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Es necesario un estado que en base al eficiente desarrollo de sus capacidades

regulatorias pueda cumplir con las nuevas demandas de la sociedad civil, cuya
intervención resuelva los problemas de gestión apoyándose en las innovaciones
de la teoría de la administración , superando la dicotomía estado mercado, pero
respetando la fuerte singularidad y especificidad de la gestión pública. Es decir
un estado orientador, promotor y fiscalizador DE POLÍTICAS públicas adecuado
a las necesidades colectivas y promotor de la democratización, del desarrollo
socio cultural y del ciudadano.

Es necesario plantear una formación integrada, que brinde la posibilidad holística


sobre las funciones y tareas desempeñadas en la administración pública y
permita rever y autoevaluar el desempeño de cada uno de los agentes,
permitiendo así reflexionar sobre la tarea, enriquecer el lugar de trabajo y
considerar como participes activos a los diversos actores sociales y
organizaciones de la sociedad civil.

La adecuada formación del empleado en el sector estatal constituye la mejor


manera de elevar el nivel de tecnificación en la Administración Pública y es el
mejor medio para alcanzar niveles de EFICACIA y EFICIENCIA en la actuación
administrativa exigida por la Constitución Artículo 16, razón esta suficiente para
que el tema de la FORMACIÓN sea un punto imprescindible.

Hoy en día observamos la disparidad existente entre los distintos estamentos del
estado provincial, en cuanto a la IDONEIDAD del personal que compone la
administración pública que no cumple con el perfil adecuado para el desempeño
de las labores administrativas lo que ha originado un deficiente sistema de
servicios y una baja calidad en la atención, y el debilitamiento en la estructura de
las instituciones haciendo del servicio algo engorroso y lento

La Actualización del artículo 118 de la ley 3161/74 permitirá avanzar de


categoría dentro del escalafón institucional y obtener una mejor remuneración
laboral, logrando así la motivación personal en pos de una inversión de una
capacitación continua

A raíz de estos conflictos un notable número de egresados al verse afectado


por la falta de reconocimiento en su ámbito laboral tomaron la decisión de
mudarse a otras provincias o avocarse al sector privado.
En provincias como Tierra del Fuego antes de la incorporación de la tecnicatura
de administración pública con la misma orientación en base a la
resolución1452/05 la Dirección Contable y Patrimonial tomo intervención por
nota de fecha 23 de Septiembre de 2005 indicando que se cuenta con respaldo
presupuestario para la erogación que demanda la presente