Вы находитесь на странице: 1из 3

Colegio Bordemar

Lengua y literatura
Prof. Yazmina Novoa

EVALUACIÓN COMPRENSIÓN DE LECTURA “NIEVE NEGRA”

NOMBRE: CURSO: 1°B FECHA:


 Analizar las PUNTAJE IDEAL: 19 CALIFICACIÓN:
OBJETIVO narraciones leídas PUNTAJE OBTENIDO:
para enriquecer su
comprensión

1) Caracteriza a los personajes de la obra (6 PTS)

Capítulo 6 Capítulo 5
Mamá: Niña:

Narradora: Negra:

Padre: Madrastra:

2) Explica cómo se podría relacionar la relación de la madre y su hija en capítulo 1 y


la relación entre la madrastra e hijastra en el capítulo 5: (3 PTS)
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

3) ¿ Cuál es la importancia del huso y el peine de nácar en la narración? (2 PTS.)

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
____________________________________________________________________

4) De acuerdo a tu experiencia ¿cuál puede ser el conflicto que presenta esta obra?
( 3 PTS.)
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
____________________________________________________________________
5) Lee los siguientes fragmentos:

Texto 1:

La intertextualidad es la relación que un texto (oral o escrito) mantiene con otros


textos, ya sean contemporáneos o anteriores; el conjunto de textos con los que se
vincula explícita o implícitamente un texto constituye un tipo especial de
contexto, que influye tanto en la producción como en la comprensión del discurso.

Texto 2:

Había una vez, al final del invierno, una joven y bondadosa reina que, paseando
por el jardín de su palacio, vio una rosa roja creciendo a pesar del frío, cuando la
fue tocar se pinchó el dedo con una espina, y dejó caer tres gotas de sangre en la
nieve. Fue entonces cuando la reina deseó tener una hija con la piel tan blanca cual
nieve que reposa, los labios rojos al igual que la sangre y el pelo negro como alas
de cuervo. Y sin duda el deseo se cumplió, naciendo una preciosa y encantadora
princesa a quién la reina junto a su esposo, el rey, decidieron llamarla
Blancanieves. Sin embargo, la reina buena, la buena madre de Blancanieves
enfermó poco después de dar a luz y murió, el rey se casó posteriormente con una
mujer muy bella pero fría. La segunda y nueva esposa del rey, la segunda y nueva
reina, la malvada madrastra de Blancanieves, realmente era una hechicera muy
poderosa, además de ser egoísta, malvada, mala y excesivamente vanidosa, era
poseedora de un espejo encantado (Blanca Nieves, cuento popular)

De acuerdo a los textos, ¿por qué podría considerarse que Nieve Negra es
narración que ocupa el recurso de la intertextualidad? ( 3 PTS)

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

6. Lee la siguiente cita “ Todas las personajes que he conocido llevan luz y
oscuridad dentro”. ¿Estás de acuerdo con esta afirmación? Da ejemplos (2) del
texto leído:

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
__________________________________________________________________
TABLA DE ESPECIFICACIONES
N° PREGUNTA HABILIDAD EJE TEMÁTICO

1 Caracterizar Comprensión lectora


2 Relacionar Compresión lectora
3 Interpretar Compresión lectora
4 Interpretar Compresión lectora
5 Analizar Compresión lectora
6 Evaluar Compresión lectora

Вам также может понравиться