Catalina

Gutierrez Castaño
—  Repositorios:

Nombre Descripción

Edu Aproa Aprendiendo con Objetos Virtuales. Es un sistema en

internet que proporciona un repositorio OVA.
Banco de objetos de la Universidad Tienen un sistema de alojamiento de recursos digitales de
del valle apoyo a los procesos de enseñanza – aprendizaje.

Banco de objetos de la Universidad Tienen un sistema de alojamiento de recursos digitales de

Santo Tomas apoyo a los procesos de enseñanza – aprendizaje.

Campus virtual de la salud publica Repositorio nacional sobre varias areas del conocmiento.
—  OVA:

Nombre Descripción
Permite realizar actividades interactivas enfocadas al area
ZonaClic
educativa.
Permite modificar herramientas predetermiandas para ser
Hot Potatoes aplicadas en multimedias y actividades interactivas.

EducaPlay Plataforma para la creacion de actividades y multimedias en

aras de la educacion.
Banco de Objetos Virtuales de
Aprendizaje de la Universidad Banco de elementos interactivos y multimeiales para apoyar
de Antioquia. los procesos de enseñanza – aprendizaje.

Plataforma que pretende convertir el aprendizaje en un

GoConqr
proceso activo y atractivo.
—  En la actividad interactiva correspondiente a la semana 1 “Actividades de apropiación del
conocimiento (conceptualización y teorización) ”

Nombre Descripción
Al elaborar una actividad interactiva en esta herramienta, el
ZonaClic aprendiz puede llevarla a cabo y cumplir con la evidencia a
evaluar.
Esta plataforma permite realizar actividades interactivas y
enlazarlas con un LMS, de esta manera el aprendiz puede
EducaPlay ejecutar la evidecia directamente desde la plataforma virtual
donde se esta llevando a cabo el curso virtual y no desde la la
web de EducaPlay.
—  En la actividad interactiva de contextualización de la semana 2 debe realizarse un mapa mental
acerca de las estrategias, técnicas didácticas y actividades que emplearía en una actividad de
aprendizaje.

Nombre Descripción
Por medio de esta plataforma se realizar mapas mentales en
linea de forma individual o colaborativa, de modo tal que
GoConqr pueda enriquecer su aprendimiento. Ademas esta plataforma
cuenta con un plus que es la app.

Son muchas las herramientas que podemos encontrar en la WEB para realizar tareas
interactivas y colaborativas que cumplan con el requerimiento que tanto el aprendiz como el
instructor pretender obtener, adelas de las herramientas propias con las que cuenta el mismo
LMS, que por lo regular son los Foros, Evaluaciones, Cuestionarios y Actividades Interactivas
que son realizadas por las lineas de roduccion que diseñan y rediseñan los cursos virtuales.
—  Aproa (2004). Edu Aproa Aprendiendo con Objetos de Aprendizaje.
Consultado el 30 de marzo de 2016 en http://www.aproa.cl/
—  Organización panamericana de la salud (s.f). Campus virtual de salud publica.
Consultado el 29 de marzo de 2016 en https://colombia.campusvirtualsp.org/
—  ZonaClic (s.f). Jclic. Consultado el 30 de marzo de 2016 en
http://clic.xtec.cat/es/jclic/howto.htm
—  Hot potatoes (s.f). Hot potatoes. Consultado el 30 de marzo de 2016 en
http://hotpot.uvic.ca/
—  EducaPlay (s.f). Educaplay free. Consultado el 28 de marzo de 2016 en
http://www.educaplay.com/
—  Universidad de Antioquia (s.f). Banco de objetos de aprendizaje y de
i n f o r m a c i ó n . C o n s u l t a d o e l 2 5 d e m a r z o d e 2 0 1 6 e n
http://aprendeenlinea.udea.edu.co/ova/
—  GoCongr (s.f). Mapas mentales. Consultado el 29 de marzo de 2016 en
https://www.goconqr.com/es/mapas-mentales/