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PRACTICA 1 FILA A

Marque con una “X” la alternativa que corresponda:

1. Respecto al tema fuentes del derecho - cuestiones conceptuales, señale la afirmación


correcta:

a) El discurso de tipo explicativo, trata de presentar los fenómenos jurídicos como una especie
dentro de los fenómenos sociales.
b) El discurso de tipo justificativo, donde por su Origen se entiende por las causas que explican.
c) El discurso de tipo sistemático, es un tipo de orden normativo que no se auto regula, al no
regular la producción de otras normas jurídicas.

2. Respecto a “Dos concepciones (¿incompatibles?) De las fuentes del Derecho: Las fuentes
desde el sistema y las fuentes desde el caso”, señale la respuesta correcta:

a) La idea de fuente a la idea de norma, aporta dos cosas, el origen determina la juridicidad de
la norma en cuestión y al clasificarlas, su origen les atribuye un cierto régimen jurídico.
b) La fuente le otorga un lugar dentro de la jerarquía normativa, lo que determina otorgarle una
cuestión fundamental: las condiciones de validez.
c) La idea de fuentes estaba en antaño en el centro del problema de la unidad del Derecho, en
la medida del aporte de la fuente.

3. Respecto a “Otra aproximación: Las fuentes son las normas jurídicas vistas por su origen”,
señale la frase incorrecta:

a) Concebir las fuentes del Derecho implica: Hablar de fuentes del Derecho supone hablar
de un catálogo de orígenes de las normas jurídicas, pero donde no todos ellos son
“hechos y actos jurídicos”.
b) Concebir las fuentes del Derecho implica: La juridicidad de algunas normas deriva de su
origen (hechos y actos jurídicos) pero la de otras proviene de la determinación de su
relevancia o necesidad para el caso que se trata de resolver.
c) Hablar de fuentes del Derecho, más allá de lo que el uso metafórico de la palabra
“fuente” parece sugerir, es distinto a hablar de normas jurídicas clasificadas por su
origen.

4. Respecto a “El problema de la identificación del Derecho”, señale la frase incorrecta:

a) El problema de la identificación del Derecho no es otro que el de la identificación de las


normas jurídicas.
b) El origen de las normas, el pedigrí, pasa a ser el criterio esencial para determinar su
juridicidad.
c) Establece algo parecido a una “gradualidad” que suministra una respuesta muy potente
al problema de la identificación del Derecho.

5. Respecto a “Algunos tipos de fuentes - La Ley y las fuentes-acto” señale la frase incorrecta:

a) Hay normas que tienen su origen en actos jurídicos. Todos los actos jurídicos presuponen
una regla que confiere poder.
b) En el caso de las fuentes-acto, la regia que confiere poder se llama regia de competencia;
al sujeto titular del poder normativo, autoridad; y al resultado institucional.
c) La eficacia general exige que el resultado sea comunicado (notificado) a los interesados
como ocurre con muchos otros actos jurídicos.

6. Respecto a Ia lectura “Fines, objeto y método del derecho comparado”, es incorrecto afirmar:

a) McDougal describe como sigue: “Continúa prevaleciendo una mínima confusión acerca de lo
que se está comparando, sobre los fines de la comparación, el objeto y el método adecuado
para ello”.
b) Criterios de distinción del derecho comparado: el primero se trata de determinar si se trata
propiamente de una comparación; los otros tres criterios son los ya mencionados – el
propósito de comparación, lo que se va a comparar y como se realiza la comparación.
c) Los fines. Resulta claro que hay ciertos tipos de actividades, a veces vagamente asociados al
derecho comparado, que propiamente no tiene carácter comparativo.

7. Respecto a la lectura “Fines, objeto y método del derecho comparado”, es incorrecto afirmar:

a) Una de las finalidades del derecho comparado es la de establecer y verificar


proposiciones explicativas generales con base en la observación empírica.
b) El jurista comparatista generalmente discuten los fines del derecho comparado en un
contexto muy diferente, hablando normalmente, para referirse a ellas, de “razones o
fundamentos” del derecho comparado.
c) Según el profesor Hart las “normas jurídicas primarias” son “normas sobre normas”.
Estas regulan la forma en que las normas secundarias han de ser creadas, interpretadas
y aplicadas.

