DIRECCIÓN UNIVERSITARIA DE

EDUCACIÓN A DISTANCIA

EAP PSICOLOGÍA HUMANA

CURSO : PSICOLOGIA DE LA SEXUALIDAD

DOCENTE : PS. CLAUDIA ESPERANZA DEL CARPIO SUÁREZ

ALUMNA : KATHERINE EMILY PAREDES OSORIO

CODIGO : 2014140015

CICLO : VIII

MÓDULO : II

FILIAL : AYACUCHO

2018
 1. Lea, analice, elabore un mapa conceptual y un análisis crítico del Capítulo 4:
“El momento equivocado para el amor: la evolución del sexo recreativo”
(pág. 61 – 84), del libro ¿Por qué es divertido el sexo? La Evolución de la
Sexualidad Humana, escrito por Jared Diamond; el mismo que podrá descardar
de la Plataforma Virtual: Unidades de Aprendizaje: Ayudas de la Primera
Semana. 4 puntos

El momento equivocado para el amor: la

evolución del sexo recreativo

Según el autor, el refiere que el proceso

ovulatorio tanto en animales como en Hábitos sexuales según: Tullberg y
humanos se diferencian en dos tipos: Anders Moller
4 PASOS:

La ovulación oculta según los autores

Alexander y NOONAN esta teoría se
originó para promover la monogamia
y hacer que el padre tenga un vínculo
más afectivo con su hijo. Pero sin
embargo esta teoría de la monogamia
no es no es efectivamente en los
grupos de los primates, incluso hay
monos que tienen una ovulación
oculta y son promiscuos.
La ovulación llamativa
En este caso según la investigación,
existe una decena de primates que si
muestran una ovulación llamativa, y lo
muestran de manera expuesta.
Paso1: en este caso existen feromonas la cual
algunos primates saben distinguir en el momento
estral, en algunos casos hay monos como los
macacos que no perciben olores pero si saben
diferenciar cuando una hembra está en su momento
de ovulación, se da cuando la hembra, muestra el
color de su trasero que es rojo.
Paso2: especies monógamas (11 especies entre
ellos los monos titíes, los gibones y la sociedad
humana) especie promiscua (34 especies:
chimpancés, los bonobos y vervet son promiscuos)
Paso3: se menciona la teoría de papa en casa.
Paso4: en este caso se debe identificar el estudio
del árbol genealógico de cada familia.

BABUINOS
ANALISIS CRÍTICO:

Hoy en día, según distintos avances y las investigaciones que se realizan existe
una gran variedad de grupos de familia, en la humanidad aún está permitido en
otros países esta permitido la poligamia, según distintas teorías pienso que el
hecho de que la humanidad tenga una ovulación oculta no quiere decir que
tenga una familia monogamia al contrario hay mujeres y hombres promiscuos,
esto se basa a que algunos lo realizan con un fin económico, otros por placer.
2. Investigue y determine la importancia que presentan “Las Actitudes hacia la
sexualidad”; NO OLVIDE que Ud. debe fundamentar las ideas principales
(mínimo dos hojas de desarrollo). 3 puntos

La actitud viene a ser el comportamiento que el ser humano empleara para

realizar sus labores, es un estado mental que va ir desarrollándose a través
de la experiencia.

Exactamente las actitudes hacia la sexualidad está predispuesto y /o

generado a la forma de como pensamos, opinamos, sentimos y actuamos
frente a objetos sexuales, personas diferentes, situaciones, normas y
conductas sexuales. Está definido que el entorno sociocultural y la
ideología de una población va a predominar hacia la actitud sexual de un
individuo.

Las actitudes de la sexualidad reglamentan la conducta sexual dado que

estas se presentan a través de como pensamos, creemos, sentimos,
actuamos frente a estímulos sexuales.

De acuerdo a la investigación se han identificado tres tipos de

componentes:

 el componente cognitivo, este refiere acerca como el individuo

percibe la sexualidad como tal y las creencias asociadas a ella.
 el componente afectivo, en este componente la persona hace una
valoración entre la aceptación o el rechazo hacia la sexualidad.
 el componente conductual, en este componente se conoce que la
actitud sexual conduce la conducta sexual de la persona.

Por lo tanto las actitudes sexuales nos ayudarán a reducir distintos

complejos en nuestro medio social, lo cual esto nos permite ordenar y
consolidar opiniones, criticas, informaciones relacionadas con la
sexualidad. Nos permite también resolver problemas internos lo cual nos
 generara mantener un pensamiento positivo de sí mismo con ligación a la
sexualidad

Una función importante que cumple la actitud de la sexualidad es que nos

ayuda a adaptarnos a una sociedad lo cual permite identificarse y ser
identificado en un determinado grupo social.

