FORMATO PARA LA ELABORACIÓN DE LA RESEÑA

¿Qué es una reseña?

Reseña proviene del latín resignàre que significa tomar nota, escribir
apuntar. Es una narración sucinta. Noticia y examen de una obra literaria
o científica (RAE, 2009). En términos generales, se puede decir que la
Reseña es un texto expositivo-argumentativo que se realiza en el ámbito
académico y en periódicos, revistas u otro medio de comunicación, con el
fin de informar, describir, valorar y emitir un juicio a favor o en contra de
un producto, una obra, un evento o una situación. En el ámbito
académico, específicamente en la universidad, se escriben reseñas para
evaluar la capacitad de comprensión, reflexión y síntesis de quien elabora
la reseña.

Para el desarrollo de la reseña que se solicita para la Fase 2, el estudiante

debe identificar, inicialmente, un documento (artículo de prensa,
programa de televisión o de radio, película, documental, etc.) que trate
sobre una experiencia significativa de promoción de la ética ciudadana
bien sea del contexto regional, nacional o global. El documento donde se
expone la experiencia puede ser tomado de la internet, un programa
radial o de televisión, una revista, periódico o cualquier otro medio donde
se haya publicado.

Nombre y apellidos del estudiante autor de la reseña:

Diego Mosquera

Documento de identidad 1040380496

Grupo al que pertenece 40002_374

(Ej: 40002_1932)
Título del documento a reseñar:
viejas y n uevas formas de la ciudadanía
Autor del documento a reseñar:
Martín Hopenhayn
Referencia:

Referencias
Hopenhayn, M. (15 de 04 de 2001). Repositorio Digital. Obtenido de
https://repositorio.cepal.org/bitstream/handle/11362/10722/073117128_es.pdf?seque
nce=1&isAllowed=y
 car la referencia del documento según las normas AP

Palabras clave: Derechos económicos, sociales, culturales, fundamentos

éticos e ideológicos, justicia social.

Propósito: Por las acciones conjuntas de la ciudadanía en general que permitan la

realización de la igualdad en derechos económicos, sociales y culturales,
oportunidades del entorno social, la justicia, participación en la sociedad de
conocimiento y construcción cultural de la ciudadanía.
Resumen: Mediante el artículo podemos determinar que en este se postula que
realización de derechos económicos, sociales y culturales como el único camino
que permite avanzar hacia una mayor igualdad de oportunidades en todo el entorno
social y ciudadano, tanto para acceder al bienestar y desarrollo social e integral
como para la afirmación de la diferencia en el campo de la identidad. Pero para que
este desarrollo en el ejercicio efectivo de derechos funcione a la perfección o de una
manera adecuada debe complementarse con nuevas formas de ciudadanía,
vinculadas con el acceso al intercambio mediático y la mayor participación en la
sociedad del conocimiento. Sólo a través de esta vía parece ser factible el
proporcionar un fundamento ético a políticas sociales y de desarrollo que han sido
despojadas en ciertos momentos de los fundamentos ideológicos que esto incluye.
Bajo estas circunstancias y situaciones y ya centrados en este escenario es preciso
la construcción de una cultura política que trascienda fronteras en el carácter
meramente formal de los procedimientos y de como resultado la acción política en
prácticas de comunicación entre los diversos actores que hacen parte de la misma.
Pero para que todo esto se cumpla dentro del contexto social es necesario que la
construcción cultural de la ciudadanía democrática pase por ese pacto o
compromiso, que debe dar cabida e inclusión a las voces de una amplia gama de
actores sociales y tener la capacidad real de prescribir formas de reciprocidad y
reconocimiento, tocando ámbitos tan diversos como el acceso a la justicia, a los
servicios sociales, al debate político informado y a emitir opiniones en los medios
de comunicación. Solo así se podrá solucionar el conflicto entre igualdades y
diferencias de la ciudadanía, ya que hoy en día es bastante grande la brecha que
separa el concepto y contexto de justicia social, más aun, cuando se evidencian
grandes diferencias en el trato y procedimientos aplicados a los diferentes niveles
de estratificación, generando que cada vez más la diferencia social se amplia de
forma evidente.
No obstante es necesario promover la participación política de sectores sociales y
culturalmente excluidos de la agenda pública, como la comunicación hacia ellos,
pero es necesario inventiva en las formas de acceder a los espacios de negociación.
Es necesario impulsar mecanismos capaces de expresar demandas de grupos
dispersos y de movimientos socioculturales del mundo popular, y también fomentar
la presencia directa de estos grupos en las instancias intermedias de la política
(como sindicatos, municipios y otros). Se trata no sólo de reabrir, dentro de las
fronteras de la democracia moderna, el tema de la redistribución de los recursos
materiales, sino sobre todo de poner sobre el tapete la distribución de recursos
simbólicos, como son la participación, el acceso a la información y la presencia en
el intercambio comunicacional. Hay que promover una mayor articulación entre las
organizaciones reivindicativas de los grupos menos integrados a los beneficios de
la modernización. Esto exige sobre todo al sistema político, y en segundo lugar al
sector estatal social, impulsar acciones que refuercen la red de movimientos
sociales con capacidad para discernir sus demandas inmediatas y sus demandas
estratégicas, y apoyar la presión en favor de estas demandas sobre las instancias
decisorias pertinentes, en un marco de viabilidad política y afianzamiento de la
democracia que permiten favorecer a los ciudadanos menos favorecidos.