8. Respecto a la lectura “Fines, objeto y método del derecho comparado”, es incorrecto afirmar:

a) La mayor parte de normas jurídicas primarias -particularmente, aunque no en forma


exclusiva, las de origen legislativo- han sido adoptadas sin atender de modo importante
a sus implicaciones política-jurídicas y socio-jurídicas.
b) Una dificultad adicional que ofrece la comparación a nivel de las normas primarias, es
que una política social no siempre es incorporada al sistema jurídico a través de la
adopción formal de las normas jurídicas primarias.
a) La- norma jurídica primaria es el mecanismo para alcanzar el resultado esperado por el
sistema jurídico, el cual a su vez persigue la formulación de un resultado socialmente
deseable.

9. Respecto a la lectura “Fines, objeto y método del derecho comparado”, es incorrecto afirmar:

a) El método. La explicación no necesariamente implica la comparación. Esto se desprende


de la posibilidad de extraer generalizaciones validas a partir de un solo caso.
b) Así como para trazar una línea se necesitan cuanto menos dos puntos, así también se
requiere de dos casos para formular la base empírica de una generalización.
c) La comparación de casos reduce el universo aceptable de explicaciones mediante la
eliminación de aquellos que no explican nada sobre cada uno de los casos.

10. Respecto a la lectura “Fines, objeto y método del derecho comparado” - La ciencia jurídica
dogmática, es incorrecto afirmar:

a) La noción de que pueden derivarse principios más generalmente validos de un examen y


comparación de varios conjuntos de leyes, que conduzcan a una “teoría general del
derecho” aún más general, no hay más que un breve paso. Esta es la meta del derecho
comparado según la ciencia jurídica dogmática.
b) Uno de los propósitos de! estudio sobre el “núcleo común de los sistemas jurídicos”,
acometido por el profesor Shlesinger y sus colegas, es precisamente identificar y elucidar
tales principios generales.
c) En el mundo del Common law -la ciencia jurídica dogmática-, dicha corriente de
pensamiento jurídico ha logrado consolidar una posición fuerte.

1. Respuestas :

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PRACTICA 1 FILA B

Marque con una “X” la alternativa que corresponda:

1. Respecto al tema fuentes de! derecho - cuestiones conceptuales, señale la afirmación


correcta que más se ajusta:

a) Subsisten dos tipos de discurso o enfoques diferentes: el de tipo explicativo y e


justificativo.
b) El discurso de tipo sistemático ha tendido a afirmar el carácter autónomo de los
fenómenos jurídicos.
c) El discurso de tipo explicativo, la obligatoriedad explica la génesis del derecho, cuanto
dentro de otros fenómenos prácticos, especialmente la moral.

2. Respecto a “Dos concepciones (¿incompatibles?) de las fuentes del Derecho: Las fuentes
desde el sistema y las fuentes desde el caso”, señale la respuesta correcta:

a) En definitiva, la fuente determina cuál es el rol formal de la norma a la hora de construir el


Derecho como una unidad.
b) El Derecho está compuesto por normas objetivas y subjetivas que son el resultado de ciertos
“hechos y actos jurídicos”.
c) Todas las normas jurídicas tienen su origen en una fuente, es decir, en un hecho general o
abstracto.

3. Respecto a “Otra aproximación: Las fuentes son las normas jurídicas vistas por su origen.”
señale la frase incorrecta:

a) Es compatible con la idea de hecho y acto jurídico creador de normas jurídicas porque
estos no son más que orígenes de normas.
b) Concebir las fuentes del Derecho implica: En abstracto no es posible determinar de
manera precisa el conjunto de normas jurídicas. Esto es lo que sugiere Ross con la frase
“la norma que (el juez) necesita”.
c) Por fuentes del Derecho ha de entenderse el conjunto de “hechos y actos jurídicos” que
influyen en la formulación de las reglas ideas e inspiración para formular que el juez
formule ia norma que necesita.

4. Respecto a “El problema de la identificación del Derecho” señale la frase incorrecta:

a) Ello implica que todo jurista tiene necesidad de distinguir entre estándares jurídicos y
estándares que no lo son; de distinguir el Derecho de su ambiente.
b) La persistencia del problema explica la fortuna de las conceptualizaciones de! Derecho
que lo han presentado como un conjunto específico de normas.
c) Es claro que la teoría de las fuentes construida “desde el sistema” en la juridicidad que
parece desembocar en que la cuestión de ¡a identificación del Derecho se resuelve en
una decisión.

