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Fundamentos Epistémicos

Plano de Sustentación

Autor:
TITULO
Argumento o razonamiento que
explica la situación objeto de
Tesis Central estudio, elemento medular de la
teoría
Sustentación de
la
Tesis central:
a) Argumentos Proposiciones del autor que
positivos permiten apoyar y desarrollar la
tesis central

b) Argumentos Proposiciones del autor que


negativos critican, niegan, rechazan o
contradicen teorías previas o
existentes que pretenden estudiar
el objeto de estudio.
FUNDAMENTO ONTOLÓGICO: Argumentos o
proposiciones que explican:
Concepción de Percepción de la organización:
las abierta, cerrada, organicista,
organizaciones mecanicista, acción social…
Concepción de la Percepción del entorno, dinámico,
Realidad complejo, cambiante, estable,
predecible

Méndez (2003)
Fundamentos Epistémicos
Plano de Sustentación

Concepción del Actor social, individuo, determina


hombre su historia, parte de una estructura.
FUNDAMENTO GNOSEOLÓGICO: conceptos o
proposiciones que explican:
Posibilidad de la Es posible generar conocimiento
Ciencia científico nuevo
Origen de la El conocimiento depende:
Ciencia  De la experiencia del investigador
 De la razón del investigador
Esencia de la La verdad reside:
Ciencia En el objeto
En el sujeto
Combinado: relación entre ambos
Integral: relación dialéctica
Crítico: refutación del existente
Concepción de la Reflejo de la realidad
Verdad Construcción
Criterios de la Empirista
verdad Racionalista (estadístico, lógico,
cualitativo)
Lógica del Inductivo
Método Deductivo
Racionalista crítico
Construcción de modelos
Combinado, Integral, Crítico,
Proceso

Méndez (2003)
Fundamentos Epistémicos
Plano de Sustentación

FUNDAMENTO AXIOLÓGICO: principios que


explican la concepción valorativa
Compromiso Valores implícitos o explícitos de la
social Vs. actitud del investigador y la ciencia
Neutralidad
Valorativa
Objetividad Vs. Valores implícitos o explícitos de la
Subjetividad actitud del investigador y la ciencia
Nivel de Disciplinariedad,
complejidad Interdisciplinariedad,
Multidisciplinariedad
Transdisciplinariedad
Paradigma Paradigma científico: positivista,
marxista, evolucionista,
estructuralista, funcionalista,
fenomenológica.
Ubicación del paradigma:
Modernidad
Postmodernidad
Conclusiones Postura del analista:
Por continuidad
Por complementariedad
Integración de perspectivas
Ruptura

Méndez (2003)

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