Nombre del alumno: Luis Fernando García Alarcón

Matrícula: 116461

Grupo: GI150

Nombre de la materia: (01) MEDIOS TECNOLÓGICOS INNOVADORES EN EFECTOS

VIRTUALES.

Docente: Dra. Mirna Ethel Zavaleta Robles

Numero y tema de la actividad: 1. Conocer las diferentes plataformas LMS (Learning

Management System) comerciales y gratuitas.

Ciudad y fecha: Martínez de la torre, 7 de junio de 2019

Define el concepto de plataforma LMS (Learning System Management
System) y sus principals características.

Una LMS, del inglés Learning Management System, es un Sistema de gestión de

aprendizaje (Software) instalado en un servidor web que se emplea para administrar,
distribuir y controlar las actividades de formación no presencal ( o aprendizaje electrónico)
de una institución u organización.

Las principales funciones del sistema del sistema de gestión de aprendizaje son: gestionar,
usuarios y recursos así como los materiales y actividades de formación; administrar el
acceso, controlar y hacer seguimiento del proceso de aprendizaje, realizar evaluaciones,
generar informes, gestionar servicios de comunicación como foros de discusion, y
videoconferencias, entre otras.

Existen siete características básicas que toda plataforma LSM deberían tener:
interactividad, flexibilidad, escalabilidad, estandarización, usabilidad, funcionalidad y
ubicuidad. [1]

 Interactividad: La persona como protagonista de su propio aprendizaje.

 Flexibilidad: Hace referencia al hecho de que una plataforma pueda ser adaptada
no solo a los planes de estudio sino también a los contenidos y estilos pedagógicos
de la organización.

 Escalabilidad: Se refiere a la capacidad de la plataforma para funcionar con diversa

cantidad de usuarios según las necesidades de la organización.

 Estandarización: Es la que permite utilizar cursos realizados por terceros.

 Usabilidad: Es la facilidad con que las personas pueden utilizar la plataforma con el
fin de alcanzar un objetivo concreto. Tambien se refiere al estudio de los principios
que hay tras la eficacia percibidad de su uso.

 Funcionalidad: Son las prestaciones-características que hacen que esa plataforma

sea adecuada (funcional) según los requerimientos y necesidades de los usuarios.
 Ubicuidad: La capacidad de una plataforma o sitio de hacer sentir al usuario
omnipresente, significando que la plataforma nos transmite la seguridad de que todo
lo que necesitamos lo entramos ahí. Es decir, esa plataforma pasa a formar parte
de nuestro entorno personal de aprendizaje. [1]
Dos ejemplos de plataformas LSM gratuitas.

La primera es Chamilo, es una plataforma LMS licenciada bajo GNU (Licencia Pública
General), por lo que puede considerarse una plataforma de código abierto o gratuita.
Chamilo en español significa Camaleón y tiene ese nombre porque los creadores de
chamilo pretenden de que Chamilo sea una plataforma adaptable a las diferentes
necesidades y procesos, que presentan los proyectos de e-learning.[2]
En cuanto a características más técnicas, Chamilo es una plataforma LMS que se puede
instalar en plataformas como windows, OS-X de Apple y Linux, Chamilo se encuentra
desarrollada en lenguaje de programación PHP y apache y utiliza un sistema de gestión de
base de datos de Mysql.
Algunas de las características principales de Chamilo son:
 Licencia GNU.
 Multi Idiomas.
 Permite Adaptarse a diferentes modelos educativos.
 Basado en los principios pedagógicos constructivos de Claroline y Dokeos.
 Permite tener diferentes Roles dentro de la plataforma.
 Red social de aprendizaje con la creación de grupos de interés.

Ventajas de Chamilo:
 Se puede personalizar.
 Posee herramientas de seguimiento y gestión.
 Notificaciones de eventos y tareas.
 Trabajos colaborativos en grupo WIKI.
 Acepta paquetes SCORM.
 Permite una gran gestión documentaría.
 Videoconferencias.
Desventajas de Chamilo:
No tiene integración con métodos de pago, en el caso de que quieras utilizarla para vender
cursos.
Carece de un marketplace para la venta de cursos.
Necesita ser actualizada constantemente.
La estética de la plataforma Chamilo, es un poco primitiva en comparación con las
plataformas comerciales.
La segunda plataforma LSM gratuita a mencionar es Atutor, la cual está diseñada para ser
accesible y adaptable a cualquier entorno educativo con un enfoque en la enseñanza
académica y de capacitación de personal.
Esta diseñada en PHP, Apache, MySQL, y puede ser instalada en windows, Linux o Unix
solari.
Atutor fue desarrollada en el año 2012 en Canadá en colaboración de la Adaptive
Technology Resource Centre (ATRC) de la Toronto University.
Esta plataforma tambien nos ofrece las herramientas social learning como son los blogs,
foros y wikis.
Ventajas de Atutor:
 Runtime de SCORM 1.2 (LSM RTE3).
 Posee herramientas que promueven el trabajo colaborativo.
 Permite realizar personalizaciones de los módulos y temas.
 Su instalación y su ejecución es sencilla.
Desventajas de Atutor:
 Posee un interfaz gráfica primitiva y poco estética.
 La interfaz gráfica del autor y del alumno son diferentes.
 No tiene integraciones con plataformas de pago de manera nativa.
 Carece de integraciones con marketing digital.
Dos ejemplos de plataformas LMS comerciales.