5. Respecto a “Algunos tipos de fuentes - La Ley y las fuentes-acto”, señale la frase incorrecta:

a) El resultado “ley” es el producto de la intervención de múltiples sujetos y de la realización


de múltiples actos jurídicos (de la producción de múltiples resultados institucionales).
b) La eficacia general, explica por qué el resultado de las fuentes-acto es un documento
normativo, publicado oficialmente y dotado de autoridad.
c) Es común considerar que las autoridades jurídicas son los sujetos titulares de los poderes'
públicos; pero en los sistemas jurídicos desarrollados, las autoridades son sólo sujetos
que distan de los procedimientos.

6. Respecto a la lectura “Fines, objeto y método del derecho comparado”, es incorrecto afirmar:

a) El objeto. Aun cuando la comparación puede darse a cualquier nivel y en cualquier


dimensión, se ha convenido en restringir el derecho comparado a las naciones y
sociedades.
b) El derecho comparado entraña una respuesta de tres cuestiones íntimamente
relacionadas: ¿Cuál es el propósito de la comparación?, ¿Qué es lo que se va a comparar?
y ¿Cómo se va a realizar la comparación?
c) En materia de derecho comparado, la descripción no constituye la función más común.
Es así que la mayoría de descripciones de sistemas jurídicos extranjeros utilizan la
comparación sólo como una forma de hacer prevalecer su proposición.

7. Respecto a la lectura “Fines, objeto y método del derecho comparado”, es incorrecto afirmar:

a) El procedimiento comparativo puede intentarse para ilustrar una afirmación, en apoyo


de una descripción o bien con propósitos explicativos.
b) Puede decirse que la comparación tiene un propósito explicativo si su finalidad es la de
formular o demostrar una o más proposiciones explicativas generales.
c) Según el profesor Hart las “normas secundarias” se refieren a las disposiciones que crean,
regulan, modifican o extinguen las relaciones jurídicas.

8. Respecto a la lectura “Fines, objeto y método del derecho comparado”, es incorrecto afirmar:

a) La principal dificultad que ofrece la comparación de normas primarias es que ella ha


enfatizado en la totalidad de aspectos de un complejo sector de la sociedad, a la vez que ha
ignorado casi totalmente lo esencia! de aquellos aspectos.
b) Una nueva e importante dificultad con que tropieza la comparación de las normas jurídicas
primarias radica en el hecho de que estas contienen algunas ambigüedades latentes que
revisten particular interés cuando la finalidad que se busca la comparación es explicar más
que describir una situación.
c) Resultaría artificial y engañoso insistir en una distinción rigurosa y absoluta entre normas
jurídicas primarias y el sistema jurídico. Las primeras suponen la existencia del sistema
jurídico y a menudo son producidas por éste.

9. Respecto a la lectura “Fines, objeto y método del derecho comparado”, es incorrecto afirmar:

a) Ei sistema jurídico no es más que un elemento constitutivo (un subsistema) de un sistema


social.
b) Si un determinado sistema social cambia considerablemente con el transcurso del
tiempo, hemos de esperar que algún cambio correlativo se habrá de operar en su sistema
jurídico.
c) Existe un procedimiento autónomo que garantice sin comparación, la obtención de
inferencias correctas a! acatar las regías del razonamiento en una investigación
explicativa generalizadora.

10. Respecto a la lectura “Fines, objeto y método de! derecho comparado” - La ciencia jurídica
dogmática, es incorrecto afirmar:

a) La ciencia jurídica dogmática, su finalidad es la descripción y la generalización.


b) El objeto de la ciencia jurídica dogmática, son las normas jurídicas ~ principalmente las
normas secundarias. El método de comparación constituye una inferencia lógica.
c) El fin buscado es, por lo tanto, una teoría general del derecho, o allgemeine Rechtslebre,
integrado por principios jurídicos generales derivados de normas jurídicas específicas y
dispuestas conjuntamente en una forma sistemática.
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PRACTICA 2 FILA A

