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P a pa s I t o

Aprendo Solito(a)

LECTURA COMPRENSIV A
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Presentación
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F n e s t e l i b r o r o sn i ñ o sy n i ñ a sp o d r á ne n c o n t r a ru n a h e r r a m i e n t a
q u e l e s i n v i t a r áa p a r t i c i p a rc o n e n t u s i a s m oe n l a a v e n t u r a
d e a p r e n d e ra l e e r .
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E n" P a s oa p a s i t o a , p r e n d os o l i t o ( a ) "c,o n t i e n e8 o l e c t u r a sy 6 3 a c t i v i d a d e s
:-d quevan
a u m e n t a n d os u c o m p l e j i d a da m e d i d aq u e a v a n z a nl a s p á g i n a sp. o r
l o t a n t o ,e s n e c e s a r i o
;ü q u e a l i n i c i a rl a s l e c c i o n e s , l oess t u d i a n t e s e a na c o m p a ñ a d o s
p o r s u s p a d r e so
profesores, Paraque estosa su vez refuercenelaprendizajede cada letra en estudio.
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';1il L a m e t o d o l o g Í aa u t i l i z a re n e s t e l i b r oe s l a r e i t e r a c i ó n
h a s t aa f i a n z a re l c o n o c i m i e n t o
y aprendizajede cada uno de rosfonemasy grafemas
der abecedario.

L a p r i m e r al e t r ae n e s t u d i o l r , , L " l,a c u a l s e e s p e r a
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q u e ,u n a v e z a p r e n d i d" ias, e aa c o m p a ñ a d a
;? d e u n a n u e v ac o n s o n a n t ey a s ís u c e s i v a m e n t e .

-*11
En este libro se promuevela comprensiónlectora partir
a de la primeraactividad.para
d e s a r r o l l alra h a b i l i d a dd e l e e re s n e c e s a r i oq u e
l o sa d u l t o sm u e s t r e na l e s t u d i a n t el a s
p r e g u n t a sq u e a p a r e c e na l f i n a l d e c a d al e c t u r a , y
l e a y u d e na r e s p o n d e r l a sD.e e s t e m o d o
;tr los niñosy niñas se verán enfrentadosa desafíoslectores
de mayor complejídad
q L t es u p e r a nl a s i m p l ed e c o d i f i c a c i ó n .
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E sa s Í q u ec u a n d od e b a nt r a b a j a rl a s l e t r a so p a l a b r a s
'dl q u e s e u s a ne n c a d ap r e g u n t a ,
observaránque su propio aprendizajees más rápido,toda
vez que ya han internalizado
...,,1 v i s u a l m e n t ed i c h a sl e t r a sy / o p a l a b r a s .

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Laautora
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Edicione¡R&V P¿sapasiloapretrdos¡ito(a)

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índice.
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Presentación 3 " N i n oy s u N a n a " 29 e*
indice........... ActividadN'6 .............. 3o Es
" L e oy L e o " g "Lamelenadel león" 31 &s
" L e l oy L u l ú " . . . . . . . . . . . . . 10 " D a m el a m a n o " 32 [rs
" L a l oy 1 e | o " . . . . . . . . . . . . . 11 "Leo:da,de,di,do,du."......................
33 et
"Memoy sumamá .. 12 ActividadN"7 .............. 34 tu
A c t i v i d a dN " r 13 "Dinoy Dina"............ 35 to
" L am u l a d e M e m o " 14 ActividadN"8............... 36 $s
" L am u e l am a l a " r5 "Lafoca Felipa" 3l iil¡
" P e p al ,a p a l o m a " t6 ActjvidadN'9 .............. t8 [s
A c t i v i d a dN " z ^t7 "Lafamifia de elefantes"
...................
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r8 "Sofíay su teléfono" 40 L{
19 ActividadN'lo .............. 41 EC
20 "Cucay Camilo" 42 b
21 "Caco,el fanático" 43 hr
22 ActividadN"ll ............. 44 EI
23 "Elpescadito
5aú1"............. 45 E
24 "Maquitala foquita" 46 tc
I "Titotoma mate" 25 "Quiquesaleal so1"................ 4l g
/ "EltomateTomás" z6 ActividadN"rz ............. 48
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" L am o t o d e m i t í o "
l 27 "LaranaRomina" 49 3
zB ActividadN"r3 ............. 5o c
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P¿s a par¡to apreodo sllto(al Edicime R & V
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.4 "Ritala rat¡taamorosa".........................
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51 "Hugocomehumitas".........................
75
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a ActividadN'r4 ............. 52 ActividadN"z4 ............ 76
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"EltesorodeTeresa" 53 "Elcerditoenamorado' 71
ActividadN"r5 ............. 54 ActividadN"z5...........^ 78
ü "Lasbotasde Betina" "Laarañamañosa"
55 19
",44
" E la b u e l oB e n i t o " 56 ActividadN"z6 ............ 8o
"r$q
i*t ActividadN'r6 ............ 57 "LamuñecaÑoñi ............ 8r
,:# "Elperrode René" 58 ActividadN"z7 ............ 8z
g ActividadN"r7 ............. "Elguisode Águeda" 83
59
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"¿Hayo no hay?" 6o ActividadN"28 ............ 84
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A c t i v l d aN
d " r 8. . . . . . . . . . . . . 6t "LagitanaCenoveva" 85
._1"¡q
" ¡Flelado....heladitol" 6z '1Lacigüeñay su amigo Pingüi".......
86

"EIespejorojo"............. $ ActividadN'29 ............ 8l


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ActividadN'19 ............ 64 " U n c h i n oe n C h i l e " 88
!r¡{
"LajirafaJosefina" 65 ActividadN"3o ............ 89
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A c t i v i d a dN " 2 o . . . . . . . . . . . . 66 "Cerditocochinito" 9o
Ld vdLd 6l ActividadN"3r ............. 91
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:t:# "Valentín
v suvolantín 68 "Lluviaen el rÍoCalle-Calle" 92
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A c t i v i d a dN " z l 69 ActividadN'32 ............ 93
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7o "Elllamadode losanimales"...............
94
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71 ActividadN"l¡ ............ 95
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72 "ElzorroZenón 96
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73 ActividadN"34 ............ 97
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74 "La perdiz infeliz" 98


# ActividadN'35 ....,....... 99
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L a l ol e ea L o l ay L o l al e ea L a l o .

