Artículo de Microbiología N° 1.

Presentado el 17 de mayo de 2019 – Grupo1A

INTRODUCCIÓN AL LABORATORIO DE MICROBIOLOGÍA. PRACTICA # 1

Evelyn Avilez Flórez, Mary Galeano Argel, Katherine López González, María Yanes Parra,
Gustavo Arizal Arciria, Norelys Hoyos.

Universidad de Córdoba
Facultad de Educación y Ciencias Humanas
Lic. En Ciencias Naturales y Educación Ambiental
Montería
2019

Presentado a: Gabriel Montes Fuentes

Docente Biología General, Celular y Molecular. Universidad de Córdoba

RESUMEN

Los laboratorios son edificados especialmente para la realización de experimentos,

investigaciones científicas o el análisis de muestras. Con este informe se pretende entender todas
las normas de bioseguridad que se necesitan en el laboratorio de microbiología; a usar
adecuadamente el microscopio y hacer los debidos montajes que se ameriten y sean requeridos
por el docente.

Palabras Clave: Bioseguridad, Microbiología, Microorganismos

1. OBJETIVOS una buena técnica aséptica, y por tanto se

requiere un ambiente limpio y ordenado.
 Reconocer los principios básicos de
Bioseguridad en el laboratorio de Cuando manejamos cualquier tipo de muestra
Microbiología.
debemos evitar que microorganismos ajenos
 Reconocer y poner en práctica el uso
adecuado de los equipos y materiales a nuestros cultivos y presentes en el ambiente
de uso frecuente en el laboratorio de
se introduzcan en ellos contaminándolos, o
Microbiología.
 Identificar las partes ópticas y que los microorganismos de la muestra nos
mecánicas del microscopio. contaminen a nosotros. Por ello trabajaremos
2. INTRODUCCIÓN siempre en condiciones de esterilidad. En el
laboratorio de microbiología encontramos
El laboratorio de microbiología es un lugar
estas condiciones bien en campanas de
convenientemente habilitado donde se
seguridad biológica o bien en la proximidad
manejan y examinan microorganismos. Este
de la llama de un mechero de alcohol o de gas.
tipo de trabajo debe ser llevado a cabo con
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Todos los procedimientos que se lleven a cabello, aire, ropa, etc.) contaminen
cabo dentro del laboratorio de microbiología nuestras muestras.
deben estar enmarcados dentro del concepto
de bioseguridad.
Por otro lado, los seres vivos presentan
La bioseguridad ha sido definida por el
variedad en tamaño, forma, estructura,
Ministerio de Protección Social como “el
función, etc. Con relación al tamaño éste
conjunto de medidas preventivas, destinadas
varía, el ojo humano logra identificar objetos
a mantener el control de factores de riesgo
hasta de 200 micras, por lo que se hace
laborales procedentes de agentes biológicos,
necesario recurrir a instrumentos ópticos que
físicos o químicos, logrando la prevención de
faciliten la observación de objetos de menor
impactos nocivos, asegurando que el
tamaño, este instrumento es el microscopio,
desarrollo o producto final de dichos
que consiste en juegos de lentes que agrandan
procedimientos no atentes contra la salud y
la imagen.
seguridad de trabajadores de la salud,
El microscopio se inventó, hacia 1610, por
pacientes, visitantes y el medio ambiente”.
Galileo, según los italianos, o por Jansen, en
(Manual de conductas básicas en
opinión de los holandeses. La palabra
bioseguridad. Ministerio de Salud. 1997).
microscopio fue utilizada por primera vez por
Aunque los microorganismos que se
los componentes de la "Accademia dei
manipulen no sean considerados patógenos,
Lincei" una sociedad científica a la que
todos los cultivos de todos los
pertenecía Galileo y que publicaron un
microorganismos deben ser manejados con
trabajo sobre la observación microscópica del
precaución Por lo anterior es importante
aspecto de una abeja.
cumplir con los siguientes requisitos básicos:
Sin embargo, las primeras publicaciones
 Restringir la presencia de los
importantes en el campo de la microscopia
microorganismos a sus recipientes y
aparecen en 1660 y 1665 cuando Malpighi
medios de cultivo para evitar el riesgo
prueba la teoría de Harvey sobre la
de contaminarse uno mismo o a un
circulación sanguínea al observar al
compañero.
microscopio los capilares sanguíneos y
 Evitar que los microorganismos
Hooke publica su obra Micrographia.
ambientales (presentes en pile,
A mediados del siglo XVII un comerciante
holandés, Leenwenhoek, utilizando
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microscopios simples de fabricación propia
describió por primera vez protozoos,
bacterias, espermatozoides y glóbulos rojos.
Durante el siglo XVIII el microscopio sufrió
diversos adelantos mecánicos que
aumentaron su estabilidad y su facilidad de
uso, aunque no se desarrollaron mejoras
ópticas. Las mejoras más importantes de la
óptica surgieron en 1877 cuando Abbe
publica su teoría del microscopio y por
encargo de Carl Zeiss mejora la microscopía
de inmersión sustituyendo el agua por aceite
de cedro lo que permite obtener aumentos de
2000A principios de los
Años 30 se había alcanzado el limite teórico
para los microscopios ópticos no
consiguiendo estos, aumentos superiores a
500X o 1000X sin embargo existía un deseo
científico de observar los detalles de
estructuras celulares (núcleo, mitochondria...
etc.).
El microscopio electrónico de transmisión
(T.E.M.) fue el primer tipo de microscopio
electrónico desarrollado este utiliza un haz de
electrones en lugar de luz para enfocar la
muestra consiguiendo aumentos de 100.000
X. Fue desarrollada por Max Knoll y Ernst
Ruska en Alemania en 1931. Posteriormente,
en 1942 se desarrolla el microscopio
electrónico de barrido (SEM).
Al principio, el microscopio surgió como una
lente que agranda la imagen (lupa), lo que dio
origen al microscopio óptico compuesto, que
consta de juego de lentes (parte óptica),
sostenida por estructuras metálicas (parte
mecánica).
Para observar los objetos a través del
microscopio óptico compuesto, es necesario
colocarlos sobre una laminilla de vidrio
(Porta objetos) y generalmente se le coloca
otra laminilla de vidrio más delgada (Cubre
objetos); en esta forma se obtiene la
preparación microscópica; la que puede durar
poco tiempo (preparación temporal), o puede
ser guardada (preparación permanente), lo
que nos da la clasificación de preparaciones
de acuerdo a su duración.
La mayoría de los microorganismos se
encentran distribuidos en una gran variedad
de hábitats y se encuentran formando
poblaciones mixtas con otros
microorganismos, los cultivos de estas
mezclas se denominan cultivos mixtos. La
amplia distribución de los microorganismos
puede ser demostrada exponiendo medios de
cultivos estériles al contacto con el medio
ambiente y diferentes superficies, en estos
medios los microorganismos crecen
formando colonias. El aspecto de las
colonias, el tamaño, su color, etc., permiten
diferenciar varios tipos de bacterias, aunque
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son propiedades muy generales influenciadas de la polimerasa y el enzimoinmunoensayo,

conocido popularmente por la sigla en inglés
por las condiciones en que se realice el
ELISA.
cultivo.

En la explotación de recursos energéticos, la

3. MARCO TEORICO
microbiología aporta un valor significativo en
dos grandes áreas. Por un lado, es posible
aprovechar la formidable actividad
La importancia de la microbiología se
metabólica de los microorganismos para
fundamenta en sus repercusiones en variados
convertir algunos desechos en fuentes de gas
aspectos de la vida cotidiana, que no se
utilizable como combustible (biogás). Por
limitan en forma excluyente a las ciencias de
otra parte, se ha confirmado que distintas
la salud. Por el contrario, el conocimiento de
bacterias son capaces de emplear para su
las formas de vida microscópicas genera
actividad biológica a los productos
impacto en áreas como la industria, los
contaminantes surgidos de los hidrocarburos,
recursos energéticos y la administración
por lo cual podrían reducir el riesgo de
pública. Si bien se postulaba desde antaño la
polución vinculado a los derrames de
existencia de microorganismos, fue sin dudas
petróleo.
Luis Pasteur quien se encargó de sistematizar
los conceptos actuales de microbiología,
Además de estos logros en relación con
echando por tierra las ideas de la generación
beneficios para la humanidad, no es posible
espontánea y poniendo de manifiesto la real
olvidar que algunos microorganismos pueden
importancia de esta ciencia. En la actualidad,
ser empleados con fines oscuros, como ocurre
ha sido tal el crecimiento de la microbiología
con su potencial capacidad para la guerra
como rama que muchos especialistas han
bacteriológica. Sin embargo, como se
optado por dividirla y, así, considerar como
describe para otras ciencias, la microbiología
disciplinas independientes a la microbiología
es una herramienta de conocimientos cuya
clínica, la microbiología general, la
aplicación por excelencia se destina a mejorar
microparasitología y la micología, entre
la calidad de vida de los seres humanos, con
otras.
las necesarias precauciones de emplear estos
conceptos en forma conciente y respetuosa
En ciencias de la salud, la microbiología es
para con los demás.
una especialidad en la cual se logra el
diagnóstico de las potenciales causas
4. MATERIALES Y MÉTODOS
infecciosas de diversas enfermedades. En este
terreno, se reconocen las afecciones
MATERIALES Y EQUIPOS
provocadas por bacterias, virus, hongos y
parásitos de distintas características. Además
 Autoclave
de la identificación de estos organismos
 Horno
mediante la observación directa o bien tras su
 Incubadoras
aislamiento con técnicas específicas de
 Baño serológico
cultivo, existen en la actualidad ciertos
 Cajas de Petri estériles con Agar
recursos técnicos que permiten detectar su
Nutritivo
presencia por métodos indirectos. Entre estas
 Escobillones de algodón estéril
estrategias sobresalen la reacción en cadena
(copitos estériles) *
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 Pipetas
 Nevera
 Reactivos químicos
 Porta Objetos y Cubre Objetos
 Papel impreso (periódico) con letra
pequeña*
 Tijeras y hoja de afeitar nueva*
 Papel y lápiz*
 Lápiz de colores*
 Lana* o algodón de colores*
 Microscopio
 Mechero Bunsen
 Asas bacteriológicas
 Tubos de ensayo
 Polen de flor *
 Jabón antibacterial*
 Rollo de papel secante (toallas de
papel de cocina) *
 Alcohol antiséptico*
METODOLOGIA
Charla de Bioseguridad
Durante el primer periodo de tiempo el
docente que nos acompañó en el laboratorio,
dispuso una charla determinando y explicando
cada uno de los puntos que se deben tener en
cuenta dentro del laboratorio, de esta manera
se adquirieron conocimientos que nos
permitieron actuar de una manera adecuada y
así evitar accidentes o imprevistos, debido a
que estamos trabajando con microorganismos
que pueden afectar nuestra salud. A
continuación, alguna de las normas que se
tuvieron en cuenta:
1. Llevar puesta la bata de laboratorio en
todo momento. La misma debe
permanecer completamente cerrada.
2. Limpiar y desinfectar las superficies
de trabajo, antes de comenzar y al
finalizar la sesión práctica.
3. Lavar las manos con agua y jabón.
4. Llevar un calzado apropiado,
preferiblemente cerrado y de suela
antideslizante en las áreas de
laboratorio.
5. Recoger el cabello largo.
6. Mantener el área de trabajo ordenada,
libre de libros, cuadernos u objetos
personales, exceptuando aquellos
equipos y materiales necesarios para la
realización del trabajo práctico.
7. Tener cuidado con el alcohol cuando
manipule el mechero. Nunca debe
dejar éste desatendido.
8. No usar ningún reactivo que no esté
debidamente identificado, verificar las
etiquetas de los mismos y estar seguro
de cómo emplearlo.
9. Emplear técnicas asépticas para el
manejo de cultivos de
microorganismos.
10. No comer, beber, fumar.
11. Colocar los materiales de vidrio
contaminados en los recipientes
dispuestos para tal fin, por ejemplo: las
pipetas en los pipeteros, tubos y placas
de Petri en las ollas de desecho, etc.
12. No devolver sustancias a sus envases
originales.
13. Emplear la pro pipeta al medir
líquidos. Está rigurosamente prohibido
pipetear con la boca. De igual manera
las pipetas tendrán tapones de algodón.
para reducir la contaminación de estos
dispositivos de pipeteo.
 Reconocimiento de materiales y
equipos en el laboratorio de
microbiología.
En un segundo momento se realizó el
reconocimiento de materiales y equipos
encontrados dentro del laboratorio en este
caso de microbiología, el estudiante se
familiarizó con su nombre, su importancia
en el desarrollo de experimentos, su
utilidad y su correcto manejo y
funcionamiento. Se logró visualizar y
conocer cada una de sus funciones, entre
los equipos encontramos: la cámara de
flujo laminar esta cumple la función de
aislar y prevenir enfermedades ya que se
manejan sustancias toxicas que se
manejan, horno esterilizador, incubadora,
microscopio, nevera y autoclave.
Igualmente se observaron los materiales:
micropipeta, gradillas y tubo de ensayo,
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mechero de alcohol, caja de pretil, asa 7. PREGUNTAS