1. Respecto al tema Derecho nacional, Derecho internacional, Derecho europeo: la


circulación horizontal y vertical entre formantes (Lectura N° 1) - Premisa, marque la
afirmación correcta: jurisprudencia, en el ámbito del ordenamiento, contribuyen a generar
el orden jurídico de un grupo.
a) “circulación entre formantes”, se entiende el modo con el cual se relacionan doctrina,
legislación y jurisprudencia, y todas ellas con el hábitat pre-jurídico constituido por la cultura
en general y con aquel jurídico representado por la cultura (y por la mentalidad) jurídica.
c) Los “formantes” principales son: la legislación, los tratados y la jurisprudencia
internacional.
2. Respecto al tema: “El uso uei Derecho Comparado en la escritura de las leyes y su
importancia en el Derecho
Internacional y Supranacional” (Lectura N° 1), marque la afirmación correcta:
a) La cuestión es: el momento en el cual el legislador (constitucional u ordinario,
pero también los ejecutivos en la producción de normas primarias o secundarias
y el «legislador» internacional) se valen de la doctrina, y la jurisprudencia para
hacer las elecciones.
b) No se puede pretender por los juristas, sin la ayuda de la doctrina comparada,
abstraer o profundizar sobre el contexto en el cual vive una ley extranjera citada,
y mucho menos pretenderse que se compruebe su interpretación por parte de
los jueces.
c) Secondola dottrina, la circulación-imitación de modelos jurídicos en general
puede ser consecuencia de la inmigración de un pueblo a otro territorio
(trasplante), de una conquista (imposición), de una acción voluntaria (recepción).
3. Respecto al tema: “El uso del derecho comparado en la jurisprudencia y su relieve en
el derecho internacional
y supranacional" (Lectura N° 1), señale lo incorrecto:
a) La influencia del Derecho extranjero sobre las cortes no se manifiesta solo a
través de un reenvío directo a la jurisprudencia local, sino también mediante el
reenvío a obras oficiales, que en ocasiones analizan el Derecho interno con la
visión de la comparación.
b) Los resultados alcanzados atestiguan que: las Cortes de common law y mixtas
utilizan bastante el argumento comparado: se ha emprendido una evolución
alternativa en otros ordenamientos la cual ha sido explicada con razones
disparatadas, pues se han apoyado, preponderantemente, en razones de orden
histórico- cultural.
c) El hecho de que, dentro del área de common law, los jueces recurran al derecho
comparado más que los colegas de civil law es una constatación difusa por parte
de los comparatistas-privatistas.
4. Respecto a “Derecho de la Unión Europea y Derecho Internacional: un’analisi ¡nter-
formanti” (Lectura N° 1), marque la frase incorrecta:

