Su origen se remonta a la corriente
americana de la Psicología Psicoanalítica del
Yo, por lo que su validación se da desde un
marco conceptual Freudiano.
En principio, pensamos que los Métodos
proyectivos comparten el objeto de estudio
con el Psicoanálisis ya que se relacionan con
éste en la clínica, especialmente en la
etapa de hipótesis-diagnósticas y en el inicio
de un tratamiento.
Los metodos y test proyectivos produce en
el sujeto estados de regresión la cual es
activada en mayor o menor medida de
acuerdo al grado de organización y
estructuración del instrumento presentado.
Habría dos tipos de regresión; la primera,
promovida por test verbales de tipo
temático que requieren del sujeto el
lenguaje verbal sintáctico, ésta sería una
regresión limitada y aludiría a la historia o
novela familiar del sujeto. Sería comparable
a los ensueños y fantasías diurnas. En
cambio, en segundo lugar, los test gráficos y
especialmente el Test de Rorschach
remitirían a la fase preverbal infantil y,
Por lo tanto, pondrían en contacto al sujeto
con fantasías y deseos previos a la
adquisición verbal.
En el Test Proyectivo el sujeto se encuentra
en una circunstancia análoga de libertad
donde, se le invita a asociar libremente.
La finalidad de los test proyectivos es ser una
herramienta para ser utilizada con fines de
diagnóstico y pronostico.
HIPOTESIS PROYECTIVA: Formulada por
Frank en 1939 constituye el supuesto básico
de esta técnica.
«Toda actividad de un individuo lleva en si el
sello de su individualidad estando esta
expresividad matizada por las normas
convencionales del grupo social al que
pertenece.
GRAFOLOGIA :Es la ciencia que se ocupa del
análisis y de la interpretación de la escritura.
Gracias a las técnicas grafológicas es posible
conocer en profundidad la personalidad de
una persona .El termino de Grafología fue
utilizado por primera vez 1871 por el abate
Jean Michon quien se dedico al estudio de
los rasgos estructurales de los manuscritos
religiosos.
Las 8 leyes para el análisis grafológico son:
Orden ,Dimensión o tamaño, Forma,
Inclinación, Dirección, Velocidad,
Continuidad, Presión.
CLASES DE TEST PROYECTIVOS
Estructurales(Rorschach), Temáticos(CAT),
Expresivas(DFH), Constructivas, Asociativas
(Fabulas de DUSS)
ASPECTOS POSITIVOS Y NEGATIVOS DE LOS
TEST PROYECTIVOS
POSITIVOS : *Instrumentos sensibles para
detectar y revelar aspectos inconscientes de
la persona, estimulando la imaginación del
sujeto.
*Facilita el contacto con el enfermo.
*En un tiempo relativamente breve una
impresión de la personalidad del enfermo
(conflictos, sucesos importantes de su
pasado, etc.)
*El test trabaja como un material
estandarizado por que es expuesto a todos
de igual modo.
*No se descarta lo subjetivo ni lo objetivo
como sucede con otros exámenes
experimentales.
*Permite seguir el curso, el desarrollo de la
enfermedad o de la personalidad en general.
NEGATIVOS: *Sus propiedades científicas
son cuestionadas por tener poca estructura.
*Esta falta de estructuración afecta sobre
todo al procedimiento de corrección
formulándose serias críticas a su fiabilidad.
*Los test proyectivos no permiten una
evaluación numérica y el análisis del material
producido por el sujeto depende del
examinador.
Las pruebas proyectivas son aquellas que
permiten llegar fácilmente al inconsciente,
debido a que el sujeto desconoce qué
aspecto de su personalidad están
evaluando y, por tanto, no puede controlar
las respuestas de forma consciente