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Reconocer, clasificar e identificar las instituciones,autoridades,derechos y deberes - Use pencil to write your answers.
de nuestro país.
Item I:
I.- Instrucciones: Escribe el número que corresponde a cada trabajo.( 1 punto c/u.)7
ptos.total.
1. Escuela ------------Carabinero
2. Hospital -------------Deportista.
5. Estadio ----------Director.
ITEM III.- DERECHOS Y DEBERES. Marca la alternativa correcta.1 punto c/u. total 4
puntos.
12.- ¿Qué derecho se relaciona con el deber de estudiar y cumplir con las
responsabilidades escolares?
a. A la salud. c. A jugar y tener amigos.
b. A la educación. d. A tener un nombre y una nacionalidad.
13.- Los niños y niñas del 3° Básico del Colegio Gabriela Mistral fueron al Registro
Civil junto a sus profesoras para obtener su primer carné de identidad. ¿Con cuál
Derecho del Niño está relacionada esta actividad?
Ítem IV. Une cada situación con el derecho que representa.. (2 punto c/u. 8 puntos
total.)
Ítem V.- Lee la siguiente situación. Luego, responde las preguntas. 3 puntos c/u. 6
puntos total.
Juan Pablo tiene 8 años y al igual que tú debería estar en el colegio en 3° básico,
pero Juan Pablo aún no sabe leer ni sumar o restar, ya que desde pequeño
trabaja con su mamá vendiendo flores en la calle.
a. ¿Qué derechos NO se están cumpliendo con Juan Pablo?, ¿Por qué?. 2 puntos.
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¡ MUCHA SUERTE!