FACULTAD DE JURISPRUDENCIA, CIENCIAS POLÌTICAS

Y ECONÓMICAS

CARRERA DE DERECHO

PRIMER SEMESTRE “A”

NOMBRE:

Ramiro Illescas

PROFESOR:

Abg. Daniel Toro

MATERIA:

Ciencias Políticas

TEMA:

Sociedad el Estado y la Justicia

2019
 Contenido
INTRODUCCIÓN ..................................................................................................................... 1

DESARROLLO ......................................................................................................................... 2

El Estado ................................................................................................................................ 2

La Sociedad ............................................................................................................................ 2

CONCLUSIÓN .......................................................................................................................... 5

BIBLIOGRAFIA ........................................................................................................................ 6
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INTRODUCCIÓN
La noción de justicia es un tema fundamental de la filosofía del Derecho, y también uno de

los más complejos, por la gran variedad de significados que este término ha albergado a lo largo

de la historia La labor del jurisprudente -el sentido de la profesión jurídica- es ayudar a la gente a

discernir lo que debe dar y lo que puede exigir. Principalmente esto es una función del juez, pero

también lo es de un notario, de un abogado, y en general de cualquier hombre de bien que quiera

ser justo. El jurista no sólo tiene que saber si una acción es legal o ilegal, sino si es justa o

injusta: la legalidad es sólo un indicio de justicia. Por eso la virtud del jurista consiste

principalmente en saber discernir no tanto el contenido de la ley, como lo que se debe dar, lo

justo, el ius. Por eso la función esencial del jurista es la de decir el derecho, iuris dicere, y, con

ello, asegurar que se vive la justicia.

El Estado es la nación organizada políticamente, es la persona moral de la Nación, en el

Estado el gobierno lo forman el conjunto de autoridades que tienen funciones directas

representativas propiamente consideradas, encaminadas especialmente a la creación de aquellas

condiciones dentro de las cuales pueden desenvolverse los habitantes y obtener la máxima

satisfacción en sus aspiraciones.

En la actualidad el Estado de Derecho consiste en que el poder se ejerce únicamente a través

de normas jurídicas, por lo que la ley regula toda la actividad Estatal y en particular la de la

administración.

El estado social de derecho y de justicia persigue la armonía entre las clases, evitando que la

clase dominante abuse o subyugue a otra clase de grupos sociales, impidiéndoles el desarrollo y

sometiéndolas a la pobreza y a la ignorancia; a la categoría de explotados y sin posibilidad de

avance.
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DESARROLLO

El Estado

Asumiendo que el rol del estado es el bienestar social, podemos deducir, que a pesar de las

intenciones del Estado, la acción de la institución denominada educación debe basarse en la

culturización de la sociedad, que al parecer no se encuentra orientada en esa directriz, afectados

directamente por los cambios económicos, políticos y sociales del país, lo cual le aleja de tener

un papel protagónico en el cambio social y de participar de los beneficios que le pueden reportar

la interacción educación comunidad.

En nuestro país tenemos dispositivos legales que nos permiten el acceso gratuito a la

educación delimitada en cierta forma, empero salvaguarda como un derecho constitucional, que

además le falta la forma de ejercer esos derechos, por cuestión de formalismo y debiendo

considerarse primero como derecho subjetivo pasible de tutela jurisdiccional.

Que, además debemos tener en cuenta el proyecto de reformas de la educación que plantea el

gobierno que hace mucho tiempo queda inconcluso, y por demás en solo diseño o palabrería, que

en nada beneficia a los educandos y con la realidad social.

La Sociedad

Cada individuo si bien se autoforma, conforme a metas y valores, también al mismo tiempo se

desarrolla en medio de la sociedad, y como tal constituye un sistema humano total, compuesto de

subsistemas de individuos y grupos, cada uno de los cuales afecta a los otros y a la organización;

es decir los individuos, los grupos y la organización son interdependientes.

Por ello en nuestra realidad social, el individuo que valora sus actuaciones en sociedad,

caracterizado por tener su propia personalidad, motivación y necesidades; empero no es un ser

aislado, sino vinculado con el resto de la sociedad, dotado de emociones y sentimientos

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inherentes a los humanos en la ampliación de los radios de acción hacia la grupalidad en las

actividades. Es decir, el individuo en forma personal se proyecta hacia la comunidad, y que

también puede ser influenciado por la sociedad para su formación personal, comprendiendo de

esta manera que individuo y sociedad están ligados estrechamente, teniendo influencia uno del

otro.