bacteriológica estas se utilizan para COMPLEMENTARIAS
manejar sólidos, porta y cubre objetos, 1. Cuáles son los poderes del
Erlenmeyer, pinza de madera, beaker,
microscopio y como pudo
pipeta de Pasteur.
6. ANALISIS Y DISCUSION DE comprobarlos en su trabajo
RESULTADOS.
práctico.
VISTA DEL GRANO DE POLEN
CON UN OBJETIVO DE 4X Los poderes del microscopio son los
Podemos observar un esquema de la
siguientes:
muestra de polen que vimos a través del
microscopio. Vemos que los granos de Poder de ampliación: Propiedad que
polen se agrupan en pequeños grupos.
permite magnificar la imagen, lo cual
Se observa una protuberancia en la
parte inferior esta es llamada intina. En depende de la calidad de los lentes del objeto
una toma más próximas se puede
y del ocular. Tanto el ocular como el objetivo
observar las células generativas.
(Figura1). poseen un poder de aumento determinado. El
VISTA DEL GRANO DE POLEN
aumento total de la imagen observada
CON UN OBJETIVO DE 10X.
Aquí se pudo observar el grano de equivale a multiplicar el aumento del lente del
polen con exina y algunas mamilas
ocular por el aumento del lente del objetivo.
prominentes. (Figura2).
Poder de penetración o profundidad del
foco: Es la propiedad que tiene el
microscopio de permitir observar varios
planos del preparado con una misma posición
de enfoque.
Figure 1 Grano de polen Figure 2 Grano de polen
objetivo 4x objetivo 10x. Poder de definición:
Es la capacidad del microscopio de permitir
VISTA DEL CORTE DE LA HOJA
observar imágenes claras de contornos
DE PLATANO CON UN
OBJETIVO DE 10X. nítidos tanto en el centro como en la periferia
Gracias a este montaje se pudo observar
del campo visual.
las estomas de la hoja. (Figura3).
Poder de resolución: capacidad que ofrece el
microscopio de permitir distinguir 2 puntos
adyacentes o próximos, cuya distancia entre
sí es tan pequeña que los hace parecer como
uno solo ante el ojo humano.
Figure 3 Corte de la hoja de
plátano con un objetivo 10x.
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• Poder de resolución microscopio
compuesto: 0,2u
• Poder de resolución del microscopio
electrónico: 0,001 u
Estos poderes los pudimos evidenciar en la
práctica, el de ampliación a la &ora de rotar
el revolver para observar con los diferentes
objetivos lo que nos dio la posibilidad de ver
la muestra a mayor profundidad, con el de
penetración logramos ver diferentes planos
de la muestra con el mismo enfoque, el poder
de definición nos permitió ver las imágenes
nítidas y claras y el de resolución nos
permitió observar distancias mínimas como
fue el caso de la seda en la cual pudimos ver
una distancia entre los hilos que a simple vista
no podemos detectar.
2. ¿Por qué es importante utilizar
el microscopio en el estudio de la
biología?
Es importante utilizar el microscopio ya que
con él se pueden observar cosas que a simple
vista no podemos como lo son bacterias,
microorganismos, células, tejidos etc. Lo que
va a permitir el estudio de estas a
profundidad, es sin duda un elemento
indispensable en cualquier laboratorio a la
hora de determinar estructuras biológicas, y
comportamientos en los microorganismos.
3. ¿Qué relación existe entre el
poder de aumento de los objetivos
y el área del campo visual?
El campo visual es la porción del plano
visible observado a través del microscopio, la
relación con el poder de aumento radica en
que, si el aumento es mayor, el campo de
visión disminuye, lo cual quiere decir que el
campo es inversamente proporcional al poder
de aumento.
4. Explique porque en la medida en
que aumenta el objetivo
disminuye el número de alas de
mariposa y granos de polen
observados
Esta disminución se da precisamente por la
relación inversamente proporcional que
existe entre el campo de visión y el aumento
del objetivo, es decir que a medida que
aumentemos los objetivos tendremos un
menor campo de visión por lo cual veremos
en menos proporción las alas y los granos de
polen.
5. ¿Consulte los tipos de
microscopios y sus características
principales
Microscopio simple Es el que utiliza sólo
una lente, es decir, es una lupa, su aumento
depende del tipo de lente y la graduación que
esta posea, pero el aumento que se puede
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lograr con este microscopio para poder
observar objetos pequeños es muy poco.
Microscopio óptico: Este tipo
microscopio es evolución del anterior, en él
hay varias lentes superpuestas que se
encuentran graduadas y colocadas de tal
manera que el aumento de tamaño al ver los
objetos puede superar las dos mil veces el
tamaño real del objeto.
Microscopio Compuesto: Es el microscopio
más común. &e utiliza para aumentar las
imágenes de objetos que no son visibles a
simple vista. &u método de iluminación es
luz visible y por lo tanto el aumento es
limitado.
Microscopios electrónicos: Estos tienen un
aumento mucho mayor que todos los
microscopios ópticos, pues
microscopios electrónicos pueden llegar a
aumentar el tamaño de un objeto, hasta un
millón de veces (o más), llegando a tener una
resolución de 0.1 nanómetros.
Microscopio digital: Es como
microscopio óptico tradicional solamente que
ahora trae incorporado un dispositivo de
acoplamiento y carga en la cámara que se
utiliza para visualizar muestras
especímenes de una forma más amplia y
cómo da a través de un monitor o pantalla de
computadora.
Microscopio de fluorescencia: En este tipo,
la lente que comúnmente es de vidrio es
de remplazada por lentes de cuarzo, mientras
que la iluminación es efectuada por medio de
lámparas de mercurio, no utiliza filtros y se
observa usando placas fotográficas. También
existen otros tipos de microscopios para
condiciones de trabajo específicas estos son:
• Microscopios de luz ultravioleta
• Microscopio petrográfico
• Microscopio electrónico de barrido
• Microscopio óptico especial
• Microscopio en campo oscuro
• Microscopio de contraste de fase
• Microscopio de luz polarizada
• Microscopio con focal
• Microscopio electrónico de transmisión
estos • Microscopio de iones en campo
• Microscopio de sonda de barrido
• Microscopio de efecto túnel
• Microscopio de fuerza atómica
• Microscopio virtual.
un 6. ¿Cuáles pueden ser las causas de
daños de los lentes del
microscopio?
Los lentes se pueden dañar ya sea por
y suciedad, hongos, ralladuras, desajustes
ópticos (desplazamiento del lente) o por una
mala colocación del lente.
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7. ¿Por qué la imagen aparece
invertida en el microscopio
compuesto?
Se ven al revés debido a que el objetivo o el
ocular del microscopio actúa como un espejo,
y también debido al aumento del objetivo que
se usa para ver las cosas más grandes de su
tamaño normal, y a lo largo de las lentes que
componen el microscopio, se encuentran
algunas con forma convexa.
8. Cite tres ejemplos de impactos
positivos y negativos de los
microorganismos
Impactos positivos:
• Simbiosis (mutualismo) conforman la flora
intestinal, que otorga beneficios
organismo. Las bacterias producen
compuestos que son empleados por el
hombre.
• Mejoran nuestra situación nutricional
ayudándonos a digerir la comida
produciendo las vitaminas esenciales.
• Biorremediación microbiana ellos actúan
en consorcios microbianos por ejemplo en el
caso de perdidas petróleo.
Impactos negativos:
• Los virus: infectan otras células, modifican
su metabolismo, son específicos (solo
infectan a un tipo de células) y pueden ser
destruidos por antivirales.
• Las bacterias: pueden invadir el organismo
y liberar toxinas, se dividen en cocos, bacilos
y espirilos estas pueden ser destruidas por
antibacterianos (antibióticos).
• Parasitismo: la población que se beneficia,
el parásito satisface sus requerimientos
nutricionales del hospedador, que sale
perjudicado. La relación hospedador parásito
se caracteriza por un periodo de contacto
relativamente largo, que puede ser
directamente físico o metabólico.
9. Qué características les permiten a
los microorganismos tener una
amplia distribución.
Los microorganismos tienen un ciclo vital por
lo general muy corto y bastante simple, esto,
al
junto con su gran capacidad reproductiva,
tienden a formar densas poblaciones que se
asientan en una zona con abundante alimento,
tienden a generar una gran descendencia que
puede derivar en una masiva cantidad de
muertes, ya que, cuando se agota el alimento,
se reduce drásticamente el número de
y individuos, a nivel genético, su simplicidad
estructural y su gran tasa metabólica deriva en
una similitud en gran parte de la estructura del
material genético de todos los
microorganismos, pero presentan diferencias
sobre la base de si los microrganismos son
procariotas (una sola cadena de ADN circular
y de doble hebra) o si son eucariotas (varias
porciones de ADN lineal formando
cromosomas). También difieren sobre la base
de su alimentación (las algas son autótrofas,
los hongos son heterótrofos y los virus ni
siquiera se alimentan). En lo que respecta a su
modo de reproducción, salvo los virus, suelen
reproducirse de forma asexual con
reproducción sexual en caso de extrema neces
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por ejemplo la temperatura, la

