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La Pedagogía de

Jesús

Pedagogo de la
Humanidad, el
Cristo nos trajo
los principios
eternos de la
educación con
amor.
Principios de
aprendizaje :

3. Se debe
cedimentar sobre
el valor de la
persona humana.

“Vosotros sois la luz del


mundo.” (Mt, 5:14)
2- Todo
aprendizaje se
da en el tiempo y
es acumulativo.

“Primero la hierba,
después la espiga y
por último el grano
lleno en la espiga”
(Mc. 4:28)
3- El proceso
enseñanza-
aprendizaje tiene
como fuente al
individuo y su
situación histórico-
cultural.

“A que se asemeja el Reino


de Dios? O con que
parábola la presentaremos?
(Mc. 4:30)
4- El aprendizaje se
debe basar en el
descubrimiento
personal, concreto,
a partir de la
reflexión en
profundidad.

“Quien fue el prójimo


de aquel que cayó en
manos de los
asaltantes?”
5- El aprendizaje se
evidencia en la
vivencia, en la
demostración, en el
comportamiento que
denota la
transformación
interior”
Por lo tanto cada
Árbol es reconocidao por los
frutos.” (Lc. 6:44)
6- Todo aprendizaje
conduce al hombre
a la armonía
consigo mismo, con
el prójimo y con
Dios.

“Quien practica la
verdad se aproxima a la
Luz.”
(Juan 3:21)
Es en el propio
aprendiz que
encontramos el
“feedback” sobre su
aprendizaje.

Diálogo de Jesus
Con el joven rico.
(Lc. 18:18-23)
8-Todo
aprendizaje
necesariamente
posee momentos
de evaluación.

“Aquel dentre
vosotros que
estuviere sin pecado,
tire la primera
piedra”.
9- El error es una
parte del proceso
de aprendizaje y
debe ser
transformado en
estímulo de
crecimiento.

“Ve y no vuelvas a
pecar.” (Juan 8:11)
10- El ambiente de
confianza y respeto es
fundamental para el
aprendizaje.

Por que les hablas por


parábolas?

“Por que a vosotros les es


dado conocer los misterios
del Reino de los Cielos,
mas a ellos no les es
dado”(Mt. 13:10;11)
11- El aprendizaje
verdadero conduce a
la libertad y a la
autonomía.

“Conoceréis la verdad y
ella os hará libres”
(Juan 8:32)
12- La coherencia y
el modo de ser del
Maestro son
igualmente
elementos
favorecedores del
aprendizaje.

“Mis ovejas oyen mi


voz: y yo las conozco y
ellas me siguen” (Juan
13- El maestro es un
aprendiz completo y el
aprendiz es un Maestro
en potencia.

“El discípulo no está sobre


su maestro; sin embargo,
todo aquel, que fuera
perfecto será como su
maestro”
(Lc.6:40)
14-Todo aprendizaje
significativo es
adquisición para el
espíritu inmortal.

(…) “y entonces retribuirá


a cada uno según sus
obras”
(Mt. 16:27)
Recursos didácticos
utilizados por Jesus
Técnicas Ejemplos en la práctica
Crística

Sermones Sermón de la
Pre- Montaña (Mt. 5)
lecciones
Explicacio- Parábola del Sembrador.
nes (Mt.13:10-23)
Las incontables parábolas.
Narrativas
De la paja (Mt. 13:24-30)
Recursos didácticos
utilizados por Jesus
Ejemplos en la práctica
Técnicas
Crística
Diálogo de Jesús con la
Conversación
mujer Samaritana
Didáctica
(Juan 4:6-26)
Observación En el caso del óbolo de la
viuda. (Lc. 21:1-4)
Mirad los lírios del campo...
Ilustración
Recursos didáticos
utilizados por Jesus
Perguntas “Que es lo que está escrito
en la ley?
Como interpretas”?
(Lc. 10:26)
Debate “Quien dice el pueblo que es
el hijo del hombre?”
(Mt. 16:13)
“Mujer nadie te condenó?
Ejemplificacio- Yo tampoco te condeno”.”
nes (Juan 8:11)
Principios
norteadores
de la
Pedagogía de
Jesús
• El crecimiento
personal:

Jesus identificó y
estimuló en cada
criatura la
oportunidad
de encontrar sus
proprios valores de
crescimento en el
camino de la
perfección.
• Valorización
del contacto
personal:
Jesús es el
maestro que
convive, que
participa, que se
preocupa con el
apredizaje de
sus aprendices.
• Relación
teoría y
práctica:
“ En eso todos

reconocerán que
vosotros sois mis
discípulos: si vos
amais unos a los
otros”
(Juan13:35)
• Sentido
inmanente y
transcendente
de la
experiencia
humana:
Todos nuestros
actos cotidianos
son
contabilizados
ante la Justicia
Divina”.
“En verdad os aseguro
que todo lo que
hicieres a uno de
estos pequeñitos, a mi
me lo hisiteis”
( Mt.25:40)
La construcción de la
felicidad en la vida
eterna se inicia en la
construcción del Reino
de Dios en la vida
terrena, a través del
cumplimiento de la
Ley de Amor, Justicia y
Caridad.

“Si quisieres, entonces


entrar en la vida,
guarda mis
La acción
pedagógica
de Jesús es
una
propuesta de
educación:
• Comprometida
con la
transformación:
el reino de Dios
deberá ser
construído entre
los hombres, con
los hombres, por
los hombres a
pesar de los
hombres.
b) Basada en la
participación de
cada uno:

Cada persona
es un sol, es luz,
es sal, es
heredero de Dios
y está
predestinado a
la perfección y a
la felicidad.
c) Cimentada en
la visión del
hombre integral:

Aliando razón y
emoción
(sentimiento) al
servicio de la
búsqueda de la
perfección.
d) Dialogada:

Centrada en la
interrelación
personal, en la
construcción
colectiva de los
ideales de
fraternidad.
e) Libertadora:
Por la gran
finalidad; de
auxiliar a los
hombres a
emprender el gran
vuelo del
descubrimiento de
su condición de
co-creadores:
“Vosotros sois dioses.”
(Juan10:34)
“Que la luz racional de Kardec, sumada a
la luz del amor de Jesús, sean las
fuerzas fundamentales de nuestros
trabajos espíritas-cristianos.”
(Libro Aprendiendo, Amando y Sirviendo
Walter Barcelos)

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