Es necesario que la sociedad tenga una actitud liberal hacia la sexualidad, lo

cual esto va a permitir que las personas consideren la sexualidad como una
dimensión humana con posibilidades de comunicación, placer, procreación y
otros. Estas actitudes se derivan de manera afectiva por la persona lo cual se
enfatiza una vivencia de una sexualidad integral

Es importante conocer acerca de la influencia de las actitudes sexuales que

nos solo va afectar en el ámbito social sino también en el ámbito
profesional.
 3. Elija un tipo de disfunción sexual presentada en nuestra asignatura y elabore un
plan de intervención enfocada al tratamiento de dicha disfunción (podrá
considerar el modelo presentado en su Texto DUED – pagina 239 a 240). 4
puntos.

DISFUNCIÓN SEXUAL: VAGINISMO

Es una disfunción sexual que se caracteriza por la
contracción involuntaria de los músculos de la
vagina, esto ocurre en el momento de la
penetración.

PLAN DE INTERVENCION

Educación sexual
Debemos de informar a la
Entrenamiento
persona o pareja sobre
Habilidades sexuales
diversos aspectos de la
específicas
sexualidad, para ello
 Entrenamiento de comunicación en el
debemos contar con nivel a nivel físico y afectivo
distintos materiales como  Tocamientos de la vagina por
diapositivas laminas, libros , parte de la mujer
revistas, películas para que  Tocamientos de la vagina por
de una u otra manera parte del hombre (pareja)
brindemos una información  Intimidad sexual(coito)
adecuada

Modificación o reestructuración de actitudes negativas

Lo primero que deberíamos hacer es hacer que el paciente con

estos pensamientos negativo cambie, para ello debemos
Técnicas de
recomendarle que por el momento evite los momentos de modificación de
intimidad con la pareja si es que lo tuviera. conducta
 La primera practica del tratamiento consiste en que la
persona se pare frente a un espejo desnuda, en ese  Técnica de biofeeback
momento que agarre un libro o mirar una película
acerca de la sexualidad, lo cual debe realizar ejercicios
de estimulación o exploración, se le recomienda al
paciente que en ese momento grave o escriba lo que
esta pensando o le generan malestar para que así de
esa manera podamos evaluar.
 En el caso que el paciente tenga una pareja, debemos
primero cerciorarnos que haya realizado
satisfactoriamente las primera sesiones para este caso
trabajaremos con la desensibilización sistémica, esta
técnica nos ayudara a a recudir el grado de ansiedad y
eliminar las conductas de evitación. Para esto se
utilizara distintas técnicas como:
 Técnica de respiración
 Técnica de relajación
4. Lea, analice, determine cinco conclusiones generales y emita un análisis
crítico de la lectura “Aproximaciones en psicooncología: una breve
revisión”, escrita por Claudio Rojas Jara y Yanina Gutiérrez Valdés; la misma
que podrá descargarla de la Plataforma Virtual: Unidades de Aprendizaje:
Ayudas de la Primera Semana. 3 puntos

1. Según el interés de las investigaciones y desarrollo de los

psicólogos en el año 1980, la psicooncologia es considerada una
rama de la psicología.
2. Se dice que la psicooncologia reactiva está basada en el apoyo
de la persona que padece el cáncer, a la familia y a las personas
que lo tratan, donde se estarían abarcando el manejo del dolor,
los cuidados, y el duelo. En la psicoocologia proactiva está
basada en buscar las causas de esta enfermedad para lo cual se
busca ayudas de prevención.
3. La función y/o objetivo principal de la psicooncologia es ayudar a
favorecer un apoyo integral y humano para la persona que padece
esta enfermedad.
4. Un reto para el cada centro de salud es que estos centros cuenten
con un equipo de profesionales(psicólogos)especializados que
promuevan intervenciones humanizadas a las personas que
padecen de cáncer, promoviendo la formación de grupos de
autoayuda, permitiendo la participación comunitaria , no solo para
prevenir si no también atender a personas ya diagnosticadas.
5. El sistema de salud pública debe contar con un equipo de alta
gama de profesionales en esta especialidad para poder brindar el
apoyo a personas diagnosticadas con cáncer, pienso que debe
haber una categorización de acuerdo a las posibilidades
económicas del paciente para que de una u otra manera se de el
tratamiento adecuado en ello , si bien sabemos la realidad es otra
 , se hace una comparación en un centro de salud público y uno
privado se dice que en los centros de salud privada la calidad de
profesionales y la atención es muy buena cuando en realidad
debería ser parcial