a) Desde el principio, la materia "derecho comunitario” ha sido interpretada de


diferentes maneras: como rama del derecho nacional, o como derivada de los
derechos internos de los ordenamientos pertenecientes, o en fin como derecho
en sí.
b) Hoy, la tendencia prevalente, por los menos en los ordenamientos originarios y
en aquellos que se han adherido en ias últimas dos ampliaciones es en el sentido
de atribuir al derecho comunitario características propias suyas, que lo
diferencian sea del derecho internacional o bien de los derechos internos.
c) De otra parte, los constitucionalistas internos tienden a invadir el derecho
comunitario, que les interesa como parte siempre más importante de los
respectivos derechos nacionales.
5. Respecto a “Derecho de la Unión Europea y Derecho Internacional: un’analisi inter-
formanti” (Lectura N° 1), señale la frase incorrecta:
a) Para los comunitaristas, conocer los derechos nacionales puede ser útil para integrar
el estudio de su disciplina, en la medida en la cual ello contribuya a acrecentar el
conocimiento de los modos de formación de las normas primarias y derivadas del
ordenamiento europeo.
b) Es el derecho internacional el que alimenta los conocimientos (y limita fáciles
aproximaciones) en relación a
c) En cuanto a los perfiles funcionales, el conocimiento del derecho comparado es una
ayuda para indagar sobre la influencia de los modelos nacionales en la construcción
del proceso decisional comunitario (y viceversa)
6. Respecto a “Algunas observaciones sobre el Derecho Comparado: su importancia e
incidencia en el sistema de fuentes (Lectura N° 2), marque lo incorrecto:
a) Leontin - Jean Constantinesco señala: “El primer deber de cualquier ciencia es, en
suma, el de reducir, enmarcar y ordenar la multiplicidad desordenada de
observaciones y hechos, pertenecientes a determinado ámbito, en categorías
estables y objetivamente creadas”
b) El papel de la Ciencia del Derecho Comparado (Constantinesco), en cuanto disciplina
autónoma: “empeñarse en ordenar y clasificar en un todo coherente la multitud
caótica de los macroresultados que le suministra la microcomparación.”
c) Según Rene David, el papel que le toca desarrollar a la ciencia del Derecho
Comparado en cuanto disciplina autónoma, “solo podrá hacerlo sobre la base de los
criterios científicos fundamentales de que le son suministrados por la teoría de los
elementos determinantes.”
7. Respecto a “Algunas observaciones sobre el Derecho Comparado: su importancia e
incidencia en el sistema de fuentes” (Lectura N° 2), señale lo incorrecto:
a) El proceso de creación del Derecho, en realidad, es el que alude al concepto de fuentes
del Derecho, o sea, a las distintas manifestaciones del Derecho en un ordenamiento
dado.
b) El operador-interprete, para poner coherencia lógica de las normas jurídicas dentro de
cada uno de los Estados Constitucionales, “debe tener presente tres sistemas de
articulación: a) el principio de jerarquía normativa, b) el principio de competencia o
distribución de materias, y c) el principio (organizacional), de redistribución de
funcional.”
c) Aquí está el principio (estructural) de jerarquía formal o normativa (artículo 51 de la
Constitución), que consiste en que a las normas se les asignan diferentes rangos, ya sea
superior o inferior, según la forma que adopten, conforme enseña Ignacio Otto.
8. Respecto a “Contenido y estructura teórica del libro: Las fuentes en el Derecho
Comparado” (Lectura N° 2), señale el enunciado incorrecto:
a) La macrocomparación -como objeto de estudio- permite establecer un concepto lógico
y aglutinante de fuentes del Derecho: fuentes legales, fuentes extra ordinem, fuentes-
acto, fuentes hecho, fuentes de grad
b) b.) Para lo cual, hay dos religiones que califican la revelación divina como fuente del
Derecho: a) Derecho canónico y b) Derecho musulmán.
c) El “Derecho convencional, entendido como conjunto de normas autónomas sobre cuyo
contenido los destinatarios se han puesto de acuerdó previamente, una de las fuentes
extra ordinem de un ordenamiento jurídico, expresándose a través de los tratados (...)”.
9. Respecto a “Contenido y estructura teórica del libro: Las fuentes en el Derecho
Comparado” (Lectura N° 2), marque el enunciado incorrecto:
a) Lo dicho demuestra que -y para eso sirve el Derecho Comparado- no se puede
entender hoy en día el problema que vive el juez ( ¡udge-made-law), y como tal la
judicatura, si es que no se toma como constante referencial a la realidad inglesa de
aquella época.
b) El papel que cumple el precedente judicial resulta de vital importancia en el Common
Law a través de la regla stare decisis.
c) La regla stare decisis que, en rigor, tiene triple valor: a) horizontal, ya que impone
que todo tribunal debe seguir sus propios precedentes; b) vertical, en tanto que
obliga a los demás tribunales a someterse a los procedentes dictados por el tribunal
jerárquicamente superior; y c) (...).”
10. Respecto a “Contenido y estructura teórica del libro: Las fuentes en el Derecho
Comparado” (Lectura N°
Q\ I r» in oír» ■
£-) , llICIICjUÜ IU II IUWI I CUlü.
a) El tema de las fuentes constitucionales o constitutional law, reconocidas en los
sistemas del Common Law, y que tiene varios puntos de contacto con sus
homologas del Civil Law, como lo han demostrado en la obra de Pegoraro y
Rinella.
b) El concepto de Constitución (como meta-fuente) y el principio de rigidez serán
los que diseñen la estructura taxonómica de los ordenamientos jurídicos
contemporáneos, teniendo al frente al Tribunal Constitucional como “interprete
supremo” de la Constitución.
c) El iter legislativo se encuentra articulado en dos fases o etapas: a) fase de
iniciativa parlamentaria, procedimiento legislativo o toma de consideración; y
(...)”

