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CIENCIAS BÁSICAS APLICADAS

Laboratorio de Electricidad 7

Internet de las Cosas


(IoT)
Medición y Control de variables
APELLIDOS Y NOMBRES:
Apaza Rivera, Jean Marco 100%
Mamani Ccari, Yonatan Elvis100%
Coaquira Gutiérrez, Franco Orlando100%
Vásquez Delgado, Brandon100%
GRUPO:
F
FECHA DE ENTREGA :20/05/20
Laboratorio de Ciencias Básicas Aplicadas – Lab. 7__________________ ________ ___TECSUP

PROGRAMA DE FORMACIÓN REGULAR

Medición y Control de variables

Objetivo

Medir variables, manipular actuadores y controlar variables con dispositivos IoT, mostrando la
información en indicadores.

Objetivo Específicos

1. Identificar los sensores, actuadores y controlador de un sistema.


2. Medir temperatura de un horno usando un sensor y verla en un display.
3. Controlar la temperatura de un horno, usando un sensor, un controlador, dos lámparas
incandescentes, y un ventilador.

INTRODUCCIÓN TEÓRICA

A. VARIABLES FÍSIC y SENSORES, TRANSDUCTOR

Variable física: es la magnitud que cambia en el tiempo, una variable física es la magnitud
que puede define el estado de un sistema físico. Por ejemplo: temperatura, resistencia
eléctrica, peso, velocidad, fuerza, presión, etc.

Sensor: es un dispositivo de medición que transforma las magnitudes de variables físicas o


químicas en magnitudes de otras variables, por ejemplo: presión en longitud de deformación,
nivel de un tanque de agua en desplazamiento angular.

Transductor: es un dispositivo de medición que transforma las magnitudes de variables


físicas o químicas en magnitudes de variables eléctricas. Por ejemplo: temperatura en tensión
eléctrica, presión en corriente eléctrica.

En la tarjeta usada para el laboratorio podemos encontrar los siguientes sensores:

Temperatura y humedad: la tarjeta DHT11 (ver Figura 3) tiene un sensor para medir
temperatura (0 °C a 50 °C) y un sensor para medir la humedad relativa del ambiente (20 %
a 90 % RH). Esta tarjeta electrónica convierte la salida de los dos sensores en una señal digital
en serie de ceros y unos. Se requiere el uso de la biblioteca DHT11.

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Figura 1. Tarjeta DHT11

Fotoresistor: (ver Figura 1) varía su resistencia en función de la intensidad de la luz. Si está


oscuro, el sensor presentará un valor resistivo de millones de ohmios, pero a medida que la
luz brilla cerca de él, su resistencia disminuye hasta cientos de ohmios. El sensor requiere un
circuito de acondicionamiento implementado mediante un divisor de tensión para obtener una
señal correcta.

Figura 2: Light Dependent Resistor (LDR).

Figura 3: Tarjeta con sensor LDR.

Barómetro, medidor de presión absoluta: el módulo BMP280 incluye un sensor de presión (30
kPa a 110 kPa; 0,296 atm a 1,085 atm ) de alta precisión, y un sensor de temperatura (0 °C a 65 °C).
La tarjeta electrónica convierte la salida de los sensores en una señal digital de ceros y unos, que utiliza
el protocolo (Inter-Integrated Circuit (I2C).

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Figura 4: Tarjeta barómetro BMP280.

B. DISPOSITIVOS Y CIRCUITOS DE CONTROL.

Para el desarrollo del laboratorio, haremos uso de la plataforma de desarrollo ARDUINO, que
incluye un microcontrolador ATmega 2560, con todas las interfaces para la entrada y salida de
datos tanto analógicos como digitales. En la la Figura 5 vemos el detalle de sus terminales.

Figura 5: Arduino Mega 2560.

C. DISPOSITIVOS ACTUADORES.

Para el laboratorio los dispositivos actuadores a usar son:

Relé: dispositivo electromagnético que cierra o abre sus contactos al recibir una tensión en la
bobina, la bobina consume una corriente mucho menor que la puede circular por sus contactos.

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Figura 6: Relé

En la tarjeta se encuentran montados 4 relés con sus respectivas borneras para las bobinas y
los contactos del relé.

Figura 7: Módulo de 4 relés

Lámpara incandescente: es de 12 V, se usa como fuente de calor y de luz.

