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Primera sección
Conocimiento de conceptos básicos y habilidades generales de Lenguaje y
Comunicación
(Preguntas 1 – 3)
“Allá al fondo está la muerte, pero no tenga miedo. Sujete el reloj con una mano, tome con dos
dedos la llave de la cuerda, remóntela suavemente. Ahora se abre otro plazo, los árboles
despliegan sus hojas, las barcas corren regatas, el tiempo como un abanico se va llenando de sí
mismo y de él brotan el aire, las brisas de la tierra, la sombra de una mujer, el perfume del pan.
¿Qué más quiere, qué más quiere? Átelo pronto a su muñeca, déjelo latir en libertad, imítelo
anhelante. El miedo herrumbra las áncoras, cada cosa que pudo alcanzarse y fue olvidada va
corroyendo las venas del reloj, gangrenando la fría sangre de sus rubíes. Y allá en el fondo está
la muerte si no corremos y llegamos antes y comprendemos que ya no importa”.
Segunda sección
Indicadores de producción de textos: Manejo de conectores y plan de redacción
En las preguntas 8 a 14 se plantean problemas acerca del proceso de producción textual. Lee
con atención y resuelve los ejercicios que se proponen.
10. El detective pensaba que a su oficio se llega solo después de haber fracasado en la
búsqueda de cualquier otro. ………………., cuando debe investigar la muerte de Martín
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Ordiales pone todo su empeño en descubrir al asesino. ……………., debe interrogar a
los testigos, seguir las pistas y trabajar arduamente.
A) Igualmente Por lo tanto
B) Sin embargo Además
C) Por eso Del mismo modo
D) Pero Igualmente
E) Pese a eso Para ello
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1. La novela tuvo un origen traumático, surge después de la separación de Thays y el
alejamiento de su amado hijo.
2. Es la última obra del escritor peruano Iván Thays.
3. El autor publica esta novela después de una larga sequía creativa de ocho años.
4. El protagonista de Un lugar llamado Oreja de Perro pierde a su hijo de cinco años y
queda inmovilizado, incapaz de superar el duelo.
5. El personaje principal pasa el día viendo películas y su mujer aprovecha un viaje para
abandonarlo.
A) 1 – 2 – 3 – 4 – 5
B) 2 – 1 – 3 – 4 – 5
C) 2 – 1 – 3 – 5 – 4
D) 2 – 3 – 1 – 4 – 5
E) 3 – 2 – 1 – 4 – 5
Tercera sección
Comprensión de lectura y vocabulario contextual
Esta sección (15 a 40) contiene textos de diversas extensiones. Acerca de ellos se formulan dos
tipos de preguntas:
a) de vocabulario, cada una presenta una palabra que aparece subrayada en el texto, seguida
de cinco opciones, una de las cuales elegirás para reemplazar el término subrayado. Debes
considerar su significado y adecuación contextual, de modo que no cambie el sentido del
texto, aunque se produzca diferencia en la concordancia de género.
b) de comprensión de lectura, que deberás responder de acuerdo con el contenido de los
fragmentos y de la información acerca de esos contenidos.
17. Según lo expresado en el texto, ¿qué características distinguen a Justo Pastor Mellado?
I. Asertividad
II. Capacidad crítica
III. Apasionamiento
A) Solo I
B) Solo III
C) Solo I y II
D) Solo II y III
E) I, II y III
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18. Desde el punto de vista de Justo Pastor Mellado, es FALSO afirmar respecto a las
bienales lo siguiente:
A) han recibido críticas injustas señalando sus supuestas carencias.
B) su condición de feria las valida como una buena instancia de muestra artística.
C) los conceptos vertidos por Guillermo Machuca son apresurados y sin fundamento.
D) tienen legitimidad al igual que la Trienal de Santiago.
E) han sido malentendidas.
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32. Se puede inferir del cuarto párrafo que
I. es poco frecuente que figuras públicas sean tan populares como Obama.
II. el fenómeno de Obama es similar al de don Ramón.
III. el carisma de Obama le permite alcanzar un nivel de popularidad superior.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) Solo I y III
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36. ¿Cuál es el mejor título para el fragmento?
A) “Relación entre César Vallejo y Charles Chaplin”
B) “La influencia de Charles Chaplin en la literatura latinoamericana”
C) “Influencia de Charles Chaplin en la obra de César Vallejo”
D) “La influencia del cine en la literatura a partir de César Vallejo”
E) “La inspiración de las películas de Chaplin en las obras póstumas de César Vallejo”
39. Según lo señalado en el fragmento, ¿cuál es el tema más importante que tenían en
común César Vallejo y Charles Chaplin?
A) La perspectiva tragicómica de la vida.
B) Su posición política.
C) El arte social.
D) El progreso técnico.
E) El mundo artístico-cultural de París.