Instituto Colombo Venezolano - CECOVE Ciclo Lectivo 6: Grado Undécimo

Plan de Trabajo
Período Académico: 2017 - 1
Asignatura: Matemáticas
Docente: Diego Fernando Ardila Ariza, Qco. Amb. Anexo - Plan de Trabajo N°: 01

 A continuación, se presenta el siguiente plan de trabajo (constituido por cuatro logros o

procesos de aprendizaje), que está orientado en la metodología pedagógica por
competencias (el ser, el saber y el saber hacer), bajo el criterio de las siguientes
estrategias: la inducción, el aprendizaje autónomo, el aprendizaje colectivo y la
evaluación.

PRIMER CORTE (SEMANA 1 Y 2)

1. Logro académico (Tema: Las desigualdades y valores absolutos):

Resolver problemas y simplificar cálculos utilizando las propiedades y relaciones de los
números reales.

1.1 Indicadores de desempeño:

1. Resuelve problemas aplicando operaciones de los números reales en diferentes contextos.
2. Aplica propiedades de desigualdades y obtener expresiones equivalentes en situaciones.

1.2 Conceptos y teorías:

Desigualdades, valores absolutos, resolución de desigualdades, desigualdades con valores
absolutos.

SEGUNDO CORTE (SEMANA 3 Y 4)

2. Logro académico (Tema: Las funciones y sus aplicaciones):

Identificar relaciones entre propiedades de las gráficas y propiedades de las ecuaciones
algebraicas.

2.1 Indicadores de desempeño:

3. Identifica funciones lineales cuyos dominios son los reales o naturales y su gráfica es una
curva continua.
4. Realiza tabulaciones y gráficas para representar funciones lineales, cuadráticas, cubicas,
entre otras.

2.2 Conceptos y teorías:

Funciones, dominio, rango, gráfica de una función lineal, cuadrática, cúbica.

TERCER CORTE (SEMANA 5 Y 6)

3. Logro académico (Tema: La derivada):

Interpretar la noción de la derivada como razón de cambio y como valor de la pendiente de
la tangente a una función continua en un punto dado.

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 Instituto Colombo Venezolano - CECOVE
Plan de Trabajo
Asignatura: Matemáticas
Docente: Diego Fernando Ardila Ariza, Qco. Amb.
Ciclo Lectivo 6: Grado Undécimo
Período Académico: 2017 - 1
Anexo - Plan de Trabajo N°: 01

4.1 Indicadores de desempeño:

7. Aplica las propiedades de la derivada para determinar la pendiente de la tangente en la
curva en un punto x.
8. Resuelve problemas de aplicación de la derivada e interpreta sus respuestas.

4.2 Conceptos y teorías:

Introducción a las funciones trigonométricas, ecuación de la recta tangente, la derivada,
notación de Leibniz, reglas de derivación, derivadas de orden superior.

CUARTO CORTE (SEMANA 7 Y 8)

4. Logro académico (Tema: Las integrales):

Desarrollar métodos para calcular derivadas e integrales de algunas funciones en contextos
matemáticos.

5.1 Indicadores de desempeño:

9. Calcular la integral de algunas funciones básicas.
10. Interpretar el concepto matemático de la integral y diferenciarlo de la función derivada.

5.2 Conceptos y teorías:

La antiderivada, integral indefinida, técnicas de integración, integral definida, teorema
fundamental del cálculo.

ACTIVIDADES DE TRABAJO EN TODOS LOS CORTES:

1. Exposición del docente sobre los conceptos, procedimientos matemáticos y ejemplos.
2. Trabajo en clase utilizando talleres, guías, quices.
3. Retroalimentación al final de cada clase.
4. Aplicación de un examen parcial al finalizar cada corte.

METODOLOGÍA DE TRABAJO:
1. Acompañamiento y dirección por el docente.
2. Trabajo grupal e individual en el aula de clase.

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN:
1. Actitud y trabajo en clase 20%.
2. Talleres y quices 30%.
4. Exámenes parciales 50%.

HERRAMIENTAS:
1. Tablero para explicaciones.
2. Manejo de la calculadora científica.
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