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Iniciativa Waldorf Helle Heckmann

Ficha de Inscripción Primera Infancia

Fecha actual:
......./......./........

Datos del niño/a


Nombre: Rafaela Martínez Papic
Fecha de Nacimiento y Hora: 25 de febrero del 2016 6:10am
Dirección: san juan de luz 4877 depto 308
Comuna: Ñuñoa
Teléfonos: 79572705
Vive con: ambos padres
Jardín anterior: no tiene
¿Cómo supo de este espacio de cuidado y desarrollo infantil? A
través de Facebook . En el grupo Pedagogía Waldorf

Datos de la Madre
Nombre: María Paz Papic
Fecha de Nacimiento y Hora: 09-05-1980 a las 3 de la tarde
Dirección particular: San Juan de Luz 4877 depto 308, ñuñoa
Estado Civil: Soltera
Estudios, Profesión u oficio: Periodista
Situación Laboral: Contratada
Horario Laboral: Jornada Variable
Lugar de trabajo: Fundación Banigualdad
Celular:+569 78572705
Otro Teléfono de contacto ej: oficina: 224505000
E-mail: mpaz.papic@gmail.com

Datos del Padre


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Nombre: Kristian Martínez Cortes
Fecha de Nacimiento: 08-04-1976
Dirección particular: San Juan de Luz 4877 depto 308, ñuñoa
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Estado Civil:Soltero
Estudios, Profesión u oficio: Arquitecto
Situación Laboral: Contratado
Horario Laboral: de 8 am a 17:30pm
Lugar de trabajo: Ministerio de Obras Públicas
Celular:
Otro Teléfono de contacto ej: oficina:
E-mail: kristian.martinez@gmail.com

Ficha Completa Primera Infancia

Nombre de la niña/o: Rafaela Martínez Papic

¿Fue un niño/a esperado/a?:


Si totalmente.
¿Cómo fue el embarazo para ambos padres?
a) Físicamente: Fue un período de muchos cambios físicos. No
obstante, lo vivimos tranquilamente Sin tampoco mucha
sintomatología como Nauseas o cosas así. Somos una
familia saludable en cuanto a nuestros hábitos alimenticios
y por lo mismo, eso ayudó bastante. Además soy
practicante de yoga
b) Anímicamente: Como pareja nos apoyamos mutuamente y
por lo mismo, animicameente estube contenida, cuidada,
respetada y amada.

¿Cómo fue el parto? ¿Fue parto normal, cesárea, otro?


Parto Normal en una Clinica. Con un equipo médico muy respetuoso
y preocupado. Nos preparamos como pareja para el Parto y sólo
estuvimos los dos en la Sala de Parto. El trabajo de parto comenzó 2
un jueves por la madrugada y Rafaela Nació un sábado en la
madrugada. Teníamos un plan de Parto . Tuvimos um momento

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extenso de apego con Rafaela. Y luego ya Kristian la vistió y nos
fuimos a la pieza.

ecedentes de Nacimiento y Salud


¿Nació prematuro, a término o post maduro? Comente cuantas
semanas tenía cuando nació.
A término.
Al nacer presentó algún problema? Comente si es el caso
Ninguno.
¿Cuál fue su peso?

¿Cuál fue su talla?

¿Tuvo apego inmediato?


Si
¿Fue amamantado/a? ¿Hasta qué edad? ¿Hasta qué edad tomó
mamadera si es el caso?
Si. Aún es amamantada Libre Demanda
¿Lloraba mucho? ¿Tranquilo? ¿Nervioso?
Tranquila.
¿Qué enfermedades ha tenido? ¿Qué medidas tomo la familia para
el cuidado?
Resfríoa comunes y exántema súbito (Peste que da a niños entre
6meses y 1 año)
Pestes infantiles:

Alérgico a: Nada Qué medidas toma la familia


para el cuidado?

Enfermedades Respiratorias:
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Otras enfermedades importantes:
No.

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Accidentes y cirugías:
No.
Contraindicaciones:
No.
¿Ha presentado problemas?

a) Neurológicos:No
b) Motores:No
c) Psicológicos: No
d) Lenguaje:No
e) Auditivos y/o visuales: No
f) Concentración:No
g) Otros:

¿Tiene algún diagnóstico?

