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INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE

COROZAL
Pedagogía, Ética, Ciencia y Humanismo.
PLAN DE CLASES
1. IDENTIFICACIÓN

ÁREA: Ciencias Sociales.


ASIGNATURA O DISCIPLINA: Geografía
UNIDAD O EJE TEMATICO: Organización Territorial de Colombia
TEMA: Regiones Naturales de Colombia
GRADO: 4 º GRUPO: 1 AÑO LECTIVO: 2019
DOCENTE: KAREN ESCALANTE GIL, KATHRYN PAZ SANTRICH, ANDREA ROJAS CICERY

ESTÁNDAR

 Reconozco algunas características físicas y culturales de mi entorno, su interacción y las consecuencias


sociales, políticas y económicas que resultan de ellas.
 Reconozco la utilidad de las organizaciones político-administrativas y sus cambios a través del tiempo
como resultado de acuerdos y conflictos.

DERECHO BÁSICO DE APRENDIZAJE (DBA)

Comprende la importancia de los límites geográficos y el establecimiento de las fronteras en la


organización de los territorios.

COMPETENCIAS
BÁSICAS:

 Identifica las características climáticas del país.


 Relaciona cada departamento con su capital.
 Identifica las principales características de las regiones naturales.

CIUDADANAS:

CONVIVENCIA Y PAZ (Primer grupo):


Asumo, de manera pacífica y constructiva, los conflictos cotidianos en mi vida escolar y familiar y
contribuyo a la protección de los derechos de las niñas y los niños.

1. Entiendo que los conflictos son parte de las relaciones, pero que tener conflictos no significa que
dejemos de ser amigos o querernos. (Conocimientos).
2. Expongo mis posiciones y escucho las posiciones ajenas, en situaciones de conflicto. (Comunicativa).
PARTICIPACIÓN Y RESPONSABILIDAD DEMOCRÁTICA (Segundo grupo):
Participo constructivamente en procesos democráticos en mi salón y en el medio escolar.

1. Conozco y se usar los mecanismos de participación estudiantil de mi medio escolar. (Conocimientos e


integradora).
2. Identifico y expreso, con mis propias palabras, las ideas y los deseos de quienes participamos en la toma
de decisiones, en el salón y en el medio escolar. (Conocimientos y comunicativa)

PLURALIDAD, IDENTIDAD Y VALORACIÓN DE LAS DIFERENCIAS (Tercer grupo):


Reconozco y rechazo las situaciones de exclusión o discriminación en mi medio escolar.

1. Reconozco que todos los niños y las niñas somos personas con el mismo valor y los mismos derechos.
(Conocimientos).
2. Reconozco lo distintas que somos las personas y comprendo que esas diferencias son oportunidades
para construir nuevos conocimientos y relaciones y hacer que la vida sea más interesante y divertida.
(Conocimientos y cognitiva).

LABORALES:

1. Identifico problemas en una situación dada, analizo formas para superarlos e implemento la
alternativa más adecuada. (INTELECTUAL: Solución de problemas).
2. Escucho e interpretar las ideas de otros en una situación dada y sustento los posibles desacuerdos
con argumentos propios. (INTERPERSONAL: Comunicación).

DESEMPEÑO(S):

 Dar a conocer y comprender la importancia del conocimiento de las regiones naturales, sus costumbres,
su folclor etc.
 Concientizar al estudiante de lo importante que es su región en la cual habita y de conocer todo lo
relacionado.

INDICADORES O EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE:

1. Identificar las Regiones naturales de Colombia.


2. Caracterizar las regiones Naturales de Colombia.
3. Conocer la diversidad de nuestro país

TIEMPO: 2 Horas
2. DESARROLLO
A. INICIACIÓN

1. MOTIVACIÓN: Se realiza una oración por el nuevo día y por los nuevos conocimientos a recibir,
un gran saludo de bienvenida, luego se llamará a lista y seguido de esto una dinámica que hará la
introducción al tema (Las Regiones Naturales de Colombia), la cual despertará el interés de los
estudiantes.

La clase será motivada con un video, para lo cual se pondrán los niños de pie y bailaremos al son de este.

https://www.youtube.com/watch?v=Glb3C2xd21A

¿A qué país le cantaba Benito?