Análisis critico
El cáncer es una enfermedad que su principal cauda es la
mortalidad en las personas que padecen de esta. La psicosociología
es una especialidad de la psicología que cuyo objetivo es dar un
apoyo integral y humanizado al paciente con cáncer.
Es importante el rol que cum ple este profesional ya que no solo
se encargara en el apoyo del paciente sino que también abarca el
proceso terapéutico, el cuidado paliativo y el proceso de duelo que
tiene que afrontar la familia.
Es necesario y fundamental que cada centro de salud cuente con
un equipo de psicólogo de esta especialidad para poder dar un mejor
apoyo a estas personas y también capacita a estos profesionales
para que prevengan a la población.
5. Investigue y elabore un programa de “Educación Sexual para chicos con
Discapacidad”, considerando lo que se menciona a continuación. 4
puntos

¿Por qué es importante la educación sexual?, ¿qué debe hablarse en familia y

cuándo hacerlo?, ¿cómo y hasta dónde puede desarrollarse la sexualidad de un niño
o niña con discapacidad?, ¿cómo manejar las situaciones incómodas y enseñar a
cuidar la intimidad y el respeto?
Asimismo, debemos tomar en cuenta sobre la importancia y el desafío que implica
para los padres la educación sexual, especialmente en este caso; además recordar
que la sexualidad es una parte importante de la vida y que en torno a ella se definen
muchos de nuestros sueños, proyectos y búsquedas. Por ello, la educación sexual
es una herramienta necesaria para construir el proyecto de vida y por lo tanto, debe
estar al alcance de cada niño, niña y adolescente; la misma que es una
responsabilidad que empieza en el hogar y se continúa a lo largo de la vida. No solo
las instituciones educativas, también los medios de comunicación y las redes
sociales tienen hoy una enorme influencia en los jóvenes y por ello también una
parte de esta responsabilidad compartida.
 PROGRAMA
APRENDAMOS MÁS DE LA
SEXUALIDAD EN CHICOS CON
DISCAPACIDAD

Presentación

Durante los últimos años distintos programas es instituciones han ido

desarrollando investigaciones para la implementación de educación sexual en
contextos de inclusión. La idea de la sexualidad es muy importante en parte de
nuestra vida, es fundamental la educación sexual tanto a padres, docentes,
como niños y jóvenes adolescentes ya que es una herramienta necesaria para
construir el proyecto de vida, ya que nos ayudara a comprender y entender ¿Por
qué es importante la educación sexual?, ¿qué debe hablarse en familia y cuándo
hacerlo?, ¿cómo y hasta dónde puede desarrollarse la sexualidad de un niño o
niña con discapacidad?, ¿cómo manejar las situaciones incómodas y enseñar a
cuidar la intimidad y el respeto?.

La educación sexual en niños(as) y adolescentes y adultos con discapacidad

debe de ser más dinámica ya que estas personas sientes y tienen el mismo
deseo sexual que las personas que no la padecen.
¿Por qué es importante la
educación sexual?

La educación sexual es importante porque

nos va a impartir conocimientos en lo que
nos ayudara a conocer y tomar decisiones
responsables sobre nuestra vida sexual
porque gracias a esta podemos decidir
sobre nuestro cuerpo, conocer sobre el uso
de los métodos anticonceptivos y de una u
otra manera podemos prevenir distintas
enfermedades de transmisión sexual (ETS),
prevenir embarazos no deseados.

La sexualidad no solo implica hablar de

relaciones sexuales si no también nos
permite conocer también nuestros
pensamientos, sentimientos, afecciones,
sensaciones, emociones y entre otras.

Es fundamental una educación sexual

adecuada para evitar abusos sexuales tanto
en hombres y mujeres.

Es importante dar una educación sexual

acerca de los roles de género ya que hoy en
día la sociedad no debe estereotipar ni ser
muy rígidos ya que eso limitara ala
desarrollo de la persona, limitando también
su libertad.
 ¿Qué debe hablarse en
familia y cuándo hacerlo?,

La educación sexual no debe ser un tabú en la familia ya que

esto permitirá que los padres tengan más facilidad de enseñar
y/o comunicar al niño acerca de su sexualidad. Los padres
deben ser dinámicos y claros al hablarle de como vienen los
niños, también es importante hacerles conocer y apreciar su
cuerpo, enseñarles que toda conducta sexual con sus genitales
debe desarrollarse en la intimidad, es fundamental informar y
desarrollar en el niño(a) hábitos de higiene, de autonomía y
responsabilidad.

La edad adecuada para recibir una educación sexual es en la

infancia que que desde esa edad el niño va ir adquiriendo
conocimientos, aprendizajes y hábitos que lo ayuden a tener
una maduración adecuada

¿Cómo y hasta
dónde puede La sexualidad en los
niños(as) con
desarrollarse la discapacidad se va a
desarrollar de la misma
sexualidad de un manera de las demás
personas, ya esto va
niño o niña con depender del grado/ tipo
de discapacidad que
discapacidad? presenta.
¿Cómo manejar las
situaciones incómodas y
enseñar a cuidar la intimidad
y el respeto?

