Situación Aprendizaje

Al inicio del año escolar, 4 estudiantes de 6toA de la escuela

Carmela Shepar han ausentado por padecer de dengue y cólera.
Preocupados por esta situación organizaremos una campaña de prevención
del contagio con enfermedades tropicales, para uno estudiaremos las
características del país.

Sus causas y consecuencias y conoceremos las zonas del país

donde estas proliferan para realizar nuestra campaña recorreremos la
comunidad y tomares fotos prepararemos gráficos con las estudiantes con
las estadísticas de las enfermedades mas comunes identificamos la fecha
del año con que se producen con mayor fracción, investigaremos un ínter,
visitaremos a salud publica para conocer las medidas de prevención y
construcciones informe de lectura con la información recogida, nuestra
campaña será presentada en la primera semana de setiembre en la
biblioteca donde todos los estudiantes podrán pasar a escuchar nuestra
exposiciones, verán la galería fotográfica y recibirán instrucciones para
evitar el contagio.
Situación de aprendizaje

Áreas(s) Curricular(es)

Tiempo Estimado

Competencia especifica

Identificar alimentos esenciales que le permiten adoptar un estilo de vida

activo para mantener y mejorar la salud.

Contenidos

Conceptuales

Historia del baloncesto internacional, nacional y local, reglas elementales,

posturas fundamentales y desplazamientos horrible recepción tiro elemental
de la defensa.

Procedimentales

Reconocimiento de hechos y personajes del baloncesto en el ámbito

internacional, nacional y local

-Manejo de los alimentos básicos del reglamento del baloncesto.

-Ejecución de las posiciones fundamentales del baloncesto.

-Ejecución de movimientos ofensivos y defensivos: (lineal o de frenta con

cambio de dirección, entre otros), pases y recepciones (de pecho, indirecto
o de pique o de béisbol y con dos manos sobre la cabeza entre otros tiros )
rebotes, defensa ( desplazamiento defensivo lateral, hacia adelante, hacia
atrás, defensa individual.

Actitudinales

-Práctica del juego limpio, respecto las reglas de las actividades deportivas
y recreativas que realiza.

-Valores y practica de hábitos de higiene y normas de comportamiento.

-Reconocimiento de la importancia de la realización de actividades físicas

para su desarrollo, bienestar y conservación de la salud.

-Cuidado y protección de los ambientes físicos y naturales en donde

practica, actividad física

Estrategias/ Actividades/Evaluación

-Explicativa

-Demostrativa

Indicadores de logro

-Expone los elementos históricos mas importantes del baloncesto en el

plano internacional, nacional, y local.

-Aplica los fundamentos técnicos del baloncesto ante defensa y en

situaciones métricas divisiones que implica la toma de decisión.

Recursos

-Marcadora -Pelotas Silbato

-Detacho -Cronómetros -Celulares

-Internet -Conos

-Computadora - Cinta

-Identifica semejanzas y diferencias entres los diferentes tipos de poses

driblas y tiros.
-Aplícalas reglas básica del balcesto en situaciones de juego.

Reconoce la importancia que tiene los elementos técnicos tácticas para la

práctica o del baloncesto.

Actividades

-Los estudiantes deberán realizar correctamente la postura del baloncesto

-Los estudiantes deberán a prender correctamente la ejecución orible con

ambas mano tanto extractico con desplazamiento con diferentes
direcciones.

-Pase explicación y demostración de los diferentes tipos de pase, los

estudiantes debería a prende los diferentes de pase al pecho, béisbol
picado, por encima de la cabeza.

-Tiro explicación del tiro partiendo de la postura los estudiantes deberán a

prender a realizar la mecánica del tiro.

-Se forman barrios grupos y se les aplicara a los estudiantes los diferentes
tipos de defensa, deberán realizar lo que es la defensa individual, la defensa
con ayuda y defensa cotidiana.

-La historia del baloncesto realizara con varios cuestionarios exposición

grupal, individual y varios debates afrontar.

Competencias Específicas

-Alcanza eficacia

Motora progresiva en situación en situaciones de la vida cotidiana y

fortalece el desarrollo de habilidades y destrezas técnicas que facilitan al
buen desempeño en la practica deportiva en situaciones táctica estratégica.

Evaluación

-Diagnostica

-Formativa

-sumativa
Atreves de preguntas por la realización de las actividades lista de cotejo y
auto evaluación