¿Qué ciudades reconociste en el video?
¿Qué personajes conoces que hacen parte del video?

2. SITUACIÓN PROBLEMA: Los niños de este grado presentan dificultades al distinguir las regiones

naturales de nuestro país Colombia, aún no conocen sus departamentos y mucho menos sus
capitales, además de las características que poseen cada región.

3. SOCIALIZACIÓN DE LA SITUACIÓN PROBLEMA


El docente escucha con atención las respuestas de los niños/as, para luego explicar
el contenido del tema recordando la dinámica al inicio de la clase “El Video”, en la
cual se hará una retroalimentación y explicación por parte del docente.

4. PUESTA EN COMÚN:
El profesor presenta su concepto sobre el tema y lo escribirá en el tablero, al igual que el concepto
de varios estudiantes referente al tema. El concepto básico sirve para plantear las actividades y
dinámicas que desarrollen habilidades intelectuales en los estudiantes.
B. CONCEPTOS BASICOS:

REGIONES NATURALES DE COLOMBIA


Colombia es un país diverso en fauna, flora, caudales y muchos relieves. Se encuentra dividida
territorialmente en 32 departamentos los cuales se encuentran agrupados en seis (6) regiones: Amazonía,
Andina, Caribe, Insular, Orinoquía y Pacífica.

Estas regiones se encuentran clasificadas o agrupadas de acuerdo a los relieves, vegetación, clima,
población, economía, clases de suelos, entre otros. De acuerdo a esto, cada región se caracteriza por
ciertas cosas en particulares que la identifican y diferencian de las demás regiones.

Región Amazonia:
La región amazónica está ubicada en la zona sur del país, explícitamente en la Amazonía Colombiana. Esta
región presenta un clima cálido y lluvioso, permite tener un ecosistema de selvas tropicales rico en
diversidad de fauna y flora.

La región amazónica también se destaca por la gran cantidad de ríos que atraviesan y rodean la región.
En ella predominan las tribus indígenas que viven de la pesca y caza. La región amazónica cuenta con los
siguientes departamentos: Amazonas, Caquetá, Guainía, Guaviare, Putumayo, Vaupés y Vichada.

Región Andina
La Región Andina es la que más cuenta con habitantes. Esta región se caracteriza por contar con las tres
cordilleras que atraviesan el país, la cordillera occidental, oriental y central. Estás cordilleras permiten que
la región cuente con varios pisos térmicos. Como resultado su variedad de climas, fauna, flora y
ecosistemas con valles, mesetas, páramos, bosques, entre otros.

La región andina cuenta con los siguientes departamentos: Antioquía, Arauca, Boyacá, Caldas, Casanare,
Cauca, Caquetá, César, Cundinamarca, Chocó, Huila, Nariño, Norte de Santander, Quindío, Risaralda,
Santander, Valle del Cauca y Putumayo.

Región Caribe
La Región Caribe Colombiana, se encuentra situada en la zona norte del país. Limita con el océano
Atlántico, presenta un clima relativamente cálido y tropical que alcanza los 32° C.

Dentro de esta región se encuentran muchos destinos turísticos como la Sierra Nevada de Santa Marta,
Parque Tayrona, desiertos (Península de la Guajira), el Castillo de San Felipe, entre otros.

La región caribe cuenta con los siguientes departamentos: Atlántico Bolívar, Córdoba, La Guajira,
Magdalena, Sucre y parte de César, Antioquia y Chocó.
Región Insular
La Región Insular de Colombia se encuentra conformada por un conjunto de islas, algunas alejadas de la
plataforma continental y otras no. Estas islas albergan un maravilloso ecosistema rodeado de gran
variedad de flora y fauna por lo que muchas son catalogadas como santuarios o reservas naturales.

La región insular cuenta con las siguientes islas: Archipiélago de San Andrés y Providencia, Archipiélago de
San Bernardo y las Islas Corales del Rosarios, Fuerte, Barú, Tortuguilla, Tierra Bomba (Océano Atlántico),
Islas Malpelo y Gorgona (Océano Pacífico).

