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TUTORÍA 1.

EL PAPEL FORMATIVO DE LA LITERATURA INFANTIL EN


LA PRIMERA INFANCIA.

Maria Eny Betancur Zamora


Código 082907402017
Semestre 04- Dominical
ACTIVIDAD

Leer del libro El mundo experiencias actuales de transmisión cultural, los capitulo te
presento al mundo (Michele Petit) y del libro Conversaciones el capítulo El papel de la
literatura en la vida de los niños (Aidam chambers), determinar la temática, el argumento,
el valor literario y la aplicabilidad de cada una de las lecturas.

Leer la Crónica la travesía de wikdi, de Alberto salseado ramos para socialización.

DESARROLLO

1. Te presento el mundo de Michele Petit.


a) Temática: La importancia de la trasmisión cultural, siendo esta oral o escrita, para
la construcción personal del mundo en el que se vive.
b) Argumento: La autora argumenta esta importancia cuando cita diferentes
experiencias en las que las personas ha percibido el mundo de acuerdo a la
información que han recibido de su contexto, ya sea este familiar, social, o
económico, pero resaltando la importancia de la comunicación escrita y oral.
c) Valor literario: El texto tiene gran valor literario, pues maneja un idioma universal,
el cual permite ser comprendido por un público general, se apoya en fragmentos o
citas de otras obras literarias que contextualizan la idea de la autora, el ritmo de la
composición es acorde con el desarrollo de las ideas, tiene coherencia y cohesión.
d) Aplicabilidad: El contenido del texto es aplicable a la realidad laboral de las
docentes, pues si partimos del hecho que somos uno de los principales actores de la
construcción de la realidad del niño, lo que nos ubica como modelos a seguir,
debemos ser conscientes de lo importante que es para el niño, poder entender su
realidad sin que le limitemos o lo predispongamos a lo que a nosotros nos parece o
no, pues en vez de estar ayudando a la construcción de ese mundo particular, solo
estamos replicando el nuestro.

2. El papel de la literatura en la vida de los niños de Aidam chambers.

a) Temática: explica la importancia de la lectura en la primera infancia y como esta


trasforma y potencializa habilidades en el niño

b) Argumento: El autor, fundamenta su argumento en la realidad educativa de las escuelas


a nivel general, donde la literatura es solo vista como una asignatura más, donde se le
impone al estudiante la lectura como uno más de los objetivos, pero evidencia como la
literatura está prácticamente ausente en la infancia, no por su inclusión en la escuela, sino
como su desarrollo, ya que el adulto provee, mas no media, pues provee libros sin
determinar con anterioridad, lo que pretende con el niño, sin tener en cuenta los intereses de
ellos.

c) Valor literario: a mi parecer el valor literario de este escrito es relativo, maneja un


lenguaje claro, aunque tiene terminología que podría no ser entendida por personas del
común, repite varias veces las mismas ideas, en algunos párrafos falta conexión o secuencia
lógica de las ideas, pues las fragmenta, no aterriza las ideas o la intención puntual del
escrito.

d) Aplicabilidad: Para mi quehacer docente, el texto del autor Aidam, es aplicable cuando
reconozco que la literaria dentro del proceso de enseñanza aprendizaje, fortalece la
trasmisión del conocimiento y la producción del mismo, ya que la literatura, es el lenguaje
escrito y si acerco al niño a la mayor cantidad de libros, previendo lo que quiero desarrollar
en él, podre potencializar la comprensión de su entorno y la aplicación de sus habilidades,
es decir ampliar su cosmovisión.