República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para La Educación

U.E.N Juan José Guerrero
Barquisimeto-Estado Lara

Docente:
Yusmary Mendoza
Grado: 4to
Sección: “B”
 Diagnostico II Lapso

Tratando de indagar y profundizar dentro de lo que me permite el

tiempo y el espacio, sobre el ambiente y aspecto que se integran con
los educando, se menciona lo siguiente:

En la Unidad Educativa Nacional Juan José Guerrero, ubicada en la

parroquia juan de Villegas, el grupo de estudiantes del 4to grado
sección “B” con su respectiva docente: Profesora: Yusmary Mendoza,
del turno de la mañana cuenta con una matrícula de veinte tres (23)
varones y diecisiete (17) hembras, para un total de cuarenta (40)
estudiantes.

Aspecto psicológico

Se pudo observar que en su mayoría poseen un buen peso y talla

adecuada a su edad. Sumado a esto se encuentra una niña que
presenta problemas gástricos por lo cual se le debe presentar más
atención.

En cuanto a la psicomotricidad fina, son diestros en recorte, el dibujo y

colorean sin salirse del contorno, copian y son creativos; toman el lápiz
de forma adecuada.

En la psicomotricidad gruesa, se observa que los movimientos de su

cuerpo se ajustan a su contextura, demostrando movimientos
corporales coordinados como: corren, saltan y caminan sin dificultad,
reconocen sus extremidades superiores e inferiores como articulares
de los movimientos bruscos y rápidos.

Por otra parte, en cuanto las condiciones socio-afectivas de los

educados, su condición familiar es buena, al igual que poseen una
autoestima alta, son alegres, enérgicos, espontáneos, participativos,
todos tienen conciencia de su identidad personal, mantienen buenas
relaciones interpersonales entre sí.

Por otro lado, se registra que en lo académico de los educando en

cuanto al área de lenguaje en su mayoría toman dictados corrido a
excepción de unos que muestran dificultad allí, la mayoría copien de
la pizarra pero son muy lentos para culminar las actividades, el grupo
posee un letra legible y leen textos largos pero debemos afianzar esta
área.

En cuanto al área de matemática, en su mayoría, adicionan, sustraen

con cuatro (4) dígitos pero se confunden al momento de ordenar las
operaciones de mayor a menor, multiplican por un (01) digito,
muestran, la mayoría efectúa divisiones por un digito pero se le debe
reforzar dichas operaciones antes mencionadas al igual que la
escritura de números en letras hasta los miles ya que tienden a
confundir su valor posicional

En el área de ciencias sociales, ciudadanía e identidad, los educando

deben tomar conciencia en el sentido de pertenencia por la identidad
aborigen, al igual que el respeto por los símbolos patrios los cuales
nos identifican como venezolanos y venezolanas.