humedad y la ventilación.
 ACTIVIDAD  Baño serológico: El
COMPLEMENTARIA calentamiento indirecto, por
convección térmica del medio
y de sustancia.
1. Consultar la función de los
 Microscopio: Observar
materiales de laboratorio
microorganismos, células y
mencionados en la práctica #1
sus estructuras, dimensiones y
adiciona aquellos que no fueron
detalles, al igual los pequeños
colocados en el listado y realiza
insectos desde 5mm hasta 5
los esquemas
micras.
correspondientes.
 Mechero Bunsen: Calentar
 Autoclave: Permiten la
muestras y sustancias
entrada o generación de vapor
químicas.
de agua, pero restringiendo su
 Asas bacteriológicas:
salida, hasta obtener una
Transportar, arrastrar,
presión interna de 103 kPa por
trasvasar inóculos (pequeño
encima de la presión
volumen que contiene
atmosférica, lo cual provoca
microorganismos en
que el vapor alcance una
suspensión) desde la solución
temperatura de 120 grados
de trabajo también llamada
Celsius.
“solución madre” al medio de
 Horno: Secar y esterilizar
cultivo (sólido o líquido) o de
recipientes de vidrio, los
un medio a otro (resiembra).
cuales provienen de un lavado
 Tubos de ensayo: Recipiente
de laboratorio.
de líquidos y sólidos, con los
 Incubadoras: Mantienen y
cuales se realizan mezclas o se
hacen crecer cultivos
les somete a variaciones de
microbiológicos o cultivos
temperatura u otras pruebas,
celulares, regulando factores
algunos se podrían utilizar
de crecimiento viables como
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para medir volúmenes de todo no más de 5 x 2 cms, sirve para

