TP HISTORIOGRAFIA: HISTORIA ECONÓMICA

BIBLIOGRAFÍA:

 En Burguiere André (2005); Diccionario Akal de Ciencias Históricas, Madrid Akal; ver:
Mendels Frankdin; Historia Económica; pp. 219 225 e Cuantitativa (Historia) pp. 157-162.
Para Historia Serial ver: Dumolin Olivier, Serial (Historia); pp. 640-641 y Chaunu Pierre
(1987); 1.- Dinámica coyuntural e Historia Serial; en Chaunu Pierre; Historia Cuantitativa,
historia serial, México. F.C.E. pp. 15-27. Para la New Economic History ver: Burgiere, op,
cit; Heffer Jean; New Economic History, pp. 225-227.
 Chaunnu Pierre (1987): Historia cuantitativa historia serial. México. FCE
FUENTE:
 Fogel, Robert; Ferrocarriles y crecimiento económico americano. Ensayos en Historia
econométrica, Capítulo I: El problema; pp. 1-13. Traducción de la Cátedra.
CONSIGNA:

A partir de la bibliografía propuesta elabore un escrito en el que reflexione comparativamente sobre

la historia serial (francesa) y la nueva historia económica (norteamericana).

El escrito no tiene que superar las tres carillas.

PRESENTACIÓN:

Viernes 19 de octubre impreso en horario de clase

DESARROLLO

Durante los siglos XIX y XX tiene lugar una creciente confianza en los números y los
datos matemáticos en la producción del conocimiento, por lo que se empiezan a utilizar
más sistemáticamente dentro de las ciencias sociales. En historia, la rama de historia
económica en primer lugar, y luego de la segunda guerra mundial se fortalece en Francia
la influencia la historia económica y social y el interés por las disciplinas cuantitativas
como la demografía histórica, en trabajos que muestran el uso de los estudios “desde
abajo” y la problemática de las mentalidades en conjunto con métodos cuantitativos.
Entonces, para fines de los cincuenta y durante la década de 1960 se producen en
Estados Unidos y Francia nuevos métodos cuantitativos y económicos para lo cual se
benefician con el avance tecnológico y la utilización de ordenadores

En primer lugar, la Nueva Historia Económica surge a fines de los años 50 dentro de las
universidades estadounidenses, en un intento de reconciliación de la las disciplinas
histórica y económica, y criticando a la historia económica norteamericana tradicional, que
aplicaban conceptos macroeconómicos e influencia keynesiana, tratando temas como la
experiencia occidental del desarrollo económico y el peso de la Revolución Industrial.
Introducen una nueva propuesta metodológica del uso de estadísticas y modelos
comprobados por la econometría moderna, hipótesis contrafactuales o situaciones
hipotéticas para el análisis de fuentes y hechos económicos pasados, así como el estudio
desde la teoría microeconómica neoclásica.

Uno de los principales trabajos de esta tendencia es el de Robert W. Fogel, “Railroads

and American Economic Growth: Essays in Econometric history” que analiza el papel de
los ferrocarriles que fueron considerados indispensables en el desarrollo económico y el
progreso que tuvo Estados Unidos, que fue considerado una verdad indiscutible para
contemporáneos e historiadores por igual: “La indispensabilidad de los ferrocarriles para
el crecimiento económico americano fue elevada al estado de una verdad axiomática”1. El
análisis se realiza utilizando una hipótesis contrafáctica, ya que “el aspecto crucial del
axioma no es lo que este dice sobre el ferrocarril; es lo que dice sobre todas las otras
cosas más que sobre el ferrocarril”2, esto hace referencia a que se debe poder demostrar
que sin la utilización del ferrocarril, y únicamente con los medios de transporte alternativos
(las carretas y luego los canales) no se hubiera alcanzado el potencial de transporte de
manufacturas por rapidez y bajos costos que tuvo lugar. En el fragmento utilizado para
este trabajo no se encuentran fuentes propiamente cuantitativas, se citan diversos
testimonios de contemporáneos cuyas opiniones ayudan a formar la idea de los trenes
ligados al progreso como un axioma

Por otro lado, la historia serial es la expresión que utiliza el historiador Pierre Chaunu para
distinguir la forma de trabajo cuantitativa de la mayoría de los historiadores franceses.
Esta aparece en la década del sesenta, aunque como se dijo anteriormente, la historia
asociada a métodos cuantitativos y la propia historia económica ya tenían un amplio
desarrollo .Se distingue de la New Economic History o cliometría porque no hace uso de
modelos matemáticos sino que realiza series temporales homogéneas, que luego pueden
ser comparadas para el análisis histórico, “se interesa menos por el hecho individual que
por el elemento repetido, en tanto integrable en una serie homogénea, susceptible de ser
objetos de los procedimientos matemáticos clásicos del análisis de las series”3 y busca

1
Robert William Fogel, Railroads and American Economic Growth: Essays in Econometric History
(Johns Hopkins Press, 1964).
2 Fogel.
3Pierre Chaunu, Historia cuantitativa, historia serial (Fondo de Cultura Económica, 1987).
servir a intereses de las ciencias sociales del presente, principalmente la economía
política y la historia económica, teniendo en cuenta los límites que significan estas series
que tratan de un tema específico y de hecho no buscan una cuantificación total y
sistemática. De esta manera es similar a la cliometría que busca afirmar o rechazar
hipótesis que se hacen con respecto a situaciones del pasado. En “Historia cuantitativa,
Historia Serial” (1987), Chaunu expone que uno de los temas principales que trata esta
rama son las crisis cíclicas, interés que proviene desde la experiencia concreta de la crisis
de 1929 tras lo cual aunque se haya descartado que el “crack” tuviera lugar de nuevo en
los mismos términos, el conocimiento de las fluctuaciones económicas permitiría controlar
los efectos de un nuevo período de crisis. Estos análisis son elaborados por los
economistas, mientras los historiadores seriales elaboran las series de datos que sirven
como principales herramientas. Por esto se puede decir que la historia serial construye
sus propias fuentes numéricas haciendo uso de estadísticas, registros contratos e
iconografía.

Concluimos que ambas tendencias son similares en tanto que provienen de un mismo
contexto temporal y siguen desde la propuesta de la fe en los datos cuantificables como
legitimadores del conocimiento científico a sus respectivas tradiciones nacionales en
historia económica, aunque desde metodologías distintas y específicas de cada una, con
la experimentación de situaciones históricas hipotéticas o elaboración de series.