Región Orinoquía
La región de Orinoquía o Llanos Orientales se encuentra situada en la zona este del país. Se caracteriza
por presentar un ecosistema de tierras planas, sábanas, pastos, gran variedad de flora, fauna y ríos
caudalosos.

Esta región ocupa una gran parte del territorio del país, a pesar de ello su población es escasa, la cual se
dedican primordialmente a actividades ganaderas. La región Orinoquia o de los llanos orientales los
siguientes departamentos: Arauca, Casanare, Guainía, Meta y Vichada.

Región Pacifica
La Región Pacífica, se encuentra situada en la zona occidente del país. con costas hacia el océano pacífico.
Esta región es una de las más húmedas pues presenta lluvias durante todo el año, sin embargo algunas
zonas presentan altas temperaturas.

Por otro lado esta región cuenta con extensa biodiversidad desde selvas, costas, ríos, serranías, etc. La
región pacifica cuenta con los siguientes departamentos: Chocó, Valle del Cauca, Cauca y Nariño.
C. ACTIVIDADES Y/O ESTRATEGIAS METODOLÓGICA

1) Se les entregará a los estudiantes un mapa donde tiene que colocar y dibujar las regiones naturales de
Colombia Anexo 1.
2) Se les entregará un taller donde tienen que completar con respecto a lo explicado. Anexo 2.
3) Se le dará una sopa de letras para que el niño/a resuelva en clases. Anexo 3.

E. ACTIVIDADES DE AFIANZAMIENTO Y REFUERZO

Organizar grupos de trabajo en el cual harán un cuadro comparativo donde se reflejará las características
de cada región natural de Colombia.

3. ACTIVIDADES DE FINALIZACIÓN
A. EVALUACIÓN
Proceso de Proceso de
Proceso de autoevaluación
Coevaluación Heteroevaluación
Cuáles son las regiones
Señala la carita triste si cumple con la condición y
Naturales de Colombia:
carita triste si no:
______________________
______________________
1. Participo de forma atenta a la
______________________
clase
______________________
______________________
2. Trabajo en equipo
En grupo de trabajo realizo Cuantos departamentos
y comparto de mis tienen las regiones de
3. Sigo instrucciones
autoevaluación Colombia
Andina: ________________
4. Se cuáles son las letras del
Caribe: ________________
abecedario
Insular: ________________
Pacífica: _______________
5. Comparto con los compañeros
Orinoquía: _____________
mis útiles
Amazónica: _____________

B. COMPROMISOS
Presentar en un octavo de cartulina un mapa de Colombia con sus regiones naturales y decóralo a tu
gusto.
4. ELEMENTOS ORGANIZATIVOS

BIBLIOGRÁFICOS Y/O CIBERNÉTICOS MATERIALES

https://tierracolombiana.org
https://socialessantaisabel.wordpress.com Lápices de colores, mapas , videos y
http://actividadesprofecampoelias.blogspot.com guía de estudio
https://www.hiru.eus
ANEXOS
ANEXO 1

En el siguiente mapa de Colombia están ubicadas las regiones. Póngales su nombre y coloréalas
de color diferente
ANEXO 2

Completa:

a. Las regiones naturales de Colombia son:________, _______, ________, _______, _______ , _________

b. La región Caribe está ubicada al _______, su clima es_______, algunos de los departamentos que
pertenecen a esta región son:
____________________________________________________________________.

c. La región Orinoquia está ubicada al _______, su clima es_______, algunos de los departamentos que
pertenecen a esta región son: _______________________________
__________________________________________

d. La región Pacifica está ubicada al _______, su clima es_______, algunos de los departamentos que
pertenecen a esta región son: _______________________________
__________________________________________

e. La región Andina está ubicada al _______, su clima es_______, algunos de los departamentos que
pertenecen a esta región son: _______________________________
__________________________________________

f. La región Amazónica está ubicada al _______, su clima es_______, algunos de los departamentos que
pertenecen a esta región son: _______________________________
_________________________________________
g. La región insular está integrada por las _________________que se clasifican en:
_________y___________, su clima es_______, algunos de los departamentos que pertenecen a esta
región son: _______________________________________________
ANEXO 3

Resuelvo la siguiente sopa de letras