Lo primero es enseñar a los niños que toda

conducta sexual de sus genitales, momentos
íntimos debe realizarse en un lugar privado
Para manejar ese tipo de situaciones
debemos de brindar información y/o
responder a preguntas de manera clara y
concisa, si es necesario debemos apóyanos
con materiales como imágenes, laminas,
muñecas, entre otros.
En situaciones incomodas no es adecuado
castigarles y prohibirles y mucho menos
dramatizar lo que está sucediendo ya que
ellos no comprenden el momento que están
pasando lo cual esto puede generar una
inseguridad en ellos, es necesario hacerle
entender que su conducta no es adecuada
ya que esta puede ser rechazada por su
entorno
La discapacidad es una condición que limita o
dificulta alguna facultad del individuo ya sea
física, sensorial intelectual y psicosocial.
Existen diferentes tipos de discapacidad las
cuales son:
 Discapacidad física o motriz: es la
disminución o falta de uno o más
miembros del organismo lo cual impide el
desenvolvimiento de una persona.
 Discapacidad visual: viene a ser la
pérdida total o disminución parcial de la
vista.
 Discapacidad auditiva o sensorial: es
la pérdida total o parcial de los sonidos.
 Discapacidad intelectual: es el estado
de una persona lo cual permanecerá en
el individuo durante toda su vida. Esta
discapacidad va a limitar el
funcionamiento intelectual en el ser
humano.
 Discapacidad psicosocial: este tipo de
discapacidad está relacionada con el
comportamiento de la persona. Esta la
esquizofrenia, el retraso mental, entre
otros.
 TALLER
NOMBRE: CONOCIENDO MAS DE MI SEXUALIDAD

DIRIGIDO: A ADOLESCENTES CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL

DURACIÓN: 1 hora

OBJETIVO:

 Conocer más acerca de las partes de mi cuerpo

 Estar preparado para nombrar y reconocer las partes de nuestro
cuerpo
 Saber identificarnos e identificar acerca de nuestro género
 Reconocer los cambios del cuerpo humano en la adultez

MATERIALES:

 Kit de órganos reproductivos

 Muñecos de ambos sexos (tamaños grandes)
 Fichas vacías, donde los participantes escribirán los nombres de las
partes de los órganos reproductivos del cuerpo, para luego pegar en
los sitios adecuados del cuerpo.
 Cinta masking
 Plumones de colores

DESARROLLO

 Se dará a cada uno de los participante un objeto del kit de los órganos
reproductivos con cinta masking.
 Se les pedirá que coloquen las partes reproductivas en los muñecos
desnudos, la persona encargada del taller indicara los lugares
adecuados que el participante coloque.
 Luego en la fichas escribir los nombres de las partes de los órganos
sexuales del cuerpo, una vez escrito se le indicara que señale con
una flecha cual es.
  Por último los participantes deberán identificarse con uno de los
dibujos representados (hombre/ mujer)

Finalmente, como próximo profesional en Psicología, deberá mencionar

como una conclusión personal, acerca de cómo considera el tema de
sexualidad y discapacidad.

CONCLUSION

Es fundamental brindar una educación sexual a niños(as) y adolescentes con

discapacidad ya que este necesitara más apoyo para poder entender los
cambios que suceden a esta edad y poder adaptase a ellos.

El desarrollo de la sexualidad en ello se va a desarrollar de la misma manera que

en las personas que no padecen, pienso que la sociedad no debe de hacer
ninguna distinción o discriminación por estas personas ya que estas personas
sienten y necesitan también recibir un afecto por parte de la otra persona.
BIBLIOGRAFIA

https://www.amaltea.org/wp-content/uploads/2015/09/actitudes.pdf

file:///C:/Users/Katherine/Downloads/696-3016-1-PB.pdfç

http://www.scielo.sa.cr/pdf/aie/v17n2/1409-4703-aie-17-02-00192.pdf

https://www.researchgate.net/publication/305378250_Aproximaciones_en_psicooncologia_u
na_breve_revision

https://psyciencia-jcne1wfflvxc1r.netdna-ssl.com/wp-content/uploads/2013/06/educacion-
sexual-en-jovenes-con-discapacidad-intelectual.pdf

http://especial.mineduc.cl/wp-
content/uploads/sites/31/2016/09/200810081657070.EducacionSexual.pdf

https://ruc.udc.es/dspace/bitstream/handle/2183/18511/VillanustreLoureiro_Carla_TFG_201
6.pdf?sequence=2

http://www.javeriana.edu.co/biblos/tesis/psicologia/tesis01.pdf

"Una voluntad fuerte es la mejor

ayuda para alcanzar tus metas