¿Tiene algún tratamiento específico?

¿A través de qué tipo de medicina fue tratado?

Evolución Motriz y del Lenguaje


¿Cómo fue su desarrollo motor? (gateo, reptó, ponerse de pie)
gateo a los 10 meses y camino al 1 y 4 meses

A qué edad empezó a:


Caminar solo: 1 año 4 meses
¿Gateó? Si ¿Usó andador?No
Decir las primeras palabras:
¿Habló antes de andar?Si 4

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Decir Yo a sí mismo (responda sólo si lo recuerda con precisión)
Recientemente ella se identifica como Rafa . No dice Yo Rafa . Dice
La Rafi
¿Habla mucho? Es una buena conversadora
¿Se expresa con claridad?Si, bastante
¿Qué lengua se habla en casa?Español

Hábitos
Alimentación
¿Come bien? Si ¿Cómo es su digestión? Va al
baño con regularidad. No tiene problemas

¿Qué actitud manifiesta ante la comida?Ella se entretiene comiendo


¿Come de todo? No. Tiene sus preferencias
¿Qué gustos alimenticios tiene? Come arroz, fideos de arroz, papas
asadas y cocidas, choclo cocido en caldo y zanahoria asada y cocida
en bastones , tomate, espárragos, alcachofas, quinoa, cous cous,
pollo, pescados blancos.al horno o cacerola, huevo, tortilla de
espinaca , sopa de pollo, habas, bolitas de cereales y frutos secos,
avena y frutas molidas (manzana y frutilla) Frutas: manzana enyera
sin cáscara, rallada y en laminas, pera en láminas, piña en cuadrados,
frutilla,guindas sin cuesco, coco laminado, plátano, kiwi, Repollo,
palta limón lechuga, apio y pepino

¿Hay que estimularlo para comer? En general se entretiene


comiendo ¿Cómo?Hay que cuidar no ofrecerle elementos de
distracción. Juegos o Televisión Escucha música y cpnversamos.
Como junto.a.la.familia.
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¿Qué desayuna comúnmente? Avena frutos secos chia y manzana
..se le agrega frutilla en verano y pera rn invierno. Se muele.todo.

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kiwis troceados. Sino palta y frutas variadas, Sino bolitas de cereal.
¿Cuál es la rutina alimenticia? (Horarios) desayuna entre las 9 y las
11. Almuerza a las 1:30 a eso de las 5:30 pm come una fruta y cena
a las 7:30 pm a Toma Leche Materna (LM) a las 8 a las 10 am a las
3Pm a las 5Pm o 6 pm a las 9 pm y a las 12 ( son horarios
aproximados)

Sueño
¿Cómo duerme el niño/a? Nos vamos alas cama a las 8:30 en
invierno y 9 pm en verano. Duerme hasta las 12 pm que a veces
despierta y pide LM , a veces la despierto yo. Y generalmente
duerme hasta las 6 am que a veces pide y luego duerme hasta las
7:30 – 8 am
Se despierta a veces entre las 9 y las 12, pero se calma y sigue
durmiendo
Duerme una siesta entre las 3 y las 5:30 y a veces le da sueño al
mediodía.
¿En qué horario?
¿Cuántas horas duerme por la noche?
¿Duerme solo? Dormimos todos en la misma cama
¿Con quién?
¿Desde cuándo?desde su nacimiento
¿Pide algo a la hora de ir a dormir? Leer cuentos
¿Tiene pesadillas?despertares
¿Es frecuente?Normal 6
¿Tiene rutina de sueño? Comentar se baña antes de dormir. Se bajan
ruidos y luces.

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Higiene
¿A qué edad controló la micción diurna?sigue usando
pañales.aunque este veranos comenzó a udar la pelela y en la
mayoría de las veces avisa. También hay que preguntarle.
¿Nocturna?
¿Defecación?
En el momento actual ¿controla los esfínteres? Esta aprendiendo.
Cómo fue ese proceso para él/ella?Ha sido tranquilo y sin exigencias
ni castigos. Un espacio de aprendizaje.