Exposición de argumentos: Es importante resaltar la importancia de la ciudadanía

en el ámbito ético, económico, social y cultural, ya que es esta la razón de ser de la
sociedad, resaltando sus derechos económicos, sociales y culturales, pues
la transformación económica, social y cultural debiera aprovechar los mayores
niveles educativos que se han brindado a la ciudadanía para su formación creando
más puestos de trabajo de mayor productividad, para lo cual hay que elevar los
actuales coeficientes de inversión y la captación y difusión del progreso técnico. Una
mejor combinación de trabajo, capital y progreso técnico sentará las bases de
sociedades más inclusivas e igualitarias y por lo tanto como afirma Hopenhayn,
poder acceder al bienestar como para la afirmación de la diferencia en el campo de
la identidad y la garantía de sus derechos económicos, sociales y culturales.
También aquí, la mayor dispersión de actos y reclamos de ciudadanía en la nueva
era informática lleva a una mayor diferenciación de las demandas. No es
indispensable buscar un partido político para canalizar reivindicaciones que, en la
lógica política tradicional, debían agregarse en grandes denominadores comunes.
Los derechos sociales y económicos son más difíciles de traducir en compromisos
reales entre el Estado y la sociedad, sobre todo con la fisura del Estado de bienestar
en Europa (y de sus réplicas parciales en América Latina), con los costos sociales
del ajuste fiscal y con una crisis laboral sin precedentes (mayor desempleo y/o
mayores brechas salariales).

Preguntas que le genera la experiencia significativa:

 La ciudadanía se asocia a mecanismos y sentimientos de pertenencia del

individuo a una comunidad o nación.

 La ciudadanía se repiensa, reescribe y reinscribe en nuevos espacios sin

renunciar a sus contenidos históricos.

 El impacto de la globalización en la ciudadanía exhibe, al menos, dos niveles

muy disímiles.
Posición, observaciones personales e interpretación: Con respecto a lo que
dicta el artículo es importante mencionar que es totalmente necesaria la garantía de
estos derechos económicos, sociales y culturales en la ciudadanía pero que es más
importante aún, garantizar que estos lleguen a la sociedad con esa igualdad de la
que tanto se menciona que no se cumple. Hoy en día es relativa la igualdad, ya que
nuestros derechos se ven violados y vulnerados por la falta de ética de los sectores
públicos y políticos que desmesuran la moral de la ciudadanía.
Comprendo en el artículo y resalto la importancia de hacer todo cuanto sea posible
para la garantía e igualdad de los derechos económicos, sociales y culturales en la
ciudadanía, siendo objeto de gran compromiso por todos la puesta en práctica de
normas éticas y morales para el funcionamiento de los mismos, pues aunque los
derechos existan para toda la ciudadanía, solo mediante la ética y la moral, valores
sociales que deben primar para el buen funcionamiento de lo público y político y que
den como respaldo la puesta en marcha de buenas prácticas por y para los
ciudadanos.

Cierre: manifieste en una página cómo se relaciona la experiencia con el contenido

visto en el curso, y con la vida profesional y personal. Indique, además, qué
conceptos, ideas, conocimiento o nueva información le aportó el documento.