Marque con una “X” la alternativa que corresponda:


1. Respecto al tema Derecho nacional, Derecho internacional, Derecho europeo: la
circulación horizontal y vertical entre formantes (Lectura N° 1) - Premisa, marque la
afirmación correcta:
b) Disociación entre formantes se entiende aquel fenómeno por e! cual reglas legislativas,
tratados y jurisprudencia internacional, no convergen hacia un mismo resultado.
“Criptotipo”: indica un formante no verbalizado. No pertenece, por tanto, a la categoría de
los formantes verbalizados (jurisprudencial, legal, doctrinal) y escapa del Derecho positivo
en cuanto que indica modelos implícitos y reglas de la cuales no se está plenamente
consciente (“diritto muto”), “Formantes activos” o “dinámicos” son aquellos que producen
indirectamente derecho autoaplicativo.
Respecto ai iema: "E¡ uso uei Derecho Compaiauo en ¡a escritura de ¡as eyes y su impudencia
en el Derecho Internacional y Supranacional” (Lectura N°

marque la afirmación correcta: La jurisprudencia extranjera es casi ausente, como si los


textos normativos extranjeros fuesen inmunes. Esto es probablemente imputable a la cultura
doctrinaria imperante en la sociedad del civil
law; así como a la mayor facilidad de recuperación de los meros documentos textuales.
Cuando se escriben ex novo las Constituciones, frecuentemente el terreno ya ha sido
preparado por
la jurisprudencia, y su rol se enfatiza si a su elaboración concurren doctrinarios especializados
en
derecho comparado de un modelo que derive la capacidad de influencia política.
La imposición no implica necesariamente meros actos de fuerza; de hecho, es posible que la
divulgación de un modelo derive de la capacidad de influencia política, social, cultural,
económica -
que a veces puede ser dominante— de un determinado ordenamiento estatal sobre otros
que
pertenecen a un contexto, bajo algunos perfiles, homogéneo.
Respecto al tema: “El uso del derecho comparado en la jurisprudencia y su relieve en el
derecho
internacional y supranacional” (Lectura N° 1), señale lo incorrecto:
Se subraya en la doctrina comparativa que el Derecho extranjero es capaz por sí solo de
determinar
una orientación jurisprudencial en seno de las Cortes; lo cual se utiliza como un soporte
adjunto para
reforzar una posición ya previamente determinada.
En los Estados Unidos, el uso del Derecho comparado por parte de la Corte Suprema ha
representado
el objeto de una violenta controversia entre los jueces Breyer —favorable— y Scalia, que en
nombre
del originalismo de la Constitución estadounidense sataniza el Derecho extranjero.
La tendencia a utilizar el derecho comparado por parte de los países exportadores de
modelos no es
menor con respecto a los Países importadores, los cuales, en teoría, son los primeros, que
prestan
atención a la experiencia extranjera.
Respecto a “Derecho de la Unión Europea y Derecho Internacional: un’analisi inter-formanti”
(Lectura
N° 1), marque la frase incorrecta:
Para los comunitaristas, conocer el derecho internacional puede ser útil para integrar el
estudio de su
disciplina, en la medida en la cual ello contribuya a acrecentar el conocimiento de los modos
de
formación de las normas primarias y derivadas del ordenamiento europeo.
De una parte, los comunitaristas tienden a interesarse por los problemas de su disciplina
desde una
visión monista, que conduce el ordenamiento de la Unión a un sistema cerrado y
autosuficiente.
c) Para los iuspublicistas Internos, el conocimiento de los modos de operar del derecho
comunitario es indispensable donde se conectan las relaciones con aquella parte del sistema
jurídico nacional que, justamente, es integrada por el derecho comunitario directo o
derivado.
5. Respecto a “Derecho de la Unión Europea y Derecho Internacional: un’analisi inter-
formanti” (Lectura N° 1), señale la frase incorrecta:
a) El proceso de integración europea, y especialmente la consolidación de estudios de
derecho comunitario, hace que, de una parte, los ordenamientos de la Unión Europea sean
más conocidos en su individualidad y en su especificidad.