Para la familia?

¿Tiene autonomía en el aseo personal? No pero tiene iniciativa.

¿Y en el vestirse? Zapatos, chaqueta. Gorro, etc.

¿Potencian su autonomía? Lo encuentran necesario? Cómo lo


hacen? Ella busca aprender a hacer las cosas. Si vemos inclinación
la apoyamos a que lo haga.

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Juegos
¿A qué juega el niño/a? Le gusta pintar
Jugar con la tierra. Apilar bloques. Encajar cosas, cantar y bailar, le
gusta hacer cosas manuales, hojear libros y revistas, ir a los juegos
del parque, jugar en la arena, salir a caminar, alimentar a sus
peluches y muñecas, mirar la naturaleza, jugar con animales. Jugar
con su gato.
¿Cuáles son sus actividades preferidas? Subir escaleras..tirarse por
terrenos inclinados, ir al parque, jugar con animales, cantar, dibujar.

¿Cómo se relaciona el niño con sus pares?muy bien es cariñosa,


respetuosa y relajada y le gusta estar acompañada, es buena
conservadora

¿Dónde suele jugar?en casa y en el parque


¿Se entretiene solo o busca la presencia de otro?les gusta jugar
acompañada

¿Con quién suele jugar?Depende la hora del dia. En la mañana con


la Sra Haydee y en la tarde con nosotros
¿Qué tipo de juegos prefiere?

¿Qué juguetes le gustan más?los juguetes de encaje, los


animales.en miniatura,
Los globos y pelotas, los remolinos, los peluches y muñecas , todo
lo que tiene ruedas, las sillas y mesas, los lapices.

¿Qué actitud tiene con los juguetes? Investiga, los utiliza y Se 8


entretiene
¿En el juego se manifiesta activo?si. Y muy segura de sus

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preferencias

¿Tiene el niño contacto con aparatos tecnológicos como televisor,


celulares, Ipod, juegos de video, etc.? Muy escaso

¿A cuáles y cuánto tiempo al día está frente a las pantallas?No es


diario, solo ocasional.

¿Hay selección previa de los programas?

Algo que comentar sobre el juego que considere relevante?

Conducta Emocional – Social


¿Cómo reacciona ante una persona desconocida?lo observa lo
evalúa y luego , dependiendo de nuestras reacciones interactúa.

¿Depende mucho de los padres?somos sus figuras de apego.

¿Tiene miedo a algo? Ella es pequeña y siento que aún no entiende


el concepto. Mas creo que cuando dice tener miedo es el nombre
que la persona que la cuida le ha puesto a esa “inquietud” que ella
manifiesta.¿A qué? hemos notado intranquilidad frente a los autos
en movimiento y los ruidos fuertes¿Sabrían decir su causa? Dónde
partió o en que momento no sabemos.

¿Está a menudo triste?No


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¿Cambia frecuentemente de estado de ánimo?No

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¿Se hace el distraído cuando se le llama o se le dice algo?En general
es obediente.

¿Se han observado tics en el niño? ¿Cuáles, Aún los tiene? ¿Cuándo
desaparecieron? No tiene

¿Se muestra celoso? ¿De quién?¿Qué actitud se ha tomado ante


esto?
No, para nada

¿Con quien mantiene apegos definidos? (ej: mamá, abuela,


hermano)Sra Haydee, mamá y papá

¿Se muerde las uñas? No


¿Es propenso a rabietas? No

¿Es tímido, no se relaciona con otros?No

¿Es de difícil acceso?No

¿Es extrovertido?si

¿Cuál es su disposición cuando le piden algo?Siempre busca ayudar


y trabajar con otros.

¿Ha ido a sala cuna? ¿Cuál? ¿Desde qué edad?No

¿Ha ido a Jardín Infantil? ¿Cuál? ¿Desde qué edad? ¿Motivos del 10
cambio?
No

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Ritmo
¿Cuál es el ritmo diario del niño/a?