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Laloy Lclaleen.
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leeola,lee aló,leelío. ]

Lúlú leeo!a, dlay lío.

Responde
pintando5l o NO:

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z . L u l úl e ea L a l o . Sl o ruoO
3 .L e l ol e ea l a . 5l o Noo
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Paroa paiito aprendo¡ol¡to(a) Ed¡c¡onetR & V

Loloy Lefo

Laloleea Lelo,
le leey le lee.
L a l o ' l e¡eh o l ay! L e l ol e ea l ó .
HolaLalo, holaLelo.
Laloy Lelo.Leloy Lalo.

Responde
al lado:

r . ¿ Q u i é nl e ea L e l o ?

z.¿QuéleeLelo? R:
Edic¡oner
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la respuestacorrecta.5l o NO :
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1 .¿ A m aM e m oa s u m a m á ? s rO N o O
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2 . ¿ L am a m áa m aa M e m o ? s rO N o O
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Ed¡c¡onesR & V Paso a pasitoaprendo sol¡to(a)

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L am u l ad e M e m ol a m el a m i e l .
L am i e ld e m a m á .
M i m ía m al a m i e yl M e m oa m a
elmilo.
M e m o " lya m u l as a t e na l a l o m a .
M e m ol a m ee l m i l oy I am u l a
l a m el a m i e l .
Responde:

r . ¿ D eq u i é ne s l a m u l a ?

z .¿ Q u i é lna m el a m i e l ? R :

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Pasoa pasltoaprendosol¡to(a) Ed¡c¡onet
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A m i m a m ál e d u e l eu n am u e l a .
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L ap a l o m ay s u p a l o m os a l e n Ell;,,
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ActividodN'2

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4 . E lp a l o m ol e d a u n a l a p al o m a .
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5 .L ap a l o m aJ ed a u n a al palomo.
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6 . P e p ep e l al a
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7.Pepapelael

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4 8 . L ap a l o m aP e p ay s u p a l o m op e p es o n
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Pasoa padto aprendo5ol¡to(al Ed¡cionetR & V

Popofiy el pumq

E lp u l p oP a p a l i e
y l p u m aP i l i l o
t o m a nu n p a l oy u n a p i o .
P ap al i p e l ae l ap i oy P ¡ l ¡ l o
p e l ae l p al o .
P ¡ l ¡ lyo P ap al i p e l a ny p e l a n
' e l p a l oy e l a p ¡ o .

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Edic¡one'n&v Pasoapas¡toaprendoslíto(a)
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Susiy su osoSoso [¿:

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E lo s oS o s oa ma a l a o s aS u s i . u
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Sososeasoma al soly üi
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S u sai m a s al a m a s ae n l a m e s a .
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Sosotomala sopade Sus¡. ru
Susiy Sososalende paseoa la loma. u
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r . E lo s oS o s oa m aa l a o s a t
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3 .S u s i l a m a s ae n l a m e s a .
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4 . S o s ot o m a l a
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P¿to a patito aPr.ndo tol¡to(a) Ed¡c¡mt ¡ & v

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ElsqpoSipo

EIsapo Sipoesmuyestudioso.
S u m aa ss u m a s e n t a d o
e nu n p i s o .
po
sa supeso
:" :x?nliosa
EI s ap o S i p oy l a s ap aS i p a
sentados en la losa
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S U m a yn S u m a n .

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Quéestudioso esel sapoSipo!
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e s l a s a p aS i P a ? s
3 .¿ C ó m o
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Marcaconuna X la resPuesta &
r . L as a p aS i p as u m a . r NoO
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z .E ls a p os a l ea m i s a . r NoO
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3 . 5 i p oy S i p as o ns a P o s . s r ON o O
!,

s rO N o O i
4 . S ¡ p on o u s as u p i s o .
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R& V
Patoa par¡to aprendosol¡to(a) Ed¡c¡ones

Losopode lo osq Susqno

LaosaSusana,ponela sopaen
la mes?,paralososos.
Ma má osa,?ffia a su fa m ilia de osos.
Losososamanla sopadela
M a m áo s a .
S u s a neasu n ao s am u ya m o r o s a .
Éd¡cionesRE
V Pasoap¡i¡toaprendosolito(a)
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B
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ActividodN" 4
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O Sopade letras. H
r. Buscaen la sopade letras,c¡nco b
palabrasque estánen la lectura u
"La sopade la osaSusana". E
(Rintalos cajonescorrespondientes
a cada letra de las palabras).
u
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"¡ Titotomomote

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Titotoma mate.
Titosetomael matesolito.
ElmatédeTitoesmuybonito.
Titoy sutíaTitatomansu mate
e n l as a l i t a .
Responde:

r . ¿ Q u i é nt o m a m a t e ? R :

z .¿ D ó n d et o m a n e l m a t e Titoy su tía? R:
Edicione¡R&V Pa5oapar¡toaprendosolito(al

EftomoteTomós

EltomateTomás tomaté
y tomamate.
Tomamatea lasdosy a lasseis
tomaté.
Tomamatetomate.
Tomaté,tomaté.
Tomamatetomatito. Tomatito
tomaté.

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