2*. E»
(§) El derecho constitucional estadounidense no es sólo el derecho de las leyes y de la
doctrina
internacional, sino también el derecho comparado y de las sentencias federales a nivel
estatal y de
todas formas descentralizado.
c) Las estrechas conexiones entre el derecho comunitario (e internacional) y derecho
constitucional
comparado pueden presentar declinaciones diversas en los varios ordenamientos miembros
de las
respectivas comunidades.
6. Respecto a “Algunas observaciones sobre el Derecho Comparado: su importancia e
incidencia en el
sistema de fuentes (Lectura N° 2), marque lo incorrecto:
a) Leontin - Jean Constantinesco señala (deber de la ciencia): “Su segundo deber es el
de explicar lo
que parece inexplicable, es decir, la profusión de los hechos por la unidad de las reglas y
categorías.”
(&) Según Constantinesco: “Cuando los juristas se repliegan sobre su Derecho nacional,
corren el riesgo de convertirse en simples técnicos, incapaces de dirigir, como es su misión,
el desarrollo de su Derecho.”
c) Según, Cueto Rúa, el tema de las fuentes del Derecho es uno de los que ha suscitado más
vivas polémicas entre los juristas y iusfilósofos perplejos ante la variedad de los matices que
ha ido adquiriendo en el tiempo y las sucesivas dificultades teóricas por el planteadas.
7. Respecto a “Algunas observaciones sobre el Derecho Comparado: su importancia e
incidencia en el sistema de fuentes" (Lectura N° 2). señale lo incorrecto:
a) El momento cumbre de la Constitución radica cuando se constituye en fuente de fuentes.
El rol que desempeña la Constitución en el ordenamiento jurídico debe ser materia de
atención por parte del operador-interprete, ora el juez.
El principio (organizacional), de competencia o distribución de materias también supone: que
en un mismo nivel jerárquico existen diversas categorías de normas.
c) E! principio (estructural), de competencia o distribución de materias supone, en su
formulación mas genérica, que cada norma sea dictada por el órgano que posea la potestad
normativa, es decir, por el órgano correspondiente.
8. Respecto a “Contenido y estructura teórica del libro: Las fuentes en el Derecho
Comparado” (Lectura N° 2), señale el enunciado incorrecto:
a) El Derecho transnacional como fenómeno de producción normativa se incluye dentro del
Derecho jurisprudencial, con el propósito de buscar soluciones conducentes a la aplicación
de reglas jurídicas comunes en el ámbito de ordenamientos que son diferentes al de
referencia.
(fr) La norma consuetudinaria a través de sus dos elementos configuradores: a) el usus (como
elemento material), b) la opinio (como elemento espiritual) y c) ordinem (como elemento
normativo).
c) El Common Law presenta como rasgo característico -por espacio de cinco siglos- la
centralización del sistema fmedievah judicial, es decir es un Derecho reaio con alcance v
Drovección a los súbditos v
\ fJ ' • O SI J J
cuya composición dependía directamente del Rey.
9. Respecto a “Contenido y estructura teórica del libro: Las fuentes en el Derecho
Comparado” (Lectura N° 2), marque el enunciado incorrecto:
a) El binomio legislación-jurisdicción tardó en asumir (decisión judicial) forma plena
dentro del sistema del common Law, como se demostró entre los años 1873 y 1875 a través
de varias Judicature Acts.
b) La teoría clasica de! precedente, nacida en Estados Unidos y luego irradiada en
Inglaterra se cuaja a
partir de los años 30 del siglo XX.
La teoría moderna del precedente, consta de tres partes: “a) la ratio decayendo, que es la
regla general,
el principio jurídico subyacente que, aplicado a los datos probados, determina la decisión del
caso
concreto; y (...)”
10. Respecto a “Contenido y estructura teórica del libro: Las fuentes en el Derecho
Comparado” (Lectura N° 2), marque lo incorrecto:
En lo que atañe a las, “Fuentes del Civil Law, debemos precisar que la codificación francesa
(Coefe Civil de 1904), la suiza y la alemana, fueron las que sentaron la bases en Europa del
siglo XX.”
b) Con el nacimiento de las constituciones rígidas, el concepto de reserva de ley
(material y formal) ha sufrido una fuerte evolución.
c) “El iterlegislativo se encuentra articulado en tres fases o etapas: a) (...); y b) fase
constitutiva (en tres lecturas): anuncio del depósito, comisiones competentes y nuevamente
la intervención del que realiza el reconocimiento final del texto. (...) Y, c)”

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