, dopados (es decir,
se les han incrustado
pequeñas cantidades de
materias extrañas), de manera
que se produce un exceso o
una carencia de electrones
libres. En el primer caso, se
dice que el semiconductor es
del tipo n, y en el segundo,
que es del tipo p. Combinando
materiales del tipo n y del tipo p se puede producir un diodo. Cuando éste se
conecta a una batería de manera tal que el material tipo p es positivo y el
material tipo n es negativo, los electrones son repelidos desde el terminal
negativo de la batería y pasan, sin ningún obstáculo, a la región p, que carece
de electrones. Con la batería invertida, los electrones que llegan al material p
pueden pasar sólo con muchas dificultades hacia el material n, que ya está lleno
de electrones libres, en cuyo caso la corriente es prácticamente cero.
Aquí se describe el tiempo estimado para la realización y ejecución del proyecto. Puede utilizar el
tiempo que considere necesarios por favor especificar fechas, para ello debe utilizar el diagrama
de Gantt o Pert.
Describir el tiempo que gastara el proyecto para desarrollarse: (Enúncielo aquí) por ejemplo el
proyecto de análisis del impacto del TLC en Colombia se desarrollara en el año 2012 teniendo
presente las siguientes fechas.
DURACIÓN Y EXTENSIÓN
Mes 1 Mes 2 Mes 3
Actividad a Descripción de la Fecha de Fecha de Resultado
desarrollar actividad inicio finalización esperado
S1 S2 S3 S4 S1 S2 S3 S4 S1 S2 S3 S4
Aplicación del
instrumento
Encuesta al director diseñado para la Encuesta
Oct 10/14 Oct 10/14 X
Banco de la república recolección de diligenciada
información de orden
cuantitativo
Aplicación de Categorías de
métodos y técnicas análisis,
Análisis de los datos estadísticas para el oct 12/14 oct 28/14 X X X medidas de
análisis de la tendencia y
información. dispersión
Descripción cronograma:
12. PRESUPUESTO
FORMATO DE PRESUPUESTO
Gastos 0 - -
fiduciaria
Describa acá lo hallazgos y/o productos que esperar obtener luego de realizada su investigación.