IB Spanish Ab Initio Class Notes

Tabla de contenidos

1.1a Introduction to the Ab Initio Syllabus ............................................................................ 4

1.3b El alfabeto ..................................................................................................................... 5
2. El alfabeto ......................................................................................................................... 6
1.3c Pronombres personales ................................................................................................. 7
1.3d Primera conjugación (presente) .................................................................................... 8
1.3e Verbos que cambian de raíz ........................................................................................ 10
1.3f Verbos irregulares en la primera persona ..................................................................... 12
2.2a Usos de ser y estar....................................................................................................... 13
2.2b Segunda conjugación (presente) .................................................................................. 14
2.4b Verbos que cambian de raíz........................................................................................ 16
2.4c Tercera conjugación, Verbos regulares ........................................................................ 19
3.3a Verbos reflexivos ......................................................................................................... 20
4.2a Otros verbos irregulares............................................................................................... 21
8.1a Verbos cambian de raíz ............................................................................................... 22
8.3a Verbos irregulares ........................................................................................................ 25
8.3b Futuro próximo ........................................................................................................... 27
8.3c ¡A practicar! ................................................................................................................ 28
8.3d Expresiones para usar con el futuro ............................................................................. 29
9.7a El presente perfecto..................................................................................................... 30
9.7b Una entrevista ............................................................................................................. 32
9.8a Adverbios de afirmación y de negación ....................................................................... 33
9.8b ¡A practicar! ................................................................................................................ 34
10.3a Forma imperativa de los verbos regulares en la forma de “tú”. ................................. 35
10.3b Imperativos irregulares .............................................................................................. 36
10.3c El imperativo irregular en la forma de tú.................................................................... 38
10.3d Forma imperativa irregular en la forma de usted(es) .................................................. 39
12.3a Números ordinales .................................................................................................... 40

IB Spanish Ab Initio © by Rosa Mª Iglesias, published by TEACHINGpoint 1

as part of the Expert Systems for Teachers™ Series
13.1a Futuro de los verbos regulares ................................................................................... 42
13.1b Futuro de los verbos irregulares................................................................................. 43
13.1c ¡A practicar! .............................................................................................................. 44
14.1a Presente progresivo ................................................................................................... 45
14.1b Formas irregulares del gerundio ................................................................................ 46
15.4a El Pretérito de formas regulares ................................................................................. 47
15.4b Formas irregulares del pretérito ................................................................................. 48
15.4c Verbos de cambio radical en el pretérito ................................................................... 50
15.4d El pretérito: cambios en la ortografía ......................................................................... 51
16.3a El imperfecto de formas regulares.............................................................................. 52
Usos del imperfecto ............................................................................................................ 52
20.2a El condicional de los verbos regulares ....................................................................... 55
20.2b El condicional de los verbos irregulares ..................................................................... 56
20.2c ¡A practicar! .............................................................................................................. 57
21.1a El subjuntivo.............................................................................................................. 58
21.1b ¡A practicar! .............................................................................................................. 59
Preparación para el examen oral individual ........................................................................ 60
Ejemplo: Descripción de la imagen ............................................................................. 61
Preguntas relacionadas con la fotografía. ............................................................................. 62
Preguntas generales. ............................................................................................................ 63
¡A practicar! ........................................................................................................................ 66
Preguntas generales para el examen oral ............................................................................. 68
Preguntas generales para el examen oral ............................................................................. 69
¡A practicar ......................................................................................................................... 70
Ingenio humano: Entretenimiento ....................................................................................... 71
Ingenio humano: Entretenimiento ....................................................................................... 72
Ingenio humano: Entretenimiento ....................................................................................... 73
Organización social: cuestiones sociales .............................................................................. 74
Cómo compartimos el planeta: clima .................................................................................. 75
Ingenio humano: Transporte ............................................................................................... 76
Identidades: bienestar físico/alimentación saludable ........................................................... 77

2 IB Spanish Ab Initio © by Rosa Mª Iglesias, published by TEACHINGpoint

as part of the Expert Systems for Teachers™ Series
Identidades: atributos personales ........................................................................................ 78
Experiencias: ocio ............................................................................................................... 79
Experiencias: vacaciones ..................................................................................................... 80
Identidades: alimentación ................................................................................................... 81
¿Tiempos de crisis? .............................................................................................................. 87
Ejemplo 2: .......................................................................................................................... 89
Ejemplo 2: .......................................................................................................................... 90
Ejemplo 2: .......................................................................................................................... 91
Ejemplo 2: .......................................................................................................................... 92
PAPER 1 .............................................................................................................................. 93
Preparación para el examen escrito o “Papel 1”.................................................................. 93
Sección A ............................................................................................................................ 93
Sección B ............................................................................................................................ 94
Cartas formales.................................................................................................................... 95
¡A practicar! ........................................................................................................................ 96
Cartas informales................................................................................................................. 97
¡A practicar! ........................................................................................................................ 98
Correo electrónico .............................................................................................................. 99
¡A practicar! ........................................................................................................................ 99
Un mensaje....................................................................................................................... 100
¡A practicar! ...................................................................................................................... 100
Una carta postal ................................................................................................................ 101
¡A practicar! ...................................................................................................................... 101
¡A practicar! ...................................................................................................................... 102
Un anuncio ....................................................................................................................... 103
¡A practicar! ...................................................................................................................... 103
Una página de tu diario .................................................................................................... 104
¡A practicar! ...................................................................................................................... 105

IB Spanish Ab Initio © by Rosa Mª Iglesias, published by TEACHINGpoint 3

as part of the Expert Systems for Teachers™ Series
1.1a Introduction to the Ab Initio Syllabus
The Ab Initio course is a two-year accelerated program.
For this reason, it is important that students know what is
expected of them at the end of the two years and that
they know the contents of this syllabus inside out.

The exams that you will take consist of two components:

External Assessment 75%
Paper 1: Productive skills—writing (30 marks)
Paper 2: Receptive skills—separate sections for listening
and reading (65 marks)
Internal Assessment (individual oral) 25%

To do well on these components you need to know

all the grammatical structures required by the Ab
Initio program as well as vocabulary related to the
themes that we are going to study.
From the beginning of this course you are
encouraged to use the verbs that are in the guide
while you practice the four language skills (listening,
speaking, reading, and writing).
To make it easier for you, we have included the
meaning of each verb and the conjugations in all
the tenses.

4 IB Spanish Ab Initio © by Rosa Mª Iglesias, published by TEACHINGpoint

as part of the Expert Systems for Teachers™ Series
1.3b El alfabeto
A B C CH D E F G H I J K L LL
M N Ñ O P Q R S T U V W
X Y X Y Z

Pronunciación: Es importante notar que hay algunas

diferencias en pronunciación entre España y
Latinoamérica.

En España la c antes de “e” o “i” se pronuncia como

“th” en inglés. En Latinoamérica se pronuncia
como“s”.

La z en España también se pronuncia como “th” en

inglés. En Latinoamérica se pronuncia como “s”.

El sonido de la “j” en España es más fuerte que

el de Latinoamérica. En Latinoamérica la “j’ se
pronuncia como la “h” en inglés. En España el sonido
se forma más cerca de la garganta.

“g” antes de “e” o “i” se pronuncia como “j”

“h” en español no tiene ningún sonido.

IB Spanish Ab Initio © by Rosa Mª Iglesias, published by TEACHINGpoint 5

as part of the Expert Systems for Teachers™ Series
2. El alfabeto
“Ch” siempre se pronuncia como en la palabra
Chihuahua.

“ll” suena como si hubiese una “y.”

ñ se pronuncia como “ni” en la palabra “onion”

Nota: La ch y la ll ya no forman parte del alfabeto

español pero es importante saber la pronunciación.

Las cinco vocales en español nunca cambian de

sonido.

6 IB Spanish Ab Initio © by Rosa Mª Iglesias, published by TEACHINGpoint

as part of the Expert Systems for Teachers™ Series
1.3c Pronombres personales
Singular Plural
yo-I nosotros-we
tú-you (informal) vosotros-you (informal)
él-he ellos-they
ella-she ellas-they
usted-you (formal) ustedes-you (formal)

IB Spanish Ab Initio © by Rosa Mª Iglesias, published by TEACHINGpoint 7

as part of the Expert Systems for Teachers™ Series
1.3d Primera conjugación (presente)
Verbos regulares
Para conjugar los verbos regulares se quita la
terminación “ar” y se añaden las siguientes
terminaciones para cada pronombre.

Ejemplo: Andar
nosotros andamos
yo ando
vosotros andáis
tú andas
ellos(as)/ustedes andan
él, ella, usted anda

andar- to walk
ayudar- to help
bailar- o dance
bajar- to go down
caminar- to walk
completar- to complete
contestar- to answer
continuar- to continue
conversar- to talk/to converse
charlar- to chat
dejar- to leave (something, somewhere, or someone)
desear- to wish
8 IB Spanish Ab Initio © by Rosa Mª Iglesias, published by TEACHINGpoint
as part of the Expert Systems for Teachers™ Series
1.3d Primera conjugación (presente)

echar-to throw
empujar-to push
enseñar- to teach or to show
estacionar- to park
ganar- to win or to earn
gastar- to spend
gritar- to scream
guardar- to keep or to put away
lograr- to achieve
mandar- to order or to send
mirar- to watch
olvidar- to forget
pasar- to pass (something or somewhere), to happen
perdonar- to forgive
preguntar- to ask (a question)
preparar - to prepare
realizar - to do/ to achieve
tardar- to take a long time
terminar- to finish
tirar- to throw or to pull
trabajar- to work
tratar- to try
visitar- to visit

IB Spanish Ab Initio © by Rosa Mª Iglesias, published by TEACHINGpoint 9

as part of the Expert Systems for Teachers™ Series
1.3e Verbos que cambian de raíz
Los siguientes verbos cambian de raíz (de “o” a “ue”)
en todas las personas excepto en nosotros y vosotros.

Ejemplo: contar
yo cuento nosotros contamos
tú cuentas vosotros contáis
él/ella/usted cuenta ellos(as)/ustedes cuentan

contar- to count
costar- to cost
*jugar- to play a sport
mostrar- to show
probar- to try, to test or to taste
recordar- to remember
sonar- to sound (ej: el teléfono suena)
soñar- to dream
volar- to fly
*El verbo jugar es diferente porque en vez de ser la “o”
la que cambia es la “u”.

10 IB Spanish Ab Initio © by Rosa Mª Iglesias, published by TEACHINGpoint

as part of the Expert Systems for Teachers™ Series
1.3e Verbos que cambian de raíz

Los siguientes verbos cambian de raíz (de “e” a “ie”) en

todas las personas excepto en nosotros y vosotros. Sin
embargo, las terminaciones son iguales a la de los
verbos regulares.

Ejemplo: Cerrar

yo cierro nosotros cerramos

tú cierras vosotros cerráis
él/ella/usted cierra ellos/ustedes/vosotros cierran

cerrar- to close
comenzar- to start
empezar- to start
fregar- to wash the dishes/ to mop the floor
nevar- to snow
pensar- to think
recomendar- to recommend

IB Spanish Ab Initio © by Rosa Mª Iglesias, published by TEACHINGpoint 11

as part of the Expert Systems for Teachers™ Series
1.3f Verbos irregulares en la primera persona

DAR ESTAR
doy damos estoy estamos
das dais estás estáis
da dan está están

CAER TRAER HACER SABER

caigo traigo hago sé

dar- to give
estar- o be
caer(se)- to fall down
traer- to bring

hacer- to do or to make
saber- to know information or to know how

12 IB Spanish Ab Initio © by Rosa Mª Iglesias, published by TEACHINGpoint

as part of the Expert Systems for Teachers™ Series