Figura 8: Lámpara incandescente de 12 V.

Ventilador: usado como elemento actuador para disminuir la temperatura.

Figura 9: Ventilador.

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EQUIPOS Y MATERIALES

Tabla 1. Equipos y materiales.

Ítem Descripción Cantidad


1 Módulo IoT 1
2 PC con el software Arduino IDE 1
3 Cables de conexión PC – Módulo IoT 1
4 Fuente de 12 V para Módulo IoT 1
5 Jumper para ventilador 1
6 Jumper para lampara 1
7 Jumper para Baròmetro 1
8 Jumper para Pulsador 2
9 Jumper para relèsr 5

RECOMENDACIONES

Para la ejecución de sus actividades tome en cuenta lo siguiente:

a) Tenga presente siempre las recomendaciones de seguridad durante su trabajo.


b) Realice primero las conexiones del circuito base, una vez culminado,
c) Desarrolle las actividades programadas, anotando sus observaciones y conclusiones.
d) Al culminar su trabajo, apague sus instrumentos y equipos, ordénelos, ubique
adecuadamente su silla y espere la orden para retirarse del ambiente de trabajo.

NOTA: Ante cualquier duda, consulte al profesor encargado.

DESARROLLO DE ACTIVIDADES

1. PROCEDIMIENTO DE INTERCONEXIÓN DEL MÓDULO IoT.

La primera etapa para realizar la experiencia es saber cómo se interconectan los elementos a
usar y que herramientas se requieren para ello, tanto de software como de hardware. La
siguiente figura muestra un diagrama de los elementos que lo componen.

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Figura 10: Elementos componentes de la experiencia.

La PC a usar debe tener instalado el programa Arduino IDE el cual se puede descargar
gratuitamente de la siguiente dirección: https://www.arduino.cc/en/main/software

Nota: Ubicar los archivos necesarios para la experiencia en la siguiente dirección del Drive:
………………………………………………………………………………..

La PC debe de conectarse a la tarjeta Mega 2560 mediante un cable USB de terminales A y B


del tipo macho.

Figura 11: Cable USB tipo A, B Macho

La tarjeta Mega 2560 también será conectada a una fuente DC de 12 V mediante la entrada
tipo Jack.

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Figura 12: Entrada tipo Jack

En el microcontrolador de la tarjeta Mega 2560 se debe de descargar el programa de


aplicación de acuerdo a la experiencia a desarrollar, esto se realiza usando La PC y el
programa Arduino IDE, siguiendo estos pasos.

Paso 1 Conectar la PC y el Arduino Mega


mediante un cable USB y abrir el
programa Arduino IDE: Ejecutar el
archivo Arduino.exe

Paso 2 Identificar el tipo de tarjeta a usar: en


nuestro caso Mega 2560 en el
programa Arduino IDE.
Verificar el puerto en la opciòn:
Herramientas/puerto

Paso 3 De la barra superior de comandos en


la pestaña Archivos, usando la opción
abrir; seleccione el archivo que
contiene el programa. En el
subdirectorio programas:
CONTROL_TEMP1.ino

Paso 4 Compile el programa para que


descartes que no tiene errores. Para
ello use el icono marcado.
Si al término de la compilación no se
han generado errores (Los errores
suelen indicarse en la parte inferior de
la ventana del Arduino IDE) pase al
paso 5, de caso contrario hay que
corregir los errores primero y volver a
compilar.

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Paso 5 Luego de compilar debemos descargar


el programa al microcontrolador
usando el icono señalado.
Al término de la descarga debe de salir
un aviso de conformidad en la parte
interior.

Con estos 5 pasos ya sabe usted cómo cargar un programa en el microcontrolador y está listo
para la siguiente parte de la experiencia.

2. DESARROLLO DE LA EXPERIENCIA 1: Medición temperatura.

En esta experiencia se realizará la medición de la variable temperatura y en función al valor


que este tenga se realizará el control de un ventilador para poder reducirlo la fuente de calor
será un foco incandescente alimentado por 12 VDC. En la figura siguiente se muestran los
equipos a usar.

Figura 13: Equipos usados en la experiencia 1

Los pasos a seguir en el procedimiento de ejecución son:

Paso 1 Verificar la interconexión de la Mega 2560 Interface de relés


interfaz de los actuadores mediante GND GND Vcc
la conexión de los siguientes pines. Vcc
D53 IN1
D49 IN2
D48 IN3

D47 IN4

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Paso 2 Verificar la interconexión de los focos


de 12 VDC mediante los bornes de
salida del relé 1 y la conexión del
ventilador mediante los bornes de
salida del relé 2. En la interface de los
actuadores mediante la conexión
mostrada.
Paso 3 Verificar la interconexión del sensor Mega 2560 Interface de Sensores
de temperatura. GND GND
Vcc Vcc
D34 S
Paso 4 Verificar la interconexión de los Mega 2560 Interruptores
interruptores IN1 y IN2 que serán D9 IN1
denominados como START Y STOP D10 IN2
respectivamente.

Paso 5 De la barra superior de comandos en CONTROL_TEMP1.ino


la pestaña Archivos, verificar que se
encuentra cargado el programa:
Paso 6 Compile el programa para que
descartes que no tiene errores. Para
ello use el icono marcado.
Si al término de la compilación no se
han generado errores, realice la
descarga del programa al
microcontrolador.
De caso contrario revise y corrija los
errores y realice nuevamente el
procedimiento mencionado
anteriormente.
Paso 7 Luego de descargar el programa este
empieza a ejecutarse. debemos de
activar la opciòn serial monitor, para
ello: Herramientas/serial
monitor.

Paso 8 Tomamos nota de la medición de la


temperatura actual la cual nos servirá Temperatura= °C
como referencia para poder

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evaluar el aumento o disminución de


la temperatura.

3. DESARROLLO DE LA EXPERIENCIA 2: Control de la variable temperatura

En la segunda parte de la experiencia usaremos los elementos actuadores y la interfaz para


los actuadores, mostrados en la figura siguiente.

Figura 14: Equipos usados en la experiencia 2

FUNCIONAMIENTO: En este segundo caso la información de la temperatura dada por el


sensor es usada para establecer un límite de temperatura máxima a alcanzar, el incremento
de la temperatura se dará debido a la fuente de calor que será activado (2 lámparas de 12
VDC). En nuestro caso el nivel de temperatura superior será de 37 °C, cuando se alcance esta
temperatura para que no siga incrementando se apagan la fuente de calor y se activa el
ventilador lo cual reducirá la temperatura hasta un valor inferior (aproximadamente de 36 °C).
Cuando la temperatura esté por debajo de 36 °C se apaga el ventilador y se enciende
nuevamente la fuente de calor.
Esto se denomina Control en lazo cerrado.

Los pasos a seguir para realizar la experiencia son:

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Paso De la barra superior de


1 comandos en la pestaña
Archivos, usando la
opción abrir; seleccione
el archivo que contiene
el programa. En el
subdirectorio
programas:
CONTROL_TEMP2.ino

Paso Compile nuevamente el


2 programa para que
descarte que no tiene
errores. Para ello use el
icono marcado.
Si al término de la
compilación no se han
generado errores,
realice la descarga del
programa al
microcontrolador.
De caso contrario revise
y corrija los errores y
realice nuevamente el
procedimiento
mencionado
anteriormente.
Paso Luego de descargar el
3 programa este empieza
a ejecutarse y ya
podemos verificar la
medición de la variable
temperatura. Para ello
Activamos la
herramienta “Serial
Plotter”

Paso Para activar el control


4 en lazo cerrado ¿Se enciende la fuente de calor?
pulsamos el interruptor
denominado START.

Paso Espere unos minutos y ¿Se está incrementando la temperatura?


5 responda.

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Paso Al llegar a 37 °C qué ¿Se apaga la fuente de calor?


6 sucede:

¿Se enciende el ventilador?

Paso Espere unos minutos y ¿Se está incrementando la temperatura?


7 responda.

¿Se está reduciendo la temperatura?

Paso ¿Hasta qué valor


8 disminuye la Temperatura = 34-33 °C
temperatura?
Paso ¿Qué sucede con los
9 dispositivos actuadores ¿La Fuente de calor?
luego de disminuir la
temperatura por debajo
del valor anotado en el
paso 7?
¿El ventilator?

Paso Observe al menos tres Toma nota del gráfico visto en el plotter usando
10 ciclos de encendido y cualquier medio. (cámara fotográfica, celular,
apagado. dibújelo, etc. )
Paso Para desactivar el si
11 control en lazo cerrado
pulsamos el interruptor
denominado STOP.
Paso Luego del paso 10 tome
12 el tiempo que demora en Tiempo = 53 Segundo’s
reducir el valor de la
temperatura hasta la
leída en el paso 10 de la
primera parte.

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Cuestionario

1. ¿Cuáles son los elementos que se requieren para la obtención de la


información de la variable física?
 El ventilador, lámpara, activadores, sensor de calor, sensor de temperatura, cables.

2. ¿Cuál es el valor del rango de variación que se obtuvo en la primera


parte de la experiencia?

 Rango de variación de 33-37°C (varaia4°C)

3. ¿Cuáles son los actuadores usados en la segunda parte de la


experiencia?
 lámpara incandescente, ventilador.

4. Dibuje a nivel de bloques los elementos que intervienen en la segunda parte de la


experiencia e indique usando flechas el sentido del flujo de información entre ellos.

Ventilador y lámpara: actuadores.

Lapto con programa arduino: resultado de temperatura con gráficas.

Arduino Mega 2560: controlado con el programa Arduino IDE.

Módulo de 4 relés: interface de actuadores.

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Paso 10 aquí las imágenes

1 imagen

2imagen

3 imagen

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Materiales usados y pedidos para realizar el laboratorio

Materiales usados para la segunda experiencia:

Lámpara incandescente ventilador

lapto

Módulo de 4 relés Tarjeta DHT11

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Conclusiones:
*podemos concluir que el programa Arduino ejecuta
una serie de códigos que previamente le hemos
introducido, necesitaremos un programa para poder
meter estos códigos a la propia placa.
*Arduino Mega 2560 es controlado por el programa
Arduino IDE
*lámpara y ventilador son actuadores en módulo de
trabajo
Observaciones:
* no teníamos USB para pasar el programa Arduino IDE
ala lapto.
*un compañero tenía su agua y podía malograr el
módulo de trabajo.
*no entendíamos como programar Arduino IDE en la
lapto.
*todos los compañeros de nuestro grupo trabajaron.

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Ats

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ESTUDIOS GENERALES

Rúbrica

c: Los estudiantes conducen pruebas y mediciones, analizan e interpretan sus resultados para evaluar y
Resultado:
mejorar sistemas.
Criterio de
desempeño: c1: Realiza pruebas a componentes, equipos y sistemas eléctricos.

Curso: CIENCIAS BÁSICAS APLICADAS - ELECTRICIDAD Ciclo: 1

Actividad: Laboratorio 7: Internet de las Cosas (IoT). Medición de variables. Semana: 7

Nombre y apellido
del alumno: Periodo: 2019 – 1

Sección: Fecha: Docente:

Documento de evaluación
Laboratorio: X Taller: Proyecto: Trabajo: Otros:

Requiere No
CRITERIOS A EVALUAR Excelente Bueno
mejora aceptable
LABORATORIO

Identifica los equipos e instrumentos, reconoce las funciones de cada


3 2 1 0
uno de ellos. Realiza mediciones correctamente.
Termina en el tiempo estimado las experiencias planteadas. 2 1,5 1 0

Demuestra conocimientos acerca de los temas tratados (prueba


5 3 1 0
oral/escrita, intervenciones).
INFORME

Organiza y presenta la información tomada en la experiencia del


laboratorio usando herramientas de análisis (gráfico de tendencias, 2 1 0,5 0
cuadros de errores, etc).
Presenta análisis crítico (introducción, resultados, conclusiones). 3 2 1 0

ACTITUDES

Realiza preguntas durante la experiencia y resuelve de manera


3 2 1 0
adecuada los inconvenientes en la ejecución del laboratorio.
Trabaja con orden e iniciativa, respetando las normas de clase. 2 1,5 1 0

Puntaje total:

Comentario al
alumno:

DESCRIPCIÓN DE LA EVALUACIÓN
Excelente Completo entendimiento y realización de la actividad, cumpliendo todos los requerimientos.
Bueno Entiende y realiza la actividad cumpliendo la mayoría de los requerimientos.
Requiere mejora Bajo entendimiento de la actividad cumpliendo pocos de los requerimientos.
No aceptable No demuestra entendimiento de la actividad.

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