JUSTICIA

La Justicia constituye una dimensión decisiva para la configuración del orden político y de la

vida humana en sociedad. De ahí que resulte necesario preguntar qué tipo de Justicia

corresponde a un Estado Social. Se entra aquí en una cuestión que ha ocupado la reflexión

filosófica, política y moral de los más profundos pensadores, desde Platón. Incluso centrados en

el aspecto de la justicia social, habría que empezar por distinguir entre una teoría de la justicia

que nos acerque a la descripción de lo que nos parece un mundo justo y una consideración acerca

de lo que la gente piensa que es justo. En el plano teórico, se puede pensar, con Platón, que la

búsqueda de la justicia es la búsqueda eterna de la felicidad, lo cual traslada el problema a saber

lo que es felicidad. Los juristas romanos establecieron que la justicia es dar a cada uno lo suyo. Y

los racionalistas de derecho natural se situaron en la órbita de la naturaleza humana dotada de

razón, lo cual equivale a decir que los actos justos debieran resultar de los principios que uno

desearía que fuesen de aplicación general a todos los individuos. El racionalismo positivista del

siglo XIX, derivó hacia un relativismo jurídico, que niega la existencia de una justicia válida

para todo tiempo y lugar que vino a culminar en el siglo XX, en el gran proyecto de Hans Kelsen

de elaborar una ciencia jurídica autónoma, independiente de la Política.

Este valor nos quiere dar a entender que debemos aprender a ser justos en la vida; La justicia

es un conjunto de normas y reglas que permiten regular las conductas entre las personas,
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permitiendo, avalando, prohibiendo y limitando ciertas conductas o acciones en el actuar humano

o con las instituciones.

“La justicia es la reina de las virtudes republicanas y con ella se sostiene la igualdad y la

libertad.

Hacer justicia es hacer un bien, es darle a cada persona lo que realmente se merece por un

trabajo realizado, como un pago justo o un intercambio de algún bien material por otro de igual

valor. Para muchos otros hacer justicia es que se proclamen leyes y que se cumplan de igual

manera.

De esta manera comenzaron a nacer las reglas para estar mejor organizados y así hacer

justicia cuando esta armonía era irrumpida. “A quienes se aproximen a ti con riquezas,

respóndeles con compasión, a quienes se aproximen a ti con su rango, respóndeles con justicia.”

De esta manera la armonía en la sociedad perduraba más y siempre que esta era interrumpida por

algún individuo perteneciente o no a esa sociedad, se empleaba la justicia para establecer algún

castigo proporcional a la falta que había ocasionado. Para ser justo se tiene que ser indiferente, la

justicia sería para mí un ejercicio que intenta mantener el equilibrio social, la justicia tiene que

ver más con la comunidad que con los individuos, es una manera de regular la conducta humana

para que se pueda coexistir.La justicia es para permitir, prohibir, autorizar y establecer relaciones

con instituciones, personas o estados de una manera más organizada y estableciendo ciertos

puntos para poder llegar a un acuerdo sin necesidad de utilizar la violencia.

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CONCLUSIÓN
 La justicia es una virtud superior al Derecho, puesto que abarca otras virtudes conexas,

como la religión, la piedad. Persona justa es la que realiza el bien que le Impone la

virtud de la justicia. Sin embargo, el Derecho constantemente obliga a realizar actos

justos con prescindencia de la intención del agente. Esto indica que hay una conexión

entre el Derecho y al Idea de justicia, debiendo ser la decisión la aplicación correcta de

una norma.

 Hoy no se vive en una sociedad justa y me ánimo a decir que el mismo mundo no está

siendo justo, cuando vemos como una guerra quita la vida a muchas personas con

Derecho a vivir, solamente por el deseo de superación de algunos.

 Según mi opinión, esos valores absolutos o supremos que llevan a la justicia absoluta

son inaccesibles a nuestro conocimiento. La justicia absoluta para mí es una justicia

basada en la religión, en la que la autoridad se ve reflejada en un ser supremo Dios.

 Se debe educar en el valor de la justicia a las personas desde su infancia, tanto en la

escuela, como a nivel familiar. No podemos enseñar justicia si nosotros mismos no

somos justos. Hay que predicar con el ejemplo. Debemos primero tener interiorizada y

creer en la justicia moral, para luego poder inculcarla y transmitirla a los demás.
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BIBLIOGRAFIA
http://actualidad.overblog.com/pages/Estado_Democratico_y_Social_de_Derecho_y_de_Justi

cia_Premisas-2655950.html

http://es.wikipedia.org/wiki/Estado_Moderno

http://historiadavidtrumbullsegundociclo.blogspot.com/2008/10/el-estado-moderno-

conceptos-bsicos.html

http://html.rincondelvago.com/estado-moderno_1.html