La primera es Blackboard[5]; que permite construir y administrar cursos en línea, e impartir

formación a través de Internet, llevando a cabo la tutorización de maestros y el seguimiento
de los alumnos. Es un sistema comercial de aprendizaje virtual online, el cual es usado
principalmente por instituciones educativas para el aprendizaje a través de Internet. La
flexibilidad de las herramientas para el diseño de clases hace este entorno muy atractivo
tanto para principiantes como usuarios experimentados en la creación de cursos en línea.
Los instructores pueden añadir a sus cursos WebCT varias herramientas interactivas tales
como: tableros de discusión o foros, sistemas de correos electrónicos, conversaciones en
vivo (chats), contenido en formato de páginas web, archivos PDF entre otros.

Dispone de un conjunto de Herramientas que posibilitan esta capacidad, entre las que
destacan:
 Módulo de contenidos: Herramienta donde se organizan los materiales didácticos
del curso.
 Herramientas de comunicación: Foro, correo interno y chat.
 Herramientas de seguimiento y gestión de alumnos.

La característica principal de Blackboard es que ofrece un ambiente muy flexiblede

enseñanza, comunicación y evaluación que nos permite desarrollarnos cómodamente en
un ambiente virtual pues se pueden encontrar materiales y herramientas organizadas en
carpetas que facilitan su búsqueda. Entre otras caracteristicas como son [5]:
 Flexibilidad de las herramientas.
 Facilita la creación de entornos educativos.
 Diseño atractivo y motivador.
 Fácil de usar.
 Confiable.
 Preparación de curos.
 Presentación de contenido.
 Comunicación.
 Tareas y trabajos.
Ventajas de Blackboard:
 Permite la integración con otras LMS y complementarse con aplicaciones para redes
sociales.
 Repositorio para almacenar objetos de aprendizaje.
 Comunidades virtuales: potencia la interacción y el compartir contenidos.
 Su diseño está basado en: Fácil usabilidad, rápida adopción.
 Flexibilidar pedagógica y propicia experiencias de uso.
 Desde el mismo portal se puede consultar información y avisos de diferentes cursos
disponibles.
 Pueden crearse encuestas, pruebas y exámenes.
Desventajas de Blackboard:
 El acceso a los cursos debe ser en línea.
 La interfaz necesita mejorarse para hacerla más sencilla.
 No existe la opción de obtener una versión local del curso.

EL costo de esta LSM por 3 años son aproximadamente de $43, 889 pesos mexicanos.
La segunda LSM comercial a mencionar es First Class[6] la cual es considerada una gran
herramienta de colaboración tanto en el campo educativo como en el de negocios
relacionados con la educación virtual, actualmente en cuanto actualización esta en la
versión 16.01, creada por SoftArc, y cuenta con más de 34 idiomas a nivel mundial, con
altos estándares de calidad y confiabilidad para llevar a cabo procesos educativos virtuales.

Para su mayor eficacia y eficiencia se necesita que el servidor tengas las siguietes
recomendaciones en cuando a sistema operativo. por lo que es compatible con Windows
8, Windows 10, Windows Server 2008, Windows Server 2012 además puede usarse en
Androi y Ois o Mac. OS X 10.9 Mavericks, OS X 10.10 Yosemite, OS X 10.11 El Capitán y
Mac OS 10.12 Sierra

Las características con las que cuenta First Class son [6]:
 Permite hacer Grupos de trabajo.
 Funciona en la nube lo que ayuda al ahorro de espacio en el servidor.
 Permite Video Conferencias.
 Creación de perfil personal de cada estudiante y tutor.
 Mensajería instantánea mediante chat.
 Creación de web personal sin tener conocimientos de html.
 Servicio de archivo de datos que permite recuperar información borrada.
 Servidor de Blogs, Podcast, BBS y Foros.
 Servicio de e-mail privado para estudiante y docente.
 Herramienta de contactos que permite compartir datos con otros usuarios.
 Puede utilizarse en cualquier dispositivo portátil.
 Cronograma y calendario personal y grupal.
 Creación de espacios de colaboración (comunidades) con herramientas propias de
las redes sociales.
 Cualquier tipo de archivo puede ser transferido a nuestras comunidades o a nuestro
propio espacio de almacenamiento, con el simple sistema de “arrastrar y soltar”
 Sistema de mensajería unificada, que permite recibir en la misma casilla todo tipo
de mensajes (mails, mensajes de voz y faxes).
Las ventajas que presenta First Class son las siguientes:

 El software cliente se descarga e instala de manera rápida y sencilla.

 Escalabilidad (Open University es una muestra de escalabilidad con FirstClass, con
un millón de alumnos en el mismo servidor).
Y las ventajas que presenta esta LSM son:
 Alto costo de accesibilidad.
 Requieren una infraestructura computacional sofisticada y algunos son difíciles de
operar.

El costo para los usuarios escolares es de 50 Dólares en compra definitiva de licencias.

Bibliografía

1.- Clarenc Claudio Ariel, “Tipos de LMS, Características y requisitos: procedimientos para
seleccionar un LMS”, 2017.

2.- Cavero Linares Jonathan, “Chamilo, características”, Foro Bit4Learn, 30 de Enero de

2019.

3.- Cavero Linares Jonathan, “Atutor, características”, Foro Bit4Learn, 30 de Enero de 2019.

4.-Pineda Paula, Castañeda Aitor, “Los LMS como herramienta colaborativa en

educación”,2013.

5.- Barrera Sonia “ Blackboard”, SlideShare.com, 31 de octubre de 2016.

6. Elkan Michael, “Definición y características de la plataforma First Class”, septiembre 04,

2017.

7.- https://www.uv.es/bellochc/pedagogia/EVA3.pdf

8.- Dra. Mariía Eulalia Torras Virgili,Lectura base semana 2 “LMS: Definición,
Características, Tipos y Plataformas más utilizadas”.

9.- Lectura base semana 1 “Herramientas de Comunicación en E-Learning”.