tipo. colocar en su centro la
 Cajas de Petri estériles con muestra que se ha de observar.
Agar nutritivo: Cultiva La lamina cubre objeto, es un
microorganismos o pequeñas cuadrado de vidrio o mica
plantas como la briofita delgado de casi 1 cm de lado
Physcomitrella patens. Se que cubre la muestra y permite
pueden agregar compuestos que el lente del microscopio al
como antibióticos, para hacer acercarse no lo contamine o
el medio selectivo. dañen
 Escobillones de algodón 2. Señala en el siguiente dibujo al
estéril (copitos estériles): menos 10 de los errores que se
recoger muestras, para su cometen en este laboratorio y
posterior estudio. explica cuál es el error y qué se
 Pipetas: permite medir la deber hacer para corregirlo.
alícuota de un líquido con
mucha precisión suelen ser de
vidrio.
 Nevera: Mantener, en un
ambiente controlado (espacio
refrigerado) diversos fluidos y
sustancias, para que los
mismos se conserven en
buenas condiciones (mientras
más baja sea la temperatura,
10. CONCLUSIONES
menor actividad química y
biológica). La seguridad en el laboratorio, siguiendo paso
a paso cada una de las normas de bioseguridad,
 Porta Objetos y Cubre representa un punto central en el correcto
Objetos: La lamina desempeño de los procesos que se llevan a
cabo dentro del laboratorio con los diferentes
portaobjeto, pequeño trozo de
equipos disponibles. El pleno reconocimiento
vidrio rectangular delgado de de estos equipos, tales como el microscopio,
es de vital importancia, ya que saber el
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funcionamiento de cada una de sus partes y la 11. REFERENCIAS

variedad de equipos de este tipo y la
utilización de cada uno es lo que nos va
permitir poder desempeñar eficazmente la
observación de cualquier muestra.
BIBLIOGRAFICAS
- Madigan M.T, Martinko J.M., Dunlap
P.V. and Clark D.P., Brock Biología
de los microorganismos, 12a edición,
UK, Pearson Education, 20