Relaciones Familiares
¿Cuál es la situación familiar del niño/a? (Con quién vive, con quién
pasa el día, fines de semana. Contar detalladamente)

Vive con nosotros, sus padres. La sra Haydee la cuida en las


mañanas y

¿De cuánto tiempo dispone la familia para estar juntos? Yo paso la


mayoría del tiempo con ella salvo una ventana de 11 a 3pm que la
cuida la sra haydee. El papa llega a las 6pn todos los dias. Los fibes
de semana los disfrutamos en familia

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¿Qué suelen hacer durante el tiempo libre como familia? Vamos al
oarque, salimos al caminar o jugamos en la casa

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Normalmente ¿quién le dedica más tiempo al niño? La sra haydee
y yo estamos mayir cantidad de horas con la raca en la semana. Los
fines de semana comparte con el papá.

¿Cómo es el niño o niña con la mamá? Muy cariñosa y


conversadora.

¿Cómo es el niño o niña con el papa?muy cariñosa y conservadora.


Juegan mucho y son muy cómplices.
Se intranquiliza cuando el papá desaparece

¿Existen cambios en su comportamiento? Frente a qué situaciones


o personas?En general cuando esta en lugares que no frecuenta o
con personas que no conoce se retrae y se pone más callada. Hasta
que entra en confianza.

¿Se le da responsabilidad en casa? Creen que es necesario?¿Cuáles?


En casa ella ayuda a ordenar sus juguetes y le gusta ayudar a limpiar
y trabajar en el jardín

¿Cuántos hermanos tiene? Cómo se llaman y qué edad tienen? No


tiene hermanos
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¿En qué ubicación se encuentra entre sus hermanos?


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¿Cómo es su relación?

¿Algún tipo de problema en la convivencia familiar?


¿Cuáles?ninguno

¿Castigan al niño? ¿Ante qué situaciones lo hacen y cómo?no


utilizamos el castigo

¿Emplean métodos para potenciar logros del niño?¿Cuáles?lo


felicitamos y le celebramos los logros. Por ejemplo ahora que esta
comenzando a usar la pelela.

¿Cómo describirían a su hijo/a? Comentar Padre y Madre si es


posible.

MAMÁ:
Es una niña alegre, cariñosa y muy conversadora, siempre atenta aa
palabras nuevas y a aprender a hilar frases. Es muy sensible a los
demás y preocupada. Le gusta bailar y cantar. Esta comenzando a
manifestar su necesidad de autonomía en decisiones tales como
con qué jugar, que ropa usar, qué comer. No es propensa a los gritos
ni las pataletas. Incluso cuando se molesta dice que “ esta enojada”
ni grita. En general es muy respetuosa de los otros y me conmueve
su empatía con el sentir del otro. 13

PAPÁ:

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Otros Aspectos
¿Cómo ha sido para Uds. este periodo de crianza? Comentar Padre
y Madre si es posible.
Ha sido un período de mucho aprendizaje y felicidad de ver como
Rafaela va creciendo y desarrollando su personalidad . Es un camino
de vigilancia permanente de nuestras acciones y comportamientos
a veces automáticos. Un constante pensar y repensar y revisar lo
que estamos haciendo y como queremos continuar este camino.

¿Qué intereses o actividades realizan aparte del trabajo?

a) Mamá:Yoga y estudiar

b) Papá:
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¿Puede comentar algo de importancia en la salud física o psíquica
de los padres que incida en la vida del niño?
Yo tengo problemas al tiroides quizás lo puede heredar

¿Alguno de los padres tiene alguna adicción?


No

¿Tienen algún interés espiritual, practican alguna religión?

Sentimos que lo espiritual es parte importante del ser humano y


hay que cultivarlo.

¿Conocen la Pedagogía Waldorf? ¿Cómo llegan a ella? Si, lo que


conocemos nos gusta. Y nos gustaría profundizar aún más .
Llegamos ella buscando métodos educativos más respetuosos con
el desarrollo integral de los niños

¿Por qué han elegido este espacio para su hijo/a? En primera


instancia , queria conocerlas y verlas en persona. Supongo que me
inspiran confianza y tras la entrevista con Loreto y el posterior
encuentro me sentí más confiada aún.

¿Tienen dudas que quisieran aclarar? ¿Les gustaría mencionar algo


más?

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