Scribd Logo
Загрузить

Добро пожаловать в Scribd!

  • Activity 2: PAIRWORK: Create A Chart of The Biotic and Abiotic Parts of That Particular Ecosystem

    Загружено:

    seoraksan
    7 просмотров1 страница
    Students imagine the Balas-iyan River or view pictures/videos of a local ecosystem. Working in pairs, students then create a chart identifying the living (biotic) and non-living (abiotic) elements of that ecosystem.

    Исходное описание:

    Оригинальное название

    ACTIVITY 2.docx

    Авторское право

    © © All Rights Reserved

    Доступные форматы

    DOCX, PDF, TXT или читайте онлайн в Scribd

    Этот документ был вам полезен?

    Это неприемлемый материал?

    Пожаловаться на этот документ
    Students imagine the Balas-iyan River or view pictures/videos of a local ecosystem. Working in pairs, students then create a chart identifying the living (biotic) and non-living (abiotic) elements of that ecosystem.

    Авторское право:

    © All Rights Reserved
    Скачайте в формате DOCX, PDF, TXT или читайте онлайн в Scribd
    Отметить как неприемлемый контент
    7 просмотров1 страница

    Activity 2: PAIRWORK: Create A Chart of The Biotic and Abiotic Parts of That Particular Ecosystem

    Загружено:

    seoraksan
    Students imagine the Balas-iyan River or view pictures/videos of a local ecosystem. Working in pairs, students then create a chart identifying the living (biotic) and non-living (abiotic) elements of that ecosystem.

    Авторское право:

    © All Rights Reserved
    Скачайте в формате DOCX, PDF, TXT или читайте онлайн в Scribd
    Отметить как неприемлемый контент
    из 1

    ACTIVITY 2: Let students imagine the Balas-iyan River/Present pictures/Watch a video of a particular

    ecosystem (Choose one which was taken in the locality)

    PAIRWORK: Create a chart of the biotic and abiotic parts of that particular ecosystem.

    Вам также может понравиться