Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
Grade 6
Lesson Plan
I.OBJECTIVES:
1. Answer questions for diagnostic test independently.
2. Follow directions for test-taking
3. Checks test paper correctly and honestly
III. PROCEDURE:
A.Preparation:
1. Daily routine
2. Briefly discuss the importance of diagnostic Tests
3. Set standard and direction in test-taking.
B. Test-Proper:
1. Distribute test paper for English
2. Explain directions to follow for test-taking.
3. Administer test.
C. Post-Test:
1. Checking and recording of scores.
2. Retrieval of test paper.
3. Giving of reminders.
IV. REFLECTION:
I.LAYUNIN:
1. Nasasagot ang mga tanong sa Pandayagnostikong pagsusulit.
2. Nakasusunod sa mga panuto at alituntunin ng pagsusulit.
3. Nawawasto at naitatala ang iskor ng may katapatan.
III. PAMAMARAAN:
A.Paghahanda:
1. Panalangin at pagtatala ng lumiban
2. Maikling pagpapaliwanag ng kahalagahan ng Pandayagnostikong pagsusulit
3. Pagbibigay ng mga alituntuning dapat sundin sa pagsasagot ng pagsusulit.
B. Pagsusulit:
1. Pamamahagi ng test paper
2. Pagpapaliwanag ng panuto ng pagsusulit
3. pagsagot ng pagsusulit
C. Panapos na gawain:
1. Pagwawasto at pagtatala ng iskor
2. Pagkolekta ng papel sagutan
3. Pagbibigay ng mga paalala.
IV. PAGNINILAY:
GR.& SEC. NO.OF ENROLLEES NO.OF PUPILS WHO Araling Panlipunan ESP
TOOK THE TEST
F.S F.S
VI- OSMEñA 43 PM P.M
New Era Elementary School
Grade 6
Lesson Plan
I.OBJECTIVES:
1. Answer questions for diagnostic test independently.
2. Follow directions for test-taking
3. Checks test paper correctly and honestly
III. PROCEDURE:
A.Preparation:
1. Daily routine
2. Briefly discuss the importance of diagnostic Tests
3. Set standard and direction in test-taking.
B. Test-Proper:
1. Distribute test paper .
2. Explain directions to follow for test-taking.
3. Administer test.
C. Post-Test:
1. Checking and recording of scores.
2. Retrieval of test paper.
3. Giving of reminders.
IV. REFLECTION:
I.LAYUNIN:
1. Nasasagot ang mga tanong sa Pandayagnostikong pagsusulit.
2. Nakasusunod sa mga panuto at alituntunin ng pagsusulit.
3. Nawawasto at naitatala ang iskor ng may katapatan.
III. PAMAMARAAN:
A.Paghahanda:
1. Panalangin at pagtatala ng lumiban
2. Maikling pagpapaliwanag ng kahalagahan ng Pandayagnostikong pagsusulit
3. Pagbibigay ng mga alituntuning dapat sundin sa pagsasagot ng pagsusulit.
B. Pagsusulit:
1. Pamamahagi ng test paper
2. Pagpapaliwanag ng panuto ng pagsusulit
3. Pagsagot ng pagsusulit
C. Panapos na gawain:
1. Pagwawasto at pagtatala ng iskor
2. Pagkolekta ng papel sagutan
3. Pagbibigay ng mga paalala.